【題目】下圖為人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)過程示意圖,a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人體血糖升高時(shí),通過________(填①或②)途徑使_______激素(用圖
中字母表示)分泌量增加,該激素可以通過⑥⑦⑧過程促進(jìn)肝細(xì)胞、肌肉細(xì)胞 和脂肪細(xì)胞等_______葡萄糖。人體血糖水平的相對(duì)穩(wěn)定與激素a、b具有_________作用有關(guān)。
(2)正常情況下,低血糖能刺激腦內(nèi)神經(jīng)元,激活并促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,繼而引起突觸后膜______離子通道開放出現(xiàn)動(dòng)作電位,促使生長激素分泌。血糖調(diào)節(jié)機(jī)制正常的生長激素缺乏癥患者由于________(填“下丘腦”、“垂體”、“胸腺”)功能受損,在低血糖情況下生長激素分泌量不會(huì)增加;甲狀腺功能亢進(jìn)患者在低血糖興奮實(shí)驗(yàn)中測(cè)得生長激素濃度變化不明顯,其原因可能是_____________。
(3)胰島素依賴性糖尿。↖型糖尿病)的致病原因是胰島B細(xì)胞中谷氨酸脫羧酶的氨基酸序列與某種病毒的抗原蛋白質(zhì)氨基酸序列類似,此病毒感染可誘發(fā)機(jī) 體產(chǎn)生異常免疫應(yīng)答,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞損傷,這種疾病從免疫學(xué)角度稱為______。
【答案】 ② b 攝取、貯存和利用 拮抗 鈉 垂體 較高濃度的甲狀腺激素抑制了垂體的生命活動(dòng),使其產(chǎn)生的生長激素減少 自身免疫病
【解析】試題分析:本題考查動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),考查對(duì)血糖調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)、免疫失調(diào)癥的理解和識(shí)記。解答此題,可根據(jù)激素功能和激素的分泌調(diào)節(jié)機(jī)制理解激素調(diào)節(jié)的機(jī)理。
(1)根據(jù)胰高血糖素主要作用于肝臟細(xì)胞,胰島素可作用于全身所有細(xì)胞,可判斷當(dāng)人體血糖升高時(shí),通過②途徑使胰島素激素分泌量增加,胰島素可以通過⑥⑦⑧過程促進(jìn)肝細(xì)胞、肌肉細(xì)胞和脂肪細(xì)胞等攝取、貯存和利用葡萄糖。胰島素和胰高血糖素相互拮抗,共同作用,維持血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定。
(2)Na+離子通道開放導(dǎo)致動(dòng)作電位的形成。生長激素由垂體分泌;甲狀腺功能亢進(jìn)患者體內(nèi)甲狀腺激素濃度較高,可能抑制了垂體的功能,導(dǎo)致生長激素分泌減少。
(3)免疫系統(tǒng)對(duì)對(duì)病原體攻擊的同時(shí),對(duì)自身正常細(xì)胞造成損傷,所引起的疾病稱為自身免疫病。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是( )
A. 由A、B、C、D、E組成了一個(gè)完整的反射弧
B. 當(dāng)①受刺激時(shí),該處的細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)
C. ③的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
D. 若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激②處效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在沒有損傷的槍烏賊的巨大神經(jīng)纖維膜上及神經(jīng)元之間放置相應(yīng)的電極和電流計(jì),如圖所示。下列據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是
A. 圖a中電流計(jì)兩電極分別連接在神經(jīng)纖維膜內(nèi)外,在靜息狀態(tài)下指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B. 圖b中如果電流計(jì)兩電極都在細(xì)胞膜外,則神經(jīng)纖維受刺激后指針發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)
C. 圖b中如果電流計(jì)兩電極都在細(xì)胞膜內(nèi),則神經(jīng)纖維受刺激后指針發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)
D. 圖c中電流計(jì)兩電極均位于神經(jīng)細(xì)胞膜外,如圖所示刺激神經(jīng)纖維后,指針會(huì)發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1、圖2表示兩種生物基因表達(dá)的過程,圖3表示中心法則及補(bǔ)充。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖2屬于原核生物的基因表達(dá)過程
B. 圖1中核糖體移動(dòng)的方向是由右向左
C. 圖3中①過程可發(fā)生基因結(jié)構(gòu)的改變
D. 圖3各過程可在試管中模擬進(jìn)行,除需要一定的物質(zhì)和能量條件外,還需要適宜的溫度和pH
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)胚胎工程的敘述正確的是
A. 試管動(dòng)物的培育離不開核移植技術(shù)
B. 受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能進(jìn)行胚胎移植
C. 通過胚胎分割技術(shù)可獲得遺傳特性相同的后代
D. 利用某一胚胎的干細(xì)胞進(jìn)行多組核移植,理論上產(chǎn)生子代的雌雄個(gè)體的比例為1:1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】①制備培養(yǎng)基時(shí)
②梯度稀釋時(shí)
③倒平板時(shí)
④涂布時(shí)
⑤長出菌落時(shí).
A. ①③ B. ②⑤ C. ③⑤ D. ④⑤
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【題目】在基因工程中,科學(xué)家所用的“剪刀”“針線”和“載體”分別是指( )
A. 大腸桿菌病毒、質(zhì)粒、DNA連接酶
B. 噬菌體、質(zhì)粒、DNA連接酶
C. DNA限制酶、RNA連接酶、質(zhì)粒
D. DNA限制酶、DNA連接酶、質(zhì)粒
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因工程的敘述,正確的是( )
A. DNA連接酶能將堿基對(duì)之間的氫鍵連接起來
B. 目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,受體細(xì)胞即發(fā)生基因突變
C. 限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別序列越短,則該序列在DNA中出現(xiàn)的幾率就越大
D. Taq酶是PCR過程中常用的一種耐高溫的DNA連接酶
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