【題目】如圖為反射弧的結構模式圖.下列有關敘述中,不正確的是(  )

A.若如圖表示膝跳反射的反射弧,則c代表脊髓
B.若如圖表示聽到鈴聲進入教室的反射弧,則a代表耳的鼓膜
C.若如圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,則a代表眼球的視網(wǎng)膜
D.若如圖表示縮手反射的反射弧,則會先縮手,后感覺到刺激

【答案】B
【解析】解:A、若此圖表示膝跳反射的反射弧,由于膝跳反射屬于低級的反射活動,是由脊髓控制的,所以c代表脊髓的神經(jīng)中樞.A正確.
B、若此圖表示學生聽到鈴聲進入教室的反射弧,這屬于高級的反射活動,是人類特有的反射活動.在聽覺的形成過程中,耳蝸能感受外界刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,所以感受器即為耳蝸,而鼓膜只起傳遞聲波振動的作用.B錯誤.
C、若此圖表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧,在視覺的形成過程中,視網(wǎng)膜上有感光細胞,能感受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,所以感受器即為視網(wǎng)膜,C正確.
D、當手偶然碰到針尖時,刺激產(chǎn)生的興奮通過傳入神經(jīng)傳導到脊髓處的神經(jīng)中樞,經(jīng)神經(jīng)中樞綜合、分析后產(chǎn)生新的興奮,一方面將興奮通過傳出神經(jīng)傳導到效應器,產(chǎn)生縮手反應,另一方面將興奮通過上行傳導束傳導到大腦.因此,手偶然碰到針尖時產(chǎn)生的反應時先縮手,后感覺到痛.D正確.
故選:B.
反射弧是生物體完成反射活動的基礎,a為感受器;b為傳入神經(jīng);c為神經(jīng)中樞;d傳出神經(jīng);e效應器.據(jù)此解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關胚胎工程的敘述,錯誤的是

A.試管動物技術和核移植技術都涉及卵細胞,屬于有性生殖

B.胚胎干細胞體積小、細胞核大、核仁明顯

C.胚胎分割獲得的后代遺傳物質可能不同

D.原腸胚期細胞形態(tài)、結構和功能有差異的原因是基因的選擇性表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙表示細胞內遺傳信息表達的過程,根據(jù)所學知識回答問題:

(1)圖甲中方框內所示結構是__________的一部分,其基本組成單位是__________,可以用圖甲方框中數(shù)字__________表示。

(2)圖乙中細胞核內發(fā)生的過程叫作__________,核糖體上發(fā)生的過程叫作__________。

(3)若圖乙中①所示的分子中有1000個堿基對,則由它所控制形成的mRNA中含有的密碼子個數(shù)最多不超過__________個。

(4)多肽合成到圖乙中UCU決定的氨基酸后就終止合成,則導致合成結束的終止密碼子是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示有關概念之間的關系,如表選項中和圖示不相符的是( 。

1

2

3

4

A

骨連接

關節(jié)

關節(jié)面

關節(jié)囊

B

葉片

葉肉

葉肉細胞

細胞核

C

脊椎動物

恒溫動物

哺乳動物

家兔

D

桃花

雌蕊

子房

胚珠


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】老鼠的皮毛黃色(A)對灰色(a)為顯性,是由常染色體上的一對等位基因控制的。有一位遺傳學家在實驗中發(fā)現(xiàn)含顯性基因(A)的精子和含顯性基因(A)的卵細胞不能結合。如果黃鼠與黃鼠(第一代)交配得到第二代,第二代老鼠自由交配一次得到第三代,那么在第三代中黃鼠的比例為

A. 1/2 B. 4/9 C. 5/9 D. 1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關轉錄和翻譯的敘述中正確的是

A.雄激素受體的合成需經(jīng)轉錄和翻譯

B.轉錄時RNA聚合酶的識別位點在mRNA分子上

C.tRNA由三個堿基組成,這三個堿基稱為反密碼子

D.翻譯時一個核糖體上可以結合多個mRNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細胞膜功能結構模式圖,據(jù)圖分析下列說法不正確的是

A. 圖中功能①在生命起源過程中具有重要作用

B. 功能③表示的運輸方式有主動運輸、被動運輸和胞吞、胞吐

C. 激素調控生命活動與圖中功能④有關

D. 植物細胞通過胞間連絲進行相鄰的細胞間通訊

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是
(2)若要構成一個完整的草原生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所示的組成成分外,還應包括部分.
(3)該食物網(wǎng)中有條食物鏈.
(4)在草原生態(tài)系統(tǒng)中,所有生物生命活動的能量最終來源于

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“生物導彈”是指( 。
A.單克隆抗體
B.雜交瘤細胞
C.產(chǎn)生特定抗體的B淋巴細胞
D.在單抗上鏈接抗癌藥物

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