【題目】實(shí)施基因工程第一步的一種方法是把所需的基因從供體細(xì)胞內(nèi)分離出來,這要利用限制酶。從大腸桿菌中提取的一種限制性核酸內(nèi)切酶EcoRI,能識別DNA分子中

GAATTC序列,切點(diǎn)在GA之間。這是應(yīng)用了酶的

A. 高效性 B. 專一性 C. 多樣性 D. 催化活性受外界條件影響

【答案】B

【解析】

試題限制酶能夠?qū)R恍宰R別某段DNA,在特定切點(diǎn)切割DNA,為酶專一性,B正確。酶比較無機(jī)催化劑效率高,為酶高效性,A錯(cuò)。細(xì)胞代謝需要多種酶,為酶的多樣性,C錯(cuò)。酶的活性受溫度、PH等因素影響,D錯(cuò)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體在下列哪種情況下,會出現(xiàn)尿量減少的現(xiàn)象

A. 天氣轉(zhuǎn)冷 B. 患糖尿病

C. 靜脈注射葡萄糖液 D. 劇烈運(yùn)動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖和乙圖表示某植物在適宜的CO2濃度條件下光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系,下列相關(guān)描述中錯(cuò)誤的是(

A.甲圖中,在A點(diǎn)上限制光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度,在B點(diǎn)上限制光合作用速率的主要因素是溫度或CO2濃度
B.從乙圖可以看出,當(dāng)超過一定溫度后,光合作用速率會隨著溫度的升高而降低
C.溫度主要是通過影響酶的活性來影響光合作用速率
D.若光照強(qiáng)度突然由A變?yōu)锽,短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的含量會增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有機(jī)物A分子式為C2H4,可發(fā)生以下系列轉(zhuǎn)化,已知B、D是生活中常見的兩種有機(jī)物。下列說法不正確的是(  )

A. 75%的B溶液常用于醫(yī)療消毒

B. D、E都能與NaOH溶液反應(yīng)

C. B、D、E三種物質(zhì)可以用飽和Na2CO3溶液鑒別

D. 由B、D制備E常用濃H2SO4作脫水劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四組實(shí)例中均是依據(jù)基因重組原理的一組是( )

我國著名育種專家袁隆平利用雜交技術(shù)培育超級水稻品種

英國科學(xué)家利用細(xì)胞核移植技術(shù)克隆出小綿羊

荷蘭科學(xué)家將人乳高鐵蛋白基因移植到牛體內(nèi),生產(chǎn)出含高鐵蛋白的牛奶

遨游過太空的青椒種子培育而成的果實(shí)比普通青椒大一倍以上

A. ①② B. ①③

C. ②③ D. ②④

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【題目】如圖表示病菌首次感染人體后,所發(fā)生的特異性免疫的部分過程,據(jù)圖分析正確的是(
A.屬于感應(yīng)階段的有①和③
B.細(xì)胞②、④、⑦能夠直接識別抗原
C.細(xì)胞⑦中高爾基體的數(shù)量相對較多
D.細(xì)胞④、⑦都具有分裂能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于圖中的相關(guān)敘述中,不正確的是(
A.若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,且測得其向光面的生長素濃度為f,則其背光面的生長素濃度范圍是大于f
B.若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性,莖的背地性,且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為2f,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為小于f
C.除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于大于h狀態(tài)下
D.若某植物頂芽的生長素濃度為g,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度是圖中曲線的E點(diǎn)以后區(qū)域

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響.胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后測量并記錄彎曲度(α).圖1為實(shí)驗(yàn)示意圖.圖2曲線中能正確表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是(
A.a
B.b
C.c
D.d

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【題目】下列對于生物體內(nèi)酶的敘述,正確的是

A. 只能在細(xì)胞中發(fā)揮作用

B. 能使底物發(fā)生化學(xué)變化,本身也發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C. 有的從食物中獲得,有的在體內(nèi)合成

D. 少部分是RNA,大部分是蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案