【題目】下圖表示北極旅鼠在1928年到1943年間種群數(shù)量變化曲線。下列敘述錯誤的是(　　)

A. 北極旅鼠種群數(shù)量每3～4年達(dá)到峰值，呈周期性波動

B. a點時，雌鼠生殖能力下降是內(nèi)源性調(diào)節(jié)因素的影響

C. b點時北極旅鼠的次級生產(chǎn)量仍可能大于零

D. a點到b點過程中，北極旅鼠種群的環(huán)境容納量下降

【答案】D

【解析】從圖中可以看出，北極旅鼠種群數(shù)量每3—4年達(dá)到峰值，呈周期性波動，A正確；a點時，北極旅鼠種群數(shù)量達(dá)到峰值，不是環(huán)境因素引起，則是雌鼠生殖能力下降，即內(nèi)源性調(diào)節(jié)因素的影響，B正確；b點時北極旅鼠種群數(shù)量雖然處于下降過程中，但整個生態(tài)系統(tǒng)中次級生產(chǎn)量仍可能大于零，C正確；只要環(huán)境條件基本不變，環(huán)境對某種群的環(huán)境容納量就不會明顯改變，所以D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是青蛙離體的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本示意圖，圖中AB+BC=CD，乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析，下列說法正確的是

A．刺激C處，A、D處可同時檢測到膜電位變化

B．刺激D處，肌肉和F內(nèi)的線粒體活動均明顯增強

C．③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動性

D．興奮從E到F，發(fā)生“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲、乙為同一群落中的兩個種群，曲線表示δ(δ＝出生率/死亡率)隨時間的變化。下列敘述正確的是(　　)

A. t1和t4時刻乙種群的種群密度相同

B. t2時刻甲、乙種群的自然增長率一定相同

C. t2和t3時刻乙種群的自然增長率一定相同

D. t2→t4甲種群密度先上升后下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為膝反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述中錯誤的是

A．伸肌肌群既有感受器也有效應(yīng)器

B．一條傳入神經(jīng)元可與不同的神經(jīng)元相連

C．b處注入麻醉劑后，刺激①，在②處檢測不到膜電位變化

D．在c處施加刺激引起屈肌收縮稱為屈反射

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在用脊蛙（去除腦保留脊髓的蛙）進(jìn)行反射弧分析的實驗中，破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu)，觀察雙側(cè)后肢對刺激的收縮反應(yīng)。結(jié)果如下表：

刺激部位

反應(yīng)

破壞前

破壞后

左后肢

左后肢收縮

右后肢收縮

左后肢不收縮

右后肢不收縮

右后肢

左后肢收縮

右后肢收縮

左后肢不收縮

右后肢收縮

上述結(jié)果表明，反射弧被破壞的部分可能是 （ ）

A．感受器

B．傳入神經(jīng)和感受器

C．效應(yīng)器和傳入神經(jīng)

D．效應(yīng)器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于病毒的敘述不正確的是（ ）
A.不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.必須寄生在活細(xì)胞中
C.可用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)
D.主要成分是蛋白質(zhì)和核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)生物體新陳代謝旺盛，生長迅速時，生物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比例變化是（ ）

A. 結(jié)合水比例上升 B. 兩者比例不變

C. 自由水比例上升 D. 結(jié)合水全部轉(zhuǎn)化為自由水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中圓圈內(nèi)所示的含義可能相同的是

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞細(xì)胞核的說法，不正確的是（ ）
A.蛋白質(zhì)，DNA，磷脂等都是組成細(xì)胞核的成分
B.并不是所有物質(zhì)都可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核
C.核仁與核糖體的形成無關(guān)
D.有的真核細(xì)胞內(nèi)也不含有細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊答案