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【題目】胰島素基因控制合成胰島素時，轉錄進行的場所是（ ）

A.核糖體 B.細胞核 C.線粒體 D.內質網

【答案】B

【解析】核糖體是翻譯的場所，A錯誤；胰島素基因位于細胞核的DNA分子上，其控制合成胰島素時，轉錄進行的場所是細胞核，B正確；線粒體中含少量DNA分子，但不含胰島素基因，C錯誤；內質網能增大細胞內的膜面積，不含DNA分子，所以不是轉錄進行的場所，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體侵染細菌的實驗證明了（ ）

A. RNA是遺傳物質 B. 脂質是遺傳物質

C. 蛋白質是遺傳物質 D. DNA是遺傳物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體細胞中的DNA主要分布在（ ）

A．線粒體 B．細胞質 C．細胞核 D．核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關果蠅遺傳的問題．

現(xiàn)有翅型為裂翅的果蠅新品系，裂翅（A）對非裂翅（a）為顯性．雜交實驗如下圖．

（1）上述親本中，裂翅果蠅為 （純合子/雜合子）．

（2）某同學依據上述實驗結果，認為該等位基因位于常染色體上．該結論是否正確，請簡要述之 ．

另用野生型灰體果蠅培育成兩個果蠅突變品系．兩個品系都是由于常染色體上基因隱性突變所致，產生相似的體色表現(xiàn)型﹣黑體．它們控制體色性狀的基因組成可能是：①兩品系分別是由于D基因突變?yōu)閐和d1基因所致，它們的基因組成如圖甲所示；②一個品系是由于D基因突變?yōu)閐基因所致，另一個品系是由于E基因突變成e基因所致，只要有一對隱性基因純合即為黑體，它們的基因組成如圖乙或圖丙所示，為探究這兩個品系的基因組成，請完成實驗設計及結果預測．（注：不考慮交叉互換）

（3）用 為親本進行雜交，如果F1表現(xiàn)型為 ，則兩品系的基因組成如圖甲所示；否則，再用F1個體相互交配，獲得F2；

①如果F2表現(xiàn)型及比例為 ，則兩品系的基因組成如圖乙所示；且F2的黑體中有 為純合子．

②如果F2表現(xiàn)型及比例為 ，則兩品系的基因組成如圖丙所示．此遺傳實驗中，E的基因頻率 （上升/下降/不變）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將3H標記的脫氧核糖核苷酸引入某綠色植物根尖細胞內，然后設法獲得各種結構，其中最可能測到含3H的一組結構是

A. 細胞核、核仁和中心體

B. 細胞核、核糖體和線粒體

C. 細胞核、線粒體和葉綠體

D. 細胞核、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是制備分泌抗X抗體的過程，根據圖解回答問題：

（1）給小鼠注射抗原的目的是 。

（2）在單克隆抗體制備過程中之所以選用B淋巴細胞和骨髓瘤細胞，是因為它們融合后的雜交瘤細胞具有 的特性。

（3）由圖中可看出，單克隆抗體制備運用了 和 的動物細胞工程技術手段。

（4）動物細胞培養(yǎng)液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素等，與植物細胞培養(yǎng)基不同的是，還含有 。

（5）圖中有兩次篩選過程，其中步驟④的目的是篩選出 ，步驟⑤⑥的目的是篩選出 。

（6）與傳統(tǒng)從血清提取的抗體相比，單克隆抗體的優(yōu)點是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅細胞和小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式分別是（ ）

A. 協(xié)助擴散和主動運輸 B. 主動運輸和協(xié)助擴散

C. 自由擴散和主動運輸 D. 都是協(xié)助擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據圖回答下列問題：

（1）甲圖中②的生理過程叫 ，該過程的模板是[ ] 中的 鏈．

（2）乙圖中翻譯的模板是[ ] ，運載氨基酸的工具是[ ] ．

（3）乙圖中核糖體在mRNA上相對運動的方向是由 向 ．

（4）人體細胞內遺傳信息的傳遞包括甲圖所示的 （用序號回答）過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

選項

待檢測的物質

使用試劑

呈現(xiàn)顏色

A

花生種子中的脂肪

蘇丹Ⅳ染液

橘黃色

B

馬鈴薯中的淀粉

斐林試劑

磚紅色

C

DNA

健那綠染液

綠色

D

RNA

吡羅紅

紅色

A．A B．B C．C D．D

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