【題目】進(jìn)行無(wú)性生殖的生物,其可遺傳的變異來源是( 。
A.基因突變和染色體變異
B.基因重組和染色體變異
C.基因重組和染色體變異
D.基因重組、基因突變和染色體變異

【答案】A
【解析】 可遺傳變異的來源有基因突變、基因重組和染色體變異.基因重組只適用于進(jìn)行有性生殖的生物,而基因突變和染色體變異適用于進(jìn)行有性生殖和無(wú)性生殖的生物.

所以答案是:A.

【考點(diǎn)精析】掌握基因突變的特點(diǎn)是解答本題的根本,需要知道基因突變有發(fā)生頻率低;方向不確定;隨機(jī)發(fā)生;普遍存在的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將靈敏電流計(jì)連接到圖1神經(jīng)纖維和圖2突觸結(jié)構(gòu)的表面,分別在a、b、c、d處給予足夠強(qiáng)度的刺激(a點(diǎn)離左右兩個(gè)接點(diǎn)距離相等),下列說法不正確的(

A.分別刺激a、d點(diǎn)時(shí),指針都偏轉(zhuǎn)1次

B.分別刺激b、c點(diǎn)時(shí),指針都偏轉(zhuǎn)2次

C.神經(jīng)遞質(zhì)在釋放過程中會(huì)消耗能量

D.分別刺激a、b、c、d處,指針偏轉(zhuǎn)1次的現(xiàn)象只發(fā)生在刺激d點(diǎn)時(shí)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體某項(xiàng)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程的示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 該調(diào)節(jié)方式的特點(diǎn)是速度較緩慢、作用范圍較廣泛

B. 如果分泌物是胰島素,則靶細(xì)胞可以為肝細(xì)胞

C. 如果分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞,則靶細(xì)胞是腎小管、集合管細(xì)胞

D. 如果靶細(xì)胞為垂體細(xì)胞,則分泌細(xì)胞可以為甲狀腺細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生和傳導(dǎo)的示意圖。下列說法與圖示相符的是(  )

A. 圖中興奮部位是B和C

B. 圖中弧線最可能表示局部電流方向

C. 圖中興奮傳導(dǎo)方向是C→A→B

D. 興奮傳導(dǎo)方向與膜外電流方向一致

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為玉米的根尖細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移路徑圖,其中I、Ⅱ表示場(chǎng)所,①~④表示生理過程,A~E表示物質(zhì).乙圖為細(xì)胞呼吸過程中二氧化碳釋放量與氧氣濃度之間的關(guān)系,據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖中A代表 , B代表 , D代表;I、Ⅱ分別表示;③表示;如用18O標(biāo)記物質(zhì)E,則一段時(shí)間后,物質(zhì)C中(可能或不可能)出現(xiàn)18O.寫出產(chǎn)生乙醇的反應(yīng)式:
(2)在乙圖中,若葡萄糖為呼吸底物,氧氣的吸收量為a,細(xì)胞呼吸釋放的CO2總量為b,當(dāng)O2濃度在(填字母或數(shù)字)范圍內(nèi)時(shí),則a<b.
(3)在科學(xué)研究中常用呼吸熵(RQ=釋放二氧化碳體積/消耗的氧氣體積)表示生物用于有氧呼吸的能源物質(zhì)的不同.測(cè)定發(fā)芽種子呼吸熵的裝置如圖丙.關(guān)閉活塞,在25℃下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液移動(dòng)距離.設(shè)裝置1和裝置2的著色液分別向左移動(dòng)x mm和y mm.x和y值反映了容器內(nèi)氣體體積的減少量(裝置1的小瓶中NaOH溶液用于吸收呼吸產(chǎn)生的CO2).請(qǐng)回答下列問題:
①2%若測(cè)得x=180mm,y=50mm,則該發(fā)芽種子的呼吸熵是(保留兩位小數(shù)).假設(shè)發(fā)芽種子僅進(jìn)行有氧呼吸,根據(jù)呼吸熵?cái)?shù)值可以推測(cè)有氧呼吸分解的有機(jī)物中除以外還有其他有機(jī)物.
②為使測(cè)得的x和y值更精確,還應(yīng)再設(shè)置對(duì)照裝置,對(duì)照裝置的容器和小瓶中分別放入等量死的發(fā)芽種子和蒸餾水,設(shè)置對(duì)照裝置的目的是
③假設(shè)發(fā)芽種子呼吸消耗的有機(jī)物全部為葡萄糖,在25℃下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液移動(dòng)距離x=300mm,y=﹣100mm(裝置2著色液向右移動(dòng)了100mm),則可推斷有氧呼吸消耗的葡萄糖與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖的比例是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生物膜系統(tǒng)的是(  )
A.線粒體內(nèi)膜
B.核膜
C.細(xì)胞膜
D.腸系膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖,圖2是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說法不正確的是(

A.若圖1表示正常細(xì)胞,則A為水
B.若圖1表示干重細(xì)胞,則A為蛋白質(zhì)
C.圖2中含量最多的元素a是氧元素
D.圖2中含量最多的元素a是碳元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【2017屆山西省臨汾市高三考前適應(yīng)性訓(xùn)練考試(三)理科綜合生物試卷】黃色圓粒(YyRr)豌豆與另一個(gè)體雜交,其子代中黃色圓粒豌豆占3/8,則另一親本的基因型是

A. YyRr B. Yyrr C. yyRr D. Yyrr或yyRr

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家研究某區(qū)域中田鼠的種群數(shù)量變化,得到該種群在數(shù)年內(nèi)的出生率和死亡率的比值曲線(R=出生率/死亡率)。在不考慮遷入遷出的情況下,正確的是(  )

A. 由圖可知,A、B兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群自然增長(zhǎng)率相等

B. 該田鼠種群增長(zhǎng)為S型增長(zhǎng),C點(diǎn)時(shí)種群密度最小

C. 從圖中可知OD期間田鼠種群數(shù)量出現(xiàn)了周期性波動(dòng)

D. 田鼠種群數(shù)量在AD期間先升后降,在CD期間一直在下降

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