【題目】在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發(fā)時CO2和02體積變化的相對值如表所示。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是

A．a條件下，呼吸產(chǎn)物除C02外還有乙醇或乳酸

B．b條件下，需氧呼吸消耗的葡萄糖比厭氧呼吸少

C．c條件下，種子消耗的葡萄糖最少

D．d條件下，產(chǎn)生的CO2來向細胞質(zhì)描質(zhì)和線粒體

【答案】B

【解析】a條件下，O2吸收量為0，C02釋放量為10，說明此過程不進行有氧呼吸，C02全是酒精發(fā)酵產(chǎn)生的，乳酸發(fā)酵產(chǎn)物中沒有C02，故A錯誤；b條件下，O2吸收量為3，C02釋放量為8，8中有氧呼吸釋放3，則無氧呼吸釋放5，根據(jù)以上比例可計算得：有氧呼吸消耗葡萄糖為1/2，無氧呼吸消耗葡萄糖為5/2，因此有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少，故B正確；c條件下有氧呼吸消耗的葡萄糖是4÷6=2/3，無氧呼吸消耗的葡萄糖是1，此時細胞呼吸消耗的總葡萄糖是5/3，d條件下消耗的葡萄糖是7/6，比c條件下少，故C錯誤；d條件下O2吸收量為和C02釋放量相等，此時只進行有氧呼吸，而C02是在有氧呼吸的第二階段產(chǎn)生，其場所為線粒體基質(zhì)，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為描述多種生物學現(xiàn)象或過程的模型，相關(guān)敘述不準確的是（ ）

A．若該圖表示減數(shù)分裂，b為次級精母細胞，則四分體形成發(fā)生在d過程

B．若該圖表示基因表達的過程，則d主要發(fā)生在細胞質(zhì)中

C．若該圖表示酵母菌有氧呼吸的第一、二階段，則e過程發(fā)生在線粒體

D．若a、b、c表示三種物質(zhì)，d、e表示酶，則如果控制酶d的基因不表達，控制酶e的基因仍可表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個色盲女人和一個正常男人結(jié)婚，生了一個色覺正常但性染色體為XXY的兒子，此染色體畸變最可能發(fā)生在

A．精子中 B．卵細胞中 C．體細胞中 D．無法確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物體內(nèi)的嘌呤堿基占總數(shù)的44%,嘧啶堿基占總數(shù)的56%,問該生物不可能是

A. 煙草花葉病毒 B. HIV病毒 C. T2噬菌體 D. 果蠅

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列有關(guān)敘述正確的是

A．如果溫度上升5℃, b點向左下方移動

B．a點時，麥芽糖酶全部參與催化

C．可用斐林試劑鑒定麥芽糖的分解情況

D．因受酶活性的限制，bc段催化速率不再增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物科學研究方法和相關(guān)實驗的敘述中，不正確的是

A．差速離心法：細胞中各種細胞器的分離和葉綠體中色素的分離

B．模型構(gòu)建法：種群數(shù)量增長的曲線

C．對比實驗法：探究酵母菌細胞的呼吸方式

D．假說一演繹法：摩爾根證明基因在染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組為了研究不同水位調(diào)控對水稻凈光合速率的影響，設(shè)置了四組實驗，其中一組為生長條件適宜的對照組，另外三組分別作干旱處理、受澇處理和受漬（澇是雨后農(nóng)田積水,超過農(nóng)作物耐淹力而形成；漬主要是由于地下水位過高，導致土壤水分處于飽和狀態(tài)，不利于農(nóng)作物生長）處理，并測定光合速率，結(jié)果如下表所示�；卮饐栴}：

組別

凈光合速率（）

8:00

10:00

12:00

14:00

16:00

18:00

對照組

13．26

14．89

22．39

13．48

12．22

9．78

干旱組

15．43

16．78

25．43

15．74

13．98

10．86

受澇組

12．55

13．22

19．47

13．01

12．78

7．23

受漬組

11．36

12．67

18．69

12．24

12．03

6．44

（1）光反應(yīng)的產(chǎn)物在暗反應(yīng)中用于 。在水稻葉肉細胞中，能產(chǎn)生水并伴隨著ATP合成的部位是 。

（2）分析表格數(shù)據(jù)，不同的處理組在12:0014．00時間段內(nèi)光合速率均有不同程度地下降，其原因是 。在16：0018:00時間段內(nèi)，伴隨著光合速率的下降，葉肉細胞內(nèi)C5的含量將 。

（3）由表中數(shù)據(jù)可知，栽培水稻時應(yīng)避免 ，水稻栽培時往往在抽穗開花期進行受旱處理，試分析表格數(shù)據(jù)說明原因： 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群和群落的敘述，不正確的是

A. 種群是生物進化的基本單位，也是群落的組成單位

B. 影響群落中動物垂直結(jié)構(gòu)的主要因素是光照和食物

C. 性別比例在一定程度上會影響種群的出生率

D. 即使無人為的破壞，有些群落也不可能演替到森林階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對農(nóng)作物光合作用和細胞呼吸等生理過程的研究，可以指導我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實驗及其結(jié)果，請回答下列問題：

（1）由甲實驗得到的指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施是：在栽培農(nóng)作物時要注意 。

（2）種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示。B點時光合作用速率________________（大于，等于，小于）細胞呼吸速率，C點時光合作用速率________________（大于，等于，小于） 細胞呼吸速率。

（3） 一晝夜內(nèi)植株是否顯示生長？________理由是 。由圖乙給我們的指導是：在密閉大棚內(nèi)種植作物時要注意 。

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