6．下列關(guān)于種群、群落與生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．種群的數(shù)量特征中，種群密度是最基本的數(shù)量特征
B．在森林群落中，動物不存在類似于植物的垂直結(jié)構(gòu)
C．物質(zhì)循環(huán)與能量流動是同時進行、相互依存、不可分割
D．任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷地得到來自于系統(tǒng)外的能量補充

分析 1、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，出生率和死亡率與年齡結(jié)構(gòu)有關(guān)，性別比例對種群密度有一定影響，出生率、死亡率和遷移率是決定種群數(shù)量變化的因素．
2、群落的結(jié)構(gòu)特征包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)：
①垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落（陸生群落、水生群落）具有明顯的分層現(xiàn)象，植物主要受光照、溫度等的影響，動物主要受食物的影響；
②水平結(jié)構(gòu)：由于不同地區(qū)的環(huán)境條件不同，即空間的非均一性，使不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，形成了生物在水平方向上的配置狀況．

解答 解：A、種群的數(shù)量特征中，種群密度是最基本的數(shù)量特征，A正確；
B、在森林群落中，動物由于受到食物和棲息地的限制，也存在垂直結(jié)構(gòu)，B錯誤；
C、物質(zhì)循環(huán)與能量流動是同時進行、相互依存、不可分割，C正確；
D、任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷地得到來自于系統(tǒng)外的能量補充，即光能的補充，D正確．
故選：B．

點評 本題考查了種群、群落與生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識，要求考生識記種群的特征，掌握群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，識記生態(tài)系統(tǒng)各功能之間的聯(lián)系，再結(jié)合所學(xué)知識準確判斷各項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．某自然保護區(qū)的植被類型依次有草叢沼澤、灌叢沼澤、落葉松沼澤、森林等，科研人員對該保護區(qū)進行了相關(guān)調(diào)查．請回答下列問題：
（1）在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中，鳥類一般屬于消費者．自然保護區(qū)內(nèi)不同地段上植被種類具有顯著差異，這主要體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)．
（2）若要調(diào)査森林中某鳥類卵的數(shù)量，應(yīng)采用的方法為樣方法．
（3）若該自然保護區(qū)的森林被過度砍伐，之后會經(jīng)歷群落的演替過程，演替是指隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程．
（4）如圖為某沼澤水域螺旋藻種群密度與種群增長速率的關(guān)系圖，為保證對螺旋藻的最大持續(xù)獲取量，種群密度應(yīng)保持在c（填字母）；種群密度為d時，該種群的年齡結(jié)構(gòu)最可能為增長型．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．在某生態(tài)系統(tǒng)中，螟蟲、螳螂（以螟蟲為食）的種群數(shù)量變化如圖所示，結(jié)合圖中所給的信息分析，下列敘述正確的是（　�。�
A．與螟蟲、螳螂有關(guān)的食物鏈具有兩個營養(yǎng)級
B．長期噴灑DDT，螳螂個體內(nèi)的DDT濃度往往會高于螟蟲
C．BC段螳螂種群數(shù)量的波動主要受溫度和濕度等環(huán)境因素的影響
D．螟蟲、螳螂種群數(shù)量的周期性波動體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的正反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程，有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．A→B過程中一般用4種脫氧核糖核苷酸為原料，稱為PCR技術(shù)
B．A→B過程利用了DNA復(fù)制原理，需要使用耐高溫的DNA聚合酶
C．B→C為轉(zhuǎn)基因綿羊的培育過程，常選用的受體細胞是卵母細胞
D．B→D為轉(zhuǎn)基因植物的培育過程，其中④過程常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．探究植物激素對根生長的影響，科研人員以菊花為實驗材料進行以下實驗：對菊花幼苗施用不同濃度的生長素，10天后對主根長度和側(cè)根數(shù)目分別進行計數(shù)，結(jié)果如表．
測定項目生長素濃度（10-6mol/L）
050100150200
主根長度（相對值）10.90.70.50.3
側(cè)根數(shù)目（個）46863
分析表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）生長素是對植物生長發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用的一類化合物，它是由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成的．在成熟組織中，生長索可以通過韌皮部進行非極性（極性/非極性）運輸．
（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，生長素濃度為150×10-6mol/L時，促進（促進/抑制）生長側(cè)根，促進側(cè)根數(shù)量增加的生長素濃度抑制（促進/抑制）主根伸長，由表中數(shù)據(jù)可知，生長素對生長側(cè)根的作用特點是
兩重性．
（3）備某同學(xué)由于操作疏忽，未對某濃度生長素溶液做標記，用該生長素溶液作用于菊花幼苗后側(cè)根的數(shù)目是6，為確定該生長素的實際濃度，最簡便的方法是將生長素溶液適當稀釋（處理）后作用于插條，若生根數(shù)目大于6，則生長素濃度為150×l0-6mol/L；若生根數(shù)目小于6，則生長素濃度為50×10-6mol/L．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．某自花傳粉植物的紅色和白色花受兩對等位基因（A、a和B、b）共同控制，其中基因A能抑制基因B的表達，基因A存在時表現(xiàn)為白色．若利用基因型純合白花親本進行雜交，得到子一代（F1）花色全部為白色，子一代（F1）自交所得子二代（F2）中白色：紅色=13：3．請回答下列問題：
（1）親本的基因型為AABB×aabb，控制花色基因的遺傳遵循（分離定律和）自由組合定律定律．該定律的實質(zhì)所對應(yīng)的事件發(fā)生在配子形成過程中的時期為減數(shù)第一次后期．
（2）要出現(xiàn)上述的子代分離比，理論上必須滿足的條件有：親本中控制相對性狀的兩對基因必須位于非同源染色體上，在形成配子時非等位基因自由組合；各配子的存活幾率相同；受精時雌雄配子要隨機結(jié)合；而且每種合子（受精卵）的存活率也要相等，后代個體數(shù)量要足夠多．
（3）F2中紅花植株自交得F3，F(xiàn)3中紅花植株所占比例為$\frac{5}{6}$，b的基因頻率為$\frac{1}{3}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．研究人員將抗蟲基因（SCK基因）導(dǎo)入水稻，挑選出SCK基因成功整合到染色體上的抗蟲植株（假定SCK基因都能正常表達）．某些抗蟲植株體細胞含兩個SCK基因，假設(shè)這兩個基因在染色體上隨機整合，出現(xiàn)如圖所示三種情況．下列相關(guān)說法正確的是（　�。�
A．甲圖個體自交，F(xiàn)1中抗蟲植株和非抗蟲植株的比例為3：1
B．乙圖個體與正常水稻進行自交，子代中抗蟲植株和非抗蟲植株的比例為1：1
C．丙圖個體自交，F(xiàn)1中抗蟲植株和非抗蟲植株的比例為15：1
D．丙圖個體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子有$\frac{1}{2}$含SCK基因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)糖類的說法，不正確的是（　�。�
A．核糖和脫氧核糖不能被水解，可直接被細胞吸收
B．枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖
C．糖類不參與細胞識別和免疫調(diào)節(jié)
D．甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖

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科目：高中生物 來源：2016年安徽合肥高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

某實驗小組在做“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的預(yù)實驗時，得到如下實驗結(jié)果，針對該結(jié)果，進一步實驗必須采取的措施有：

①降低所使用的生長素類似物溶液濃度

②去掉枝條上所有幼芽、幼葉

③向培養(yǎng)液中通入更多的空氣

④延長在生長素類似物溶液中浸泡的時間

A．① B．② C．④④ D．②③

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