下列化學物質(zhì)在相關實驗中的作用正確的是( 。
選項 化學物質(zhì) 相關實驗 作用
A 0.9%NaCl溶液 觀察人體口腔上皮細胞的DNA和RNA分布 維持細胞正常形態(tài)
B 重鉻酸鉀溶液 探究酵母菌細胞呼吸的方式 檢測CO2的產(chǎn)生
C 無水乙醇 綠葉中色素的提取和分離 分離四種色素
D 15%HCI溶液 觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂 使染色體的DNA和蛋白質(zhì)分離
A、AB、BC、CD、D
考點:DNA、RNA在細胞中的分布實驗,葉綠體色素的提取和分離實驗,探究酵母菌的呼吸方式,觀察細胞的有絲分裂
專題:
分析:閱讀題干,明確知識點,梳理相關的基礎知識,采用逐項分析和排除的方法綜合作答.
解答: 解:A、觀察人體口腔上皮細胞的DNA和RNA分布實驗時,用0.9%NaCl溶液的作用是維持細胞正常的形態(tài),A正確;
B、用重鉻酸鉀可檢測酒精,需要的條件是酸性,B錯誤;
C、無水乙醇用于提取色素,分離色素用層析液,C錯誤;
D、有絲分裂實驗觀察時,鹽酸的作用是配制解離液,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查課本實驗知識,考查識記和理解基礎知識的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)研究發(fā)現(xiàn),膽固醇、小分子脂肪酸、維生素D等物質(zhì)能優(yōu)先通過細胞膜,這是因為(  )
A、細胞膜的結構以磷脂雙分子層為基本支架
B、細胞膜是選擇透過性膜
C、細胞膜具有一定的流動性
D、細胞膜上鑲嵌有各種蛋白質(zhì)分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

絲瓜為雌雄同株異花植物,將剛萌發(fā)的絲瓜種子先在下表5種溶液中浸泡24小時,然后種植.比較最初的雌花與雄花平均數(shù)及比例如表所示,錯誤的分析是( 。
處理 雄花 雌花 比值(雄花:雌花)
水(對照) 21.1 3.8 5.6
赤霉素(100毫克/升) 4.7 4.7 1.0
CP(100毫克/升) 6.2 6.8 0.9
乙烯利(1000毫克/升) 19.6 3.7 5.3
整形素(10毫克/升) 33.1 1.2 27.6
A、赤霉素對絲瓜花的性別分化影響最小
B、該實驗濃度下的乙烯利對絲瓜花性別分化影響不大
C、該實驗濃度下的赤霉素、CP有利雌花的形成
D、激素能影響絲瓜花的性別分化是對基因選擇表達有調(diào)控作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

在活細胞中,蛋白質(zhì)的主要作用是( 。
①染色體的重要成分   
②各種膜結構的重要成分   
③主要的能源物質(zhì)
④能組成多種酶       
⑤性激素的主要成分       
⑥調(diào)節(jié)細胞代謝.
A、①③⑤B、②④⑤
C、①②④⑤D、①②④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體細胞中既含DNA 又含RNA,由A、G、T、C、U四種堿基參與構成的核苷酸種類有( 。
A、4種B、5種C、6種D、8種

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科目:高中生物 來源: 題型:

病毒性腸胃炎多由“諾如病毒”引起,主要癥狀有嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等.說法正確的是( 。
A、諾如病毒的可遺傳變異有基因突變、基因重組、染色體變異
B、嚴重的嘔吐、腹瀉會導致內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)受到破壞
C、此病毒含有DNA和RNA兩種核酸
D、該病毒可以用活細胞培養(yǎng)也可以用營養(yǎng)豐富的普通培養(yǎng)基培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖示某二倍體植株一個正在分裂的細胞,a和b表示基因,①~④表示染色體.下列敘述正確的是( 。
A、該植株只能產(chǎn)生ab型配子
B、①與③在減數(shù)分裂時能聯(lián)會
C、a所在的①和②是同源染色體
D、該植株的基因型不一定是aabb

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于ATP的敘述,不正確的是( 。
A、合成ATP所需的能量由磷酸提供
B、細胞質(zhì)和細胞核中都有ATP分布
C、ATP可以水解為一個核苷酸和兩個磷酸
D、正常細胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

組成核酸和核糖核酸的核苷酸的種類分別有(  )
A、8種和2種
B、4種和4種
C、5種和4種
D、8種和4種

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