【題目】關(guān)于細(xì)胞分裂的圖象,下列說法正確的是(

A.a圖與b圖所示細(xì)胞染色體數(shù)不同,染色單體數(shù)相同
B.b圖和c圖所示細(xì)胞各含有2個四分體
C.c圖和d圖所示細(xì)胞具有等對數(shù)的同源染色體
D.圖中所有細(xì)胞可以屬于同一生物體

【答案】D
【解析】解:A、a細(xì)胞含有8條染色體和0條染色單體,b細(xì)胞含有4條染色體和8條染色單體,因此兩者所含染色體和染色單體數(shù)目均不同,A錯誤;
B、四分體只在減數(shù)分裂過程中出現(xiàn),而圖c細(xì)胞處于有絲分裂中期,不含四分體,B錯誤;
C、d圖細(xì)胞不含同源染色體,C錯誤;
D、圖中所有細(xì)胞所在生物的體細(xì)胞都含有4條染色體,因此圖中所有細(xì)胞可以屬于同一生物體,D正確.
故選:D.
根據(jù)題意和圖示分析可知:a細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;b細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體成對地排列在赤道板上,處于減數(shù)第一次分裂中期;c細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;d細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)與保護(hù)的敘述,正確的是

A. 保護(hù)大熊貓最有效的措施是遷地保護(hù)

B. 生物多樣性是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的重要條件

C. 退耕還林能增加生物多樣性,提高生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性

D. 生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用,體現(xiàn)了其直接價值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組在做觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,為了探究實(shí)驗(yàn)材料的可行性,組長培養(yǎng)了一棵洋蔥,待長出較長的根和管狀葉后,對其綠色管狀葉與小蔥的綠色管狀結(jié)構(gòu)相同的葉肉細(xì)胞和鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn),繪制部分圖形如下,假如整個實(shí)驗(yàn)操作過程標(biāo)準(zhǔn)無誤,以下有關(guān)說法正確的一組

用管狀葉做實(shí)驗(yàn)材料,不用染色也能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

用管狀葉做實(shí)驗(yàn)材料時,不用染色可以觀察到A區(qū)域?yàn)榫G色

若圖中B區(qū)域是紫色,則使用的材料是鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞

用鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞做該實(shí)驗(yàn),可將伊紅染料加到03 g/mL的蔗糖溶液中,質(zhì)壁分離時A區(qū)域?yàn)榧t色

A①② B②③ C③④ D①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細(xì)胞示意圖,請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題:甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后通過漏斗內(nèi)外水分子達(dá)到平衡時的狀態(tài)甲圖中:①為清水,②為30%的蔗糖溶液

1典型的滲透裝置必須具備個條件:① 指明甲圖中相應(yīng)部位;②

2比較甲圖中①和②處溶液濃度的大。 。

3丙圖中④的名稱為 。甲圖中的③相當(dāng)于丙圖中的 ,它與丙圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的區(qū)別是 。

4若把根毛細(xì)胞放在30%的蔗糖溶液中,它將出現(xiàn) ,再放入清水中,它又出現(xiàn)

5若把根毛細(xì)胞放在90%的蔗糖溶液中,它會出現(xiàn)什么變化? ,過一段時間再放入清水中,此時根毛細(xì)胞與上題中放入清水中的變化一樣嗎? ,為么? 。

6鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,其原因 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一表示果蠅體細(xì)胞中染色體和相關(guān)基因,圖二為某家族的某種遺傳病的系譜等位基因用A和a表示。請據(jù)圖回答下列問題:

1圖一中果蠅的性別是__________雌、雄性。該果蠅的中B、b和D、d兩對基因的遺傳遵循_________定律,其產(chǎn)生配子的基因型及其數(shù)量比例為____________________。

2圖二中該遺傳病的遺傳方式是__________。如果3號與4號再生一個男孩,患病的概率為________。7號個體與某正常女子結(jié)婚該女子父母正常,弟弟患該病生正常男孩的概率是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中,不正確的是(  )

①生物的細(xì)胞壁都可以通過纖維素酶和果膠酶的作用分解

②藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用是因?yàn)樗軌蜻M(jìn)行光合作用

③乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳在細(xì)胞質(zhì)中

④在植物的葉肉細(xì)胞中,能夠產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體

⑤溶酶體在動植物細(xì)胞中都有存在

A.①③④ B.①④⑤ C.③④⑤ D.①②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是

A. 豌豆品種間性狀差異大 B. 豌豆先開花后授粉

C. 豌豆是自花傳粉閉花授粉的植物 D. 豌豆是孟德爾精心選育的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一種無毒蛇的體表花紋顏色由兩對基因(D和d,H和h)控制,這兩對基因按自由組合定律遺傳,與性別無關(guān).花紋顏色和基因型的對應(yīng)關(guān)系如下表所示.

基因
組合

D、H同時存
在(D_H_型)

D存在、H不
存在(D_hh
型)

H存在、D不
存在(ddH_
型)

D和H都不
存在(ddhh
型)

花紋
顏色

野生型(黑
色、橘紅色
同時存在)

橘紅色

黑色

白色

現(xiàn)存在下列三個雜交組合,請回答下列問題.
甲:野生型×白色→F1:野生型、橘紅色、黑色、白色
乙:橘紅色×橘紅色→F1:橘紅色、白色
丙:黑色×橘紅色→F1:全部都是野生型
(1)甲組雜交方式在遺傳學(xué)上稱為 , 屬于假說﹣演繹法的階段.甲組雜交,F(xiàn)1的四種表現(xiàn)型比例是
(2)讓乙組后代F1中橘紅色無毒蛇與另一純合黑色無毒蛇雜交,雜交后代的表現(xiàn)型及比例在理論上是
(3)讓丙組F1中的雌雄個體交配,后代表現(xiàn)為橘紅色的有120條,那么表現(xiàn)為黑色的雜合子理論上有條.
(4)野生型與橘紅色個體雜交,后代中白色個體的親本基因型組合為 , 該概率是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A.紫色洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞具有大液泡,是該實(shí)驗(yàn)的最佳材料

B.具有選擇透過性的細(xì)胞膜是植物細(xì)胞吸水或失水的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

C.質(zhì)壁分離后,細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間充滿細(xì)胞液

D.原生質(zhì)層兩側(cè)溶液滲透壓的大小影響質(zhì)壁分離的速率

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