【題目】某作物高稈(D)對矮稈(d),抗銹病(T)對不抗銹。╰)為顯性.現(xiàn)有一品種為DdTt,讓其自交產(chǎn)生大量個體F1 , 將F1中的高稈抗銹病個體選出(其它的淘汰),讓其自由交配得F2 , 問F2中高稈抗銹病與矮稈不抗銹病的比例為(
A.8:1
B.3:2
C.64:1
D.81:8

【答案】C
【解析】解:DdTt自交產(chǎn)生大量個體F1 , 基因型為:D_T_、ddT_、D_tt,ddtt,其中高稈抗銹病個體的基因型是D_T_,根據(jù)題意讓其自由交配,分別考慮兩對基因:(1)F1高稈的基因型為 DD、 Dd,則D的概率為 ,d的概率為 ,后代矮稈dd的概率為 ,則高桿的概率為 ;(2)F1抗銹病個體基因型為 TT、 Tt,則T的概率為 ,t的概率為 ,后代不抗銹病tt的概率為 ,則抗銹病的概率為 ;(3)根據(jù)以上分析,后代高稈抗銹病的概率是 ,矮稈不抗銹病的概率是 ,所以F2中高稈抗銹病與矮稈不抗銹病的比例為64:1. 故選:C.
【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用(基因的自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的,在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時, 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖分析下列敘述,正確的是

A. 若甲圖細(xì)胞正常分裂,A與a、B與b都隨同源染色體分離而進(jìn)入兩個子細(xì)胞

B. 乙圖狀態(tài)下的細(xì)胞含有4個染色體組,其中2和3存在于同一個染色體組中

C. 丙圖圈中部分表示胞嘧啶脫氧核苷酸,是DNA的基本組成單位之一

D. 丁圖中b時刻后,機體仍可具有相應(yīng)的免疫能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的變化,下列說法正確的是(

A.過程a只能在植物的葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行
B.過程c的每個階段都有[H]生成
C.過程b能在酵母菌缺氧時進(jìn)行
D.過程d只有乳酸菌能進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是下丘腦與其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖(“+”表示促進(jìn),“一”表示抑制),下列有關(guān)說法正確的是(
A.a是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐
B.a與c兩者的分泌物可對某一生理活動起促進(jìn)作用
C.a、b、c中,c對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響最小
D.c具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能,但不具有分泌功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示干細(xì)胞的三個發(fā)育途徑,有關(guān)說法正確的是

A. A→B經(jīng)過有絲分裂,B具有分裂和分化能力

B. A→C經(jīng)過細(xì)胞分化,該過程只發(fā)生在生物的幼年期

C. A→D過程細(xì)胞受不利因素影響,正常代謝活動受損或中斷

D. C→D不受基因控制,C的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物果實發(fā)育所需生長素來自發(fā)育著的(

A.側(cè)芽 B.胚芽 C.種子 D.頂芽

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【題目】山羊性別決定方式為XY型.下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者.已知該性狀受一對等位基因控制,Ⅱ﹣1不攜帶該性狀的基因.據(jù)圖分析不正確的是(
A.據(jù)系譜圖推測,該性狀為隱性性狀
B.控制該性狀的基因一定位于X染色體上
C.Ⅰ﹣2、Ⅱ﹣2、Ⅱ﹣4、Ⅲ﹣2一定是雜合子
D.若Ⅲ﹣2和Ⅲ﹣4交配,后代中表現(xiàn)該性狀的概率為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一曲線a表示在最適溫度、最適pH條件下時間與生成物量的關(guān)系,圖二曲線b表示在最適溫度、最適pH下,底物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析正確的是( )

A. 圖一曲線a中,A點后,限制生成物量不再增加的因素是酶的含量不足

B. 圖二曲線,酶減少后,圖示反應(yīng)速率可用曲線f表示

C. 分別在圖二中取B、C點的速率值,對應(yīng)圖一中的曲線cd

D. 減小pH,重復(fù)該實驗,圖二曲線b應(yīng)變?yōu)榍f;增大pH,應(yīng)變?yōu)榍e

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的是

含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞

藍(lán)藻常常以群體形式生活,所以單個藍(lán)藻不屬于個體

顫藻細(xì)胞內(nèi)沒有染色體,其遺傳物質(zhì)存在于擬核中

細(xì)菌中的絕大多數(shù)種類是營腐生或寄生生活的異養(yǎng)型生物

A.①③ B.①④ C.②④ D.③④

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同步練習(xí)冊答案