【題目】葉綠體中的色素主要吸收的光有( )

A. 黃光和紅光B. 紅光和綠光

C. 紅光和藍(lán)紫光D. 黃光和藍(lán)紫光

【答案】C

【解析】

葉綠體的結(jié)構(gòu)中含有四種吸收光能的色素，分布在類囊體的薄膜上；葉綠體色素包括葉綠素（葉綠素a、葉綠素b）和類胡蘿卜素（葉黃素、胡蘿卜素）。

葉綠體中的色素包括葉綠素和類胡蘿卜素，其中葉綠素包括葉綠素a和葉綠素b，主要吸收紅光和藍(lán)紫光；類胡蘿卜素包括胡蘿卜素和葉黃素，主要吸收藍(lán)紫光，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某高等動(dòng)物線粒體的形態(tài)、數(shù)量以及在細(xì)胞內(nèi)的分布經(jīng)常發(fā)生變化，線粒體的“融合/分裂率”能精確地調(diào)控細(xì)胞內(nèi)線粒體的數(shù)目和形態(tài)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，其內(nèi)膜折疊形成嵴，從而可以________，有利于酶的附著。

（2）代謝旺盛的肌細(xì)胞內(nèi)存在由大量變形的線粒體組成的肌質(zhì)體，其生理意義是______。其細(xì)胞內(nèi)一些衰老的線粒體會(huì)被___________(填細(xì)胞器名）消化清除。

（3）科學(xué)家在研究線粒體組成成分時(shí)，先漲破線粒體外膜，后將外膜與內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開(kāi)，再進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)：

①據(jù)圖分析，在適宜溶液中，含F(xiàn)0-F1內(nèi)膜小泡能完成有氧呼吸第__________階段的反應(yīng)。

②線粒體內(nèi)膜上的F0-F1顆粒物是ATP合成酶。為了研究ATP合成酶的結(jié)構(gòu)與合成ATP的關(guān)系，用尿素破壞內(nèi)膜小泡將F1顆粒與小泡分開(kāi)，檢測(cè)處理前后ATP的合成。若處理之前，含________顆粒內(nèi)膜小泡能合成ATP；處理后含__________顆粒內(nèi)膜小泡不能合成ATP，說(shuō)明F1顆粒的功能是催化ATP的合成。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與線粒體的分裂有關(guān)，過(guò)程如上圖所示：

由圖可知，________形成細(xì)管狀結(jié)構(gòu)纏繞線粒體，使線粒體局部收縮，同時(shí)利用細(xì)胞質(zhì)中游離的_______，在收縮部位形成蛋白復(fù)合物，從而使線粒體斷開(kāi)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外活動(dòng)小組用淀粉酶探究pH對(duì)酶活性的影響,得到下圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)酶活性是指________,該實(shí)驗(yàn)的自變量是____,以______作為檢測(cè)因變量的指標(biāo)。

(2)上圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期不符,于是活動(dòng)小組又進(jìn)行____(填“對(duì)照”“對(duì)比”或“重復(fù)”)實(shí)驗(yàn),得到與上圖無(wú)顯著差異的結(jié)果。查閱資料后發(fā)現(xiàn),鹽酸能催化淀粉水解。因此推測(cè),該實(shí)驗(yàn)中淀粉可能是在______和_________的作用下分解的。pH為3條件下的酶活性____(填“小于”“等于”或“大于”)pH為9條件下的酶活性,原因是____________。

(3)在常溫、常壓下,與鹽酸相比,淀粉酶降低反應(yīng)活化能的作用更顯著,判斷依據(jù)是______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞的細(xì)胞周期示意圖，下列敘述中，正確的是（　�。�

A. 甲→乙的過(guò)程表示分裂間期

B. 乙→甲的過(guò)程表示分裂期

C. 一個(gè)細(xì)胞周期是指甲→乙→甲的全過(guò)程

D. 一個(gè)細(xì)胞周期是指乙→甲→乙的全過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的敘述，正確的是

A. 同一種酶可以存在于分化程度不同的活細(xì)胞中

B. 酶通過(guò)提供反應(yīng)所需的活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速率

C. 酶是由內(nèi)分泌腺細(xì)胞合成的，具有高效性和專一性

D. 低溫下酶的活性較低是因?yàn)槊傅目臻g結(jié)構(gòu)被破壞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（ ）

A. 松鼠和蘑菇 B. 螞蟻和體內(nèi)的鞭毛蟲

C. 小麥和雜草 D. 噬菌體和細(xì)菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“互聯(lián)網(wǎng)+餐飲”為大眾生活帶來(lái)了諸多改變，動(dòng)動(dòng)手指點(diǎn)外賣已經(jīng)成為普通大眾的生活方式。為檢測(cè)外賣糕點(diǎn)中微生物指標(biāo)，食品監(jiān)管人員通過(guò)無(wú)菌操作，將25g樣品以及225mL磷酸鹽緩沖液一起置于均質(zhì)器中以8000—10 000r/min的速度處理1min，獲得均勻稀釋液待用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基時(shí)，在各成分都溶化后和倒平板前，要進(jìn)行的操作是___________、分裝和滅菌。對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用工具是___________。倒平板時(shí)，一般需冷卻至50℃左右，并在酒精燈火焰附近操作。接種之前進(jìn)行的一系列稀釋操作，目的是在培養(yǎng)基表面形成___________，這種接種方法是___________。

（2）若培養(yǎng)基上平均有40個(gè)菌落，則1g樣品中大致的活菌數(shù)量是___________個(gè)。該結(jié)果往往較值偏小，原因是______________________。有人認(rèn)為，此處統(tǒng)計(jì)的菌落總數(shù)實(shí)際上僅為糕點(diǎn)樣品中總細(xì)菌數(shù)的一部分，理由是_________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂是生物體重要的一項(xiàng)生命活動(dòng)，是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。假設(shè)某高等雄性動(dòng)物肝臟里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖①，結(jié)合圖②分析下列敘述不正確的是(　　)

A. 圖①對(duì)應(yīng)圖②中的BC段

B. 此時(shí)細(xì)胞中有4條染色體

C. 圖①時(shí)期核糖體活動(dòng)旺盛

D. 圖②中C→D形成的原因與著絲點(diǎn)的分裂有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是(　　)

A. 反應(yīng)速度迅速 B. 作用時(shí)間比較長(zhǎng)

C. 作用途徑是反射弧 D. 作用范圍相對(duì)局限

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