【題目】下圖為發(fā)生在擬南芥植株體內(nèi)的相應(yīng)變化示意圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖甲中基因表達(dá)過程包括___________(填數(shù)字),能發(fā)生基因突變的過程是___________(填數(shù)字)。

(2)圖乙所示的過程與圖甲中的___________(填數(shù)字)對(duì)應(yīng),圖中核糖體在RNA上移動(dòng)的方向是___________。

(3)已知賴氨酸對(duì)應(yīng)的密碼子有AAA和AAG,請(qǐng)結(jié)合圖丙說明基因中一個(gè)堿基對(duì)的替換可能不會(huì)影響生物的性狀:________________。圖丙中的DNA和氨基酸僅是相關(guān)基因和蛋白質(zhì)中的部分結(jié)構(gòu),若考慮整個(gè)蛋白質(zhì)和基因,蛋白質(zhì)中氨基酸的數(shù)量和基因中堿基數(shù)量的比例并非就是1:6,原因是___________________

【答案】 ②③④ 從左向右 DNA中第6個(gè)堿基對(duì)T一A變成C一G,密碼子由AAA變?yōu)锳AG,但編碼的仍是賴氨酸 基因中一些堿基對(duì)不編碼氨基酸

【解析】試題分析:理清與中心法則相關(guān)的遺傳信息的傳遞過程,形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上,依據(jù)題圖中呈現(xiàn)的信息,準(zhǔn)確識(shí)別圖甲中①~④和圖乙所示生理過程的名稱,并以“賴氨酸對(duì)應(yīng)的密碼子有AAA和AAG為切入點(diǎn),明辨圖丙中DNA結(jié)構(gòu)發(fā)生怎樣的改變,才能保證轉(zhuǎn)錄形成的mRNA的堿基序列不變,進(jìn)而進(jìn)行相關(guān)問題的解答。

(1)圖甲中,①為DNA的復(fù)制,②③均為轉(zhuǎn)錄,④為翻譯。基因表達(dá)過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,即②③④。若DNA在復(fù)制分子過程中出現(xiàn)差錯(cuò),則可能導(dǎo)致基因突變,因此能發(fā)生基因突變的過程是①。

(2)圖乙所示的翻譯過程與圖甲中的④對(duì)應(yīng)。翻譯是從起始密碼子開始、到終止密碼子結(jié)束;圖乙中的AUG既是起始密碼子,又是編碼甲硫氨酸的密碼子,據(jù)此可推知:圖中核糖體在RNA上移動(dòng)的方向是從左向右。

(3) mRNA上3個(gè)相鄰的堿基構(gòu)成一個(gè)密碼子。已知賴氨酸對(duì)應(yīng)的密碼子有AAA和AAG,據(jù)此分析圖丙可知:當(dāng)DNA中第6個(gè)堿基對(duì)T-A變成C-G時(shí),密碼子由AAA變?yōu)锳AG,但編碼的仍是賴氨酸,所以基因中一個(gè)堿基對(duì)的替換可能不會(huì)影響生物的性狀。由于基因中一些堿基對(duì)(如非編碼區(qū)和內(nèi)含子)不編碼氨基酸,所以在基因表達(dá)過程中,蛋白質(zhì)中氨基酸的數(shù)量和基因中堿基數(shù)量的比例并非就是1:6。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血管緊張素原是血漿中的一種球蛋白。如圖為血管緊張素原在①、②作用位點(diǎn)被酶切后轉(zhuǎn)變?yōu)檠芫o張素I、II的示意圖,圖中氨基酸名稱均為略寫,如天門冬氨酸略寫為“天門冬”。

請(qǐng)回答問題:

(1)血管緊張素原在細(xì)胞內(nèi)的合成場(chǎng)所是________,血管緊張素II分子中有________個(gè)肽鍵。

(2)正常情況下,當(dāng)血壓偏低時(shí),血漿中的腎素使血管緊張素原轉(zhuǎn)變?yōu)樯锘钚暂^低的血管緊張素I,血漿中的血管緊張素轉(zhuǎn)換酶再將其轉(zhuǎn)變成血管緊張素II。血漿中的血管緊張素II能夠強(qiáng)烈地收縮血管,使血壓__________到正常水平。

(3)降壓藥“依那普利”為血管緊張素轉(zhuǎn)換酶的抑制劑。高血壓患者服用“依那普利”,是通過抑制________的生成,起到降壓作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在制備抗蛇毒毒素血淸時(shí),需將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi),引起免疫反應(yīng),這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是

A. 非特異性免疫,抗原 B. 特異性免疫,抗體

C. 非特異性免疫,抗體 D. 特異性免疫,抗原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與果蠅眼色有關(guān)的色素的合成必須有顯性基因A存在,另一對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因中顯性基因B使色素呈現(xiàn)紫色,而隱性基因b使色素呈現(xiàn)紅色,不產(chǎn)生色素的個(gè)體眼色為白色。兩個(gè)純系雜交,F(xiàn)1雌雄相互交配,結(jié)果如表所示:

下列敘述中正確的是

A. 親本中白眼雄蠅的基因型為BBXaY

B. B.F2中白眼果蠅全部為雄性

C. 若F2中紅眼果蠅雌雄隨機(jī)交配,則后代中紅眼:白眼=8:1

D. 基因?qū)壯凵目刂企w現(xiàn)了基因直接控制性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與神經(jīng)細(xì)胞有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. ATP能在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生 B. 神經(jīng)遞在突觸間隙中的移動(dòng)消耗ATP

C. 突觸后膜上受體蛋白的合成霈要消耗ATP D. 神經(jīng)細(xì)胞興奮后恢復(fù)為靜患狀態(tài)消耗ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)下列4幅曲線圖中a、b兩點(diǎn)的有關(guān)敘述中,正確的是(  )

A. 圖甲中,a、b兩點(diǎn)葉綠體內(nèi)三碳化合物含量的變化趨勢(shì)相反

B. 圖乙中,a、b兩點(diǎn)神經(jīng)纖維膜內(nèi)外Na濃度差相等

C. 圖丙中,a、b兩點(diǎn)細(xì)胞呼吸消耗的葡萄糖速率不相等

D. 圖丁中,a、b兩點(diǎn)分別表示莖向光彎曲時(shí)向光側(cè)和背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖揭示了生物遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 一個(gè)DNA分子經(jīng)②過程得到一個(gè)mRNA

B. ③過程的一個(gè)mRNA可結(jié)合多個(gè)核糖體

C. ④過程形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的DNA上

D. ①②③④⑤⑥過程均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧模式圖,下列分析判斷正確的是

A. 結(jié)構(gòu)③的存在使相鄰兩神經(jīng)元之間的興奮單向傳遞

B. 神經(jīng)沖動(dòng)傳到②處時(shí)細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)

C. ①處興奮時(shí)膜外電流的方向與興奮的傳導(dǎo)方向相同

D. 若刺激Ⅱ處,則在Ⅰ和Ⅲ處可以檢測(cè)到電位變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】南瓜的花色是由一對(duì)等位基因A和a控制的,用一株開黃花的南瓜和一株開白花的南瓜雜交,子代F1既有開黃花的,也有開白花的。讓F1自交產(chǎn)生F2,表現(xiàn)型如圖所示。下列說法正確的是

A①過程發(fā)生了性狀分離 B由③可知白花是顯性性狀

CF1中白花的基因型是Aa或AA DF2中白花的各基因型比為1∶1

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