【題目】圖甲是動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖;圖乙表示分泌蛋白合成.加工和分泌的過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)圖甲所示應(yīng)通過(guò)________才能觀察,圖乙屬于________(填“物理”或“概念”)模型.
(2)圖甲中含有DNA的結(jié)構(gòu)是________(填編號(hào)),含有RNA的結(jié)構(gòu)是________(填編號(hào)).
(3)圖乙a.b.c三種細(xì)胞器分別對(duì)應(yīng)于圖甲中的________(填圖中編號(hào)).欲分離這三種細(xì)胞器應(yīng)使用________ .
(4)用臺(tái)盼藍(lán)對(duì)圖甲所示細(xì)胞進(jìn)行染色,發(fā)現(xiàn)死細(xì)胞被染成藍(lán)色,而活細(xì)胞不著色,這一現(xiàn)象說(shuō)明細(xì)胞膜具有________的功能.
【答案】 電子顯微鏡 概念 ⑥和⑧ ①⑤⑥⑧ ①④⑦ 差速離心法 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
【解析】分析題圖甲:①是核糖體、②是細(xì)胞膜、③是中心體、④是粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑤是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、⑥是線粒體、⑦是高爾基體、⑧是細(xì)胞核。分析圖乙分泌蛋白的形成過(guò)程可知,a是核糖體,b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),c是高爾基體。
(1)圖甲能看到高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細(xì)微結(jié)構(gòu),是通過(guò)電子顯微鏡才能觀察,圖乙屬于概念(模型)。
(2)圖甲中含有DNA的結(jié)構(gòu)是⑥線粒體和⑧細(xì)胞核,含有RNA的結(jié)構(gòu)是①核糖體(rRNA和蛋白質(zhì)組成)、⑤細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、⑥線粒體、⑧細(xì)胞核。
(3)根據(jù)分泌蛋白的形成過(guò)程,圖乙a、b、c三種細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,對(duì)應(yīng)于圖甲中的①④⑦,分離這三種細(xì)胞器應(yīng)使用差速離心法,為了研究圖乙所示生理過(guò)程,一般采用同位素示蹤法。
(4)用臺(tái)盼藍(lán)對(duì)圖甲所示細(xì)胞進(jìn)行染色,發(fā)現(xiàn)死細(xì)胞被染成藍(lán)色,而活細(xì)胞不著色,這一現(xiàn)象說(shuō)明細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,下列對(duì)噬菌體蛋白質(zhì)外殼合成的描述,正確的是
A.氨基酸原料和酶來(lái)自細(xì)菌
B.氨基酸原料和酶來(lái)自噬菌體
C.氨基酸原料來(lái)自細(xì)菌,酶來(lái)自噬菌體
D.氨基酸原料來(lái)自噬菌體,酶來(lái)自細(xì)菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證單側(cè)光照射會(huì)導(dǎo)致燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素分布不均勻這一結(jié)論,需要先利用瓊脂塊收集生長(zhǎng)素,之后再測(cè)定其含量.假定在單側(cè)光照下生長(zhǎng)素的不均勻分布只與運(yùn)輸有關(guān),下列收集生長(zhǎng)素的方法(如圖所示)中,正確的是( )
A.A B.B C.C D.D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.神經(jīng)系統(tǒng)可以通過(guò)下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能
B.甲狀腺激素可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
C.血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞,使呼吸加深加快
D.垂體是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”及“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 都可選用洋蔥作為實(shí)驗(yàn)材料 B. 所用鹽酸的濃度和作用都相同
C. 染色前都要用清水處理 D. 都需要在高倍顯微鏡下觀察
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面介紹的是DNA研究的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法,完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),如圖是實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程:
(1)寫出以上實(shí)驗(yàn)的部分操作過(guò)程:
第一步:用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼。如何實(shí)現(xiàn)對(duì)噬菌體的標(biāo)記?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法:________________________________________________。
第二步:用被35S標(biāo)記的噬菌體去侵染沒(méi)有被放射性標(biāo)記的__________。
第三步:一定時(shí)間后,在攪拌器中攪拌,后進(jìn)行離心。
(2)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明遺傳物質(zhì)是DNA,原因是___________________________。
(3)噬菌體侵染細(xì)菌之后,合成新的噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼原料來(lái)自____________________。
(4)用35S標(biāo)記噬菌體侵染細(xì)菌,理論上離心之后沉淀中不含放射性,實(shí)際上沉淀中會(huì)含有少量的放射性,產(chǎn)生一定的誤差,產(chǎn)生此結(jié)果可能的原因是____________________________。
(5)若用一個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體去侵染未被放射性標(biāo)記的大腸桿菌,此噬菌體復(fù)制3代后,子代噬菌體中含有32P的噬菌體的個(gè)數(shù)是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胰島素和性激素都是生物激素,它們的化學(xué)本質(zhì)分別是( )
A.蛋白質(zhì)和脂肪
B.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
C.蛋白質(zhì)和固醇
D.磷脂和蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紅綠色盲是伴X隱性遺傳病,下列哪種情況下該基因的傳遞是不可能發(fā)生的 ( )
A.外祖父→母親→女兒 B.祖母→父親→兒子
C.祖母→父親→女兒 D.外祖母→母親→兒子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】最能代表生物膜基本化學(xué)成分的一組化學(xué)元素是( )
A.C,H,O,N
B.C,H,O,N,P
C.C,H,O,S,P
D.C,H,O,Mg,F(xiàn)e
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