【題目】有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,不正確的是( )

A. 種群是生物進(jìn)化的基本單位

B. 突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料

C. 自然選擇學(xué)說(shuō)是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心

D. 生物進(jìn)化過(guò)程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存

【答案】D

【解析】種群是生物進(jìn)化的基本單位,A正確;產(chǎn)生進(jìn)化的原材料的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異,B正確;現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心是自然選擇學(xué)說(shuō),C正確;生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞中不進(jìn)行需氧呼吸的是(
A.神經(jīng)細(xì)胞
B.心肌細(xì)胞
C.紅細(xì)胞
D.小腸上皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】枯草桿菌野生型與某一突變型的差異見(jiàn)下表:

枯草桿菌

核糖體S12蛋白第55-58位的氨基酸序列

鏈霉素與核糖體的結(jié)合

在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率(%)

野生型

0

突變型

不能

100

P:脯氨酸;K賴氨酸;R精氨酸

下列敘述正確的是

A.S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型具有鏈霉素抗性

B.鏈霉素通過(guò)與核糖體結(jié)合抑制其轉(zhuǎn)錄功能

C.突變型的產(chǎn)生是由于堿基對(duì)的缺失所致

D.鏈霉素可以誘發(fā)枯草桿菌產(chǎn)生相應(yīng)的抗性突變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖中化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(1)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是___________。

(2)該化合物是由______________個(gè)氨基酸失去_______個(gè)水分子而形成的,這種反應(yīng)稱為________,共形成肽鍵_________個(gè)。

(3)形成該化合物的氨基酸中的R基有哪幾種,請(qǐng)寫出___________________________。

(4)該化合物中有游離的氨基_________個(gè),游離的羧基_________個(gè)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列基因型屬于純合子的是(
A.AaBbCc
B.AABBCc
C.AABBcc
D.AaBBCc

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞中細(xì)胞核數(shù)目最少的是

A植物篩管細(xì)胞 B草履蟲(chóng)

C蛙紅細(xì)胞 D骨骼肌細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A. 圖中a、c表示有絲分裂,b表示減數(shù)分裂

B. AC段和NO段形成的原因是DNA的復(fù)制

C. 基因的分離發(fā)生在GH段,基因的自由組合發(fā)生在LM段

D. GH段和OP段含有的染色體數(shù)目相同,且都含有同源染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一種聚聯(lián)乙炔細(xì)胞膜識(shí)別器已問(wèn)世,它是通過(guò)物理力把類似于細(xì)胞膜上具有分子識(shí)別功能的物質(zhì)鑲嵌到聚聯(lián)乙炔囊泡中,組裝成納米尺寸的生物傳感器它在接觸到細(xì)菌、病毒時(shí)可以發(fā)生顏色變化,用以檢測(cè)細(xì)菌、病毒這類被鑲嵌進(jìn)去的物質(zhì)很可能含有

A磷脂和蛋白質(zhì) B多糖和蛋白質(zhì)

C膽固醇和多糖 D膽固醇和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲型血友病是一種伴X隱性遺傳病,女性攜帶者和正常男性結(jié)婚,生育的兒子患甲型血友病的概率是(

A.1/16 B.1/4

C.3/8 D.1/2

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同步練習(xí)冊(cè)答案