【題目】下列敘述正確的是( 。

A. 水體富營(yíng)養(yǎng)化會(huì)導(dǎo)致藍(lán)藻大量繁殖產(chǎn)生水華

B. 變形蟲(chóng)和念珠藻都是單細(xì)胞的真核生物

C. 衣藻和顫藻都無(wú)成形的細(xì)胞核,屬于原核生物

D. 青霉菌和乳酸菌都有擬核和核糖體

【答案】A

【解析】

原核生物與真核生物的區(qū)別是原核生物沒(méi)有成形的細(xì)胞核;藍(lán)藻屬于原核生物,也叫藍(lán)細(xì)菌,主要包括念珠藻和顫藻;水體富營(yíng)養(yǎng)化的主要原因是氮、磷的污染。

水體富營(yíng)養(yǎng)化是由于水中含有大量的氮、磷引起的,會(huì)導(dǎo)致藍(lán)藻大量繁殖產(chǎn)生水華,A正確;念珠藻是一種藍(lán)藻,屬于原核生物,B錯(cuò)誤;衣藻是真核生物,細(xì)胞中有成形的細(xì)胞核,C錯(cuò)誤;酵母菌是真核生物,細(xì)胞中有成形的細(xì)胞核,沒(méi)有擬核,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)a、b、c、d所表示的四個(gè)過(guò)程依次分別是、、、
(2)需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是(用圖中的字母回答)
(3)a過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的期,需要的原料為四種游離的
(4)能特異性識(shí)別mRNA上密碼子的分子是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】白化。ㄓ A或 a控制)與某舞蹈癥(由 B或 b控制)都是常染色體遺傳病,有一家庭中兩種病都有患者,系譜圖如下,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)舞蹈癥由基因控制,白化病由基因控制。

(2)2號(hào)和9號(hào)的基因型分別是和。

(3)7號(hào)同時(shí)攜帶白化病基因的可能性是。

(4)若13號(hào)與14號(hào)再生一個(gè)孩子,則生兩病兼患的女孩的可能性是。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大豆子葉的顏色受一對(duì)等位基因控制,基因型為AA的個(gè)體呈深綠色,基因型為Aa的個(gè)體呈淺綠色,基因型為aa的個(gè)體呈黃色且在幼苗階段死亡。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 淺綠色植株自花傳粉,其成熟后代的基因型為AAAa,且比例為1∶2

B. 淺綠色植株與深綠色植株雜交,其成熟后代的表現(xiàn)型為深綠色和淺綠色,且比例為1∶1

C. 淺綠色植株連續(xù)自交n次,成熟后代中雜合子的概率為1/2n

D. 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的自然選擇,A基因頻率越來(lái)越大,a基因頻率越來(lái)越小

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞的全能性的敘述,錯(cuò)誤的是

A離體的植物細(xì)胞在一定條件下培養(yǎng)能表現(xiàn)出全能性

B生物體內(nèi)細(xì)胞沒(méi)有表現(xiàn)出全能性,是基因在特定時(shí)空下選擇性表達(dá)的結(jié)果

C在生物體所有的細(xì)胞中,受精卵的全能性最高

D克隆羊的誕生證明了高度分化的動(dòng)物細(xì)胞具有全能性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某哺乳動(dòng)物生殖過(guò)程示意圖(b為卵細(xì)胞),下列相關(guān)敘述中,正確的是( 。

A.動(dòng)物個(gè)體①②的產(chǎn)生分別屬于有性生殖和無(wú)性生殖
B.動(dòng)物個(gè)體②的產(chǎn)生方式表明,高度分化的動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核也具有發(fā)育為完整個(gè)體的潛在能力
C.產(chǎn)生圖中a、b、c三種細(xì)胞的方式,僅c為有絲分裂
D.按照動(dòng)物個(gè)體②的產(chǎn)生方式,后代的性別比仍為1:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是在適宜溫度下以葡萄為材料所作的幾組實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)中影響葡萄植株光合作用的外界因素主要有 , 圖甲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意
(2)經(jīng)檢測(cè),葡萄植株一晝夜的CO2凈吸收量為250mg,圖乙中陰影部分表示的CO2吸收量應(yīng)(填“大于”“等于”或“小于”)250mg.假設(shè)該植株在24小時(shí)內(nèi)呼吸速率不變,則該植株一晝夜內(nèi)通過(guò)光合作用固定的CO2總量是mg.C點(diǎn)與D點(diǎn)相比,葉綠體中C3含量的變化是 , 直接原因是不足.若適當(dāng)增加植株生長(zhǎng)環(huán)境中CO2的濃度,圖乙中的B點(diǎn)將向(填“左”或“右”)移動(dòng).
(3)圖丙表示將植株上的葉片A側(cè)曝光,B側(cè)遮光,并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移.德國(guó)科學(xué)家曾使用類似的實(shí)驗(yàn)方法證明了光合作用的產(chǎn)物有 , 但是實(shí)驗(yàn)前該植株需要在環(huán)境中放置一晝夜.該實(shí)驗(yàn)的自變量是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于細(xì)胞分化、癌變和衰老共同表現(xiàn)的是( )

A. 細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的變化 B. 新陳代謝速度減慢

C. 遺傳物質(zhì)改變 D. 細(xì)胞膜的通透性降低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列甲圖表示洋蔥(2n=16)根尖的不同區(qū)域;乙圖表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中RNA含量變化;丙圖呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過(guò)程中的一種物質(zhì)變化和形態(tài)變化;丁圖是細(xì)胞分裂某一時(shí)期染色體的形態(tài)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)進(jìn)行分裂的細(xì)胞集中在甲圖中的_______(填序號(hào)與名稱)。

(2)研究表明細(xì)胞的呼吸速率在各時(shí)期是不同的,乙圖中c階段后期耗氧最多,這與分裂期需要大量的______相適應(yīng),c階段細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體的比例為____________,這種比例將維持到細(xì)胞有絲分裂的___期才開(kāi)始變化。

(3)乙圖表明a、c 階段細(xì)胞分裂過(guò)程中核糖體功能較活躍,這也說(shuō)明在上述時(shí)期進(jìn)行了大量________的合成。

(4)丙圖呈現(xiàn)了一種物質(zhì)變化和形態(tài)變化過(guò)程,①→②的物質(zhì)變化對(duì)應(yīng)于乙圖中的時(shí)期是___(填字母);③的形態(tài)對(duì)應(yīng)于乙圖中的時(shí)期是_____(填字母)。

(5)在圖乙a-e階段中,細(xì)胞中染色體數(shù)目為_______條,該階段能觀察到圖丁所示圖像的是____(填字母)。

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