【題目】用A溶液處理洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞來(lái)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)繪制的顯微鏡下紫色洋蔥鱗片葉外表皮示意圖如下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖示時(shí)刻外界溶液可能等于細(xì)胞液濃度

B. 實(shí)驗(yàn)初始時(shí)外界溶液大于細(xì)胞液濃度

C. 若該細(xì)胞用不同濃度A溶液處理,Y/X越小,該細(xì)胞紫色越深

D. 若該細(xì)胞用不同濃度A溶液處理,Y/X越大,該A溶液濃度越高

【答案】C

【解析】

圖示細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象。質(zhì)壁分離的原因外因:外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層;表現(xiàn):液泡由大變小,細(xì)胞液顏色由淺變深,原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離。圖示Y表示細(xì)胞長(zhǎng)度,X表示液泡長(zhǎng)度,因此Y/X表示質(zhì)壁分離程度,該比值越小,質(zhì)壁分離程度越小,失水越少;該比值越大,質(zhì)壁分離程度越大,失水越多。

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示中的細(xì)胞可能處于質(zhì)壁分離最終穩(wěn)定狀態(tài)、質(zhì)壁分離狀態(tài)、質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài),所以此時(shí)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系有大于、等于或小于三種可能,A正確;圖示細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)壁分離,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)初始時(shí)外界溶液大于細(xì)胞液濃度,否則不會(huì)出現(xiàn)圖示的狀態(tài),B正確;據(jù)分析可知,若該細(xì)胞用不同濃度A溶液處理,Y/X越小,該細(xì)胞質(zhì)壁分離程度越小,細(xì)胞失水越少,該細(xì)胞紫色越淺,C錯(cuò)誤;若該細(xì)胞用不同濃度A溶液處理,Y/X越大,質(zhì)壁分離程度越大,失水越多,說(shuō)明該A溶液濃度越高,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某家族的遺傳系譜圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題(所有概率用分?jǐn)?shù)表示):

(1)從系譜圖上可以看出,第Ⅰ代將色盲基因傳遞給Ⅲ-10個(gè)體的途徑是__________(用相關(guān)數(shù)字和“→”表示),這種傳遞特點(diǎn)在遺傳學(xué)上稱為_______________。

(2)如果色覺(jué)正常基因?yàn)锽、紅綠色盲基因?yàn)閎,先天性聾啞基因?yàn)閍,正常為A,Ⅱ-4個(gè)體的基因型為_____________,Ⅱ-3個(gè)體的基因型為_____________。Ⅲ-7個(gè)體完全不攜帶這兩種致病基因的概率是______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家以大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心方法進(jìn)行了DNA復(fù)制方式的探索實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容見(jiàn)下表,離心所提取DNA的部分結(jié)果如圖。

組別

1組

2組

3組

4組

培養(yǎng)液中唯一氮源

14NH4Cl

15NH4Cl

14NH4Cl

14NH4Cl

繁殖代數(shù)

多代

多代

一代

兩代

培養(yǎng)產(chǎn)物

A

B

B的子Ⅰ代

B的子Ⅱ代

操作

提取DNA并離心

請(qǐng)分析并回答:

(1)DNA復(fù)制所需要的原料是______________

(2)要得到DNA中的N全部被放射性標(biāo)記的大腸桿菌B,必須經(jīng)過(guò)______________代培養(yǎng),且培養(yǎng)液中的______________是唯一氮源。

(3)在DNA離心結(jié)果示意圖上畫(huà)出2、3、4組實(shí)驗(yàn)的DNA帶分布結(jié)果。______________

(4)綜合分析本實(shí)驗(yàn)的DNA離心結(jié)果,第______________組結(jié)果對(duì)得到結(jié)論起到關(guān)鍵作用,但需要把它與第______________組和第______________組的結(jié)果進(jìn)行比較,才能說(shuō)明DNA分子的復(fù)制方式是______________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示一個(gè)簡(jiǎn)單淡水生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)回答:
(1)圖中沒(méi)表示出來(lái)的生態(tài)系統(tǒng)成分是
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 , 屬于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是 , 淡水蝦與小魚(yú)的關(guān)系是
(3)此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的總和,在生態(tài)學(xué)上稱為
(4)此生態(tài)系統(tǒng)中共有條食物鏈,寫(xiě)出水鳥(niǎo)獲能量最多的食物鏈?zhǔn)?/span>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,圖1為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖,圖2表示甲、乙兩種小分子物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)外的濃度情況。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。

A. 氨基酸以協(xié)助擴(kuò)散方式運(yùn)入腎小管上皮細(xì)胞

B. 氨基酸運(yùn)出腎小管上皮細(xì)胞受載體蛋白的限制

C. 圖2中的乙從胞內(nèi)運(yùn)輸至胞外的方式與Na+運(yùn)入腎小管上皮細(xì)胞的方式相同

D. 若圖2中的兩種物質(zhì)表示CO2和O2,在漿細(xì)胞內(nèi)外的分布則甲為O2,乙為CO2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】抗利尿激素(ADH)能促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水分,圖1表示ADH對(duì)水分重吸收的調(diào)節(jié)機(jī)制.研究者為探究水分的重吸收是否一定需要有蛋白質(zhì)的協(xié)助,利用生物膜和人工膜(人工合成的脂質(zhì)膜)對(duì)H2O等不同物質(zhì)的通透性進(jìn)行比較研究,圖2為實(shí)驗(yàn)結(jié)果(通透性低于10﹣10cmS﹣1的物質(zhì)運(yùn)輸忽略不計(jì)).請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)抗利尿激素由釋放,經(jīng)血液運(yùn)輸被腎小管細(xì)胞特異性受體識(shí)別或發(fā)揮作用.其對(duì)該細(xì)胞內(nèi)的調(diào)節(jié)作用可以總結(jié)如圖3,據(jù)圖1填空:
作用一:;
作用二:
(2)圖1中儲(chǔ)存水通道蛋白的囊泡最可能來(lái)自細(xì)胞器 , 囊泡與細(xì)胞膜的融合體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
(3)圖2中人工膜與生物膜相比,不含有物質(zhì).圖2中只采用自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)有 . 由此推測(cè)腎小管從原尿中重吸收水分的方式有

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示物質(zhì)A在無(wú)催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化過(guò)程.下列相關(guān)敘述正確的是(
A.ad段表示在無(wú)催化劑條件下,物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能
B.若將酶催化改為無(wú)機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將向下移動(dòng)
C.若僅增加反應(yīng)物A的量,則圖中曲線的原有形狀均發(fā)生改變
D.若曲線Ⅱ?yàn)樽钸m酶促條件下的曲線,改變酶促條件后,則b在縱軸上將向上移動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大多數(shù)魚(yú)類,養(yǎng)殖全雌魚(yú)經(jīng)濟(jì)效益高.某科研部門利用雌核發(fā)育和性反轉(zhuǎn)相結(jié)合的方法培育出了三倍體全雌魚(yú).圖1為卵子受精過(guò)程中細(xì)胞分裂的模式圖,其中A、B、C、D、E代表不同的分裂時(shí)期;圖2為全雌三倍體鯽魚(yú)的育種流程圖.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖1中卵子發(fā)育至時(shí)期時(shí)才具備與精子受精的能力.受精后圖中D時(shí)期的細(xì)胞稱為
(2)圖2中培育雌核發(fā)育日本白鯽需先對(duì)精子進(jìn)行處理,再將它與卵子結(jié)合,并通過(guò)低溫休克才能得到正常的二倍體脂肪發(fā)育后代.低溫休克處理的作用是 , 低溫最終將影響(填圖1中的字母)時(shí)期染色體行為.
(3)甲基睪丸酮(MT)為最常用的雄性化激素,利用它培育出了性反轉(zhuǎn)雌核發(fā)育日本白鯽(見(jiàn)圖2),其性染色體現(xiàn)在提出成為(XY型性別決定),利用性反轉(zhuǎn)技術(shù)可按照人們意愿生產(chǎn)單性魚(yú),在生態(tài)安全性方面的優(yōu)點(diǎn)是
(4)圖2中性反轉(zhuǎn)雌核發(fā)育白鯽與雌性異源四倍體雜交,得到全雌的三倍體鯽魚(yú),其生長(zhǎng)速度快的原因可能是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常使用固定化酵母,某研究機(jī)構(gòu)嘗試尋找一些新的固定材料.多孔陶瓷因?yàn)橛泻芨叩谋缺砻娣e(多孔固體物質(zhì)單位質(zhì)量所具有的表面積),具有較強(qiáng)的吸附性,已經(jīng)越來(lái)越受到重視.以下資料卡為多孔陶瓷固定化酵母顆粒的制備過(guò)程. 請(qǐng)分析資料,回答下列問(wèn)題:

資料卡:多孔陶瓷固定化酵母顆粒的制備
步驟一:將多孔陶瓷樣品破碎制4﹣8mm大小的顆粒,高溫180℃處理2h后冷卻至常溫;
步驟二:將干酵母處理后加入至多孔陶瓷樣品中,需覆蓋樣品約1cm,緩慢搖動(dòng)30min;
步驟三:再放入0﹣5℃冰箱中3h,然后傾去剩余的活化酵母液,用生理鹽水沖洗3次.


(1)①上述步驟一中,高溫180℃處理的作用是 , 冷卻至常溫的目的是; ②步驟二中,將酵母加入多孔陶瓷樣品前,應(yīng)首先對(duì)酵母細(xì)胞進(jìn)行處理;
③步驟三中,將樣品整體放入0﹣5℃冰箱中充分吸附酵母.在制備完成后,使用生理鹽水進(jìn)行沖洗的目的是
(2)研究人員利用固定化酵母進(jìn)行了相關(guān)酒精發(fā)酵實(shí)驗(yàn),測(cè)得發(fā)酵液中的酒精含量如圖所示.
根據(jù)圖示結(jié)果,你認(rèn)為該探究實(shí)驗(yàn)的目的是 , 所能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有

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