薺菜根細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是（　�。�
A、葉綠體B、線粒體
C、葉綠體D、葉綠體和線粒體
考點(diǎn)：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體．
解答： 解：薺菜根細(xì)胞中無葉綠體，因此薺菜根細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是線粒體．
故選：B．
點(diǎn)評：對于線粒體和葉綠體的功能和分布的理解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

引起植物體內(nèi)生長素分布不均勻的因素有（　�。�
A、溫度、濕度
B、空氣、地心引力
C、空氣、陽光
D、單側(cè)光、地心引力

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科目：高中生物 來源： 題型：

對排尿反射的反射弧不同部分受損引起的排尿異常的敘述正確的是（　　）
A、大腦皮層受損，排尿反射消失
B、脊髓胸段以下?lián)p毀，排尿反射消失
C、膀胱傳入神經(jīng)受損，一旦膀胱充盈就引起排尿反射
D、膀胱壁的壓力感受器受損，膀胱不能儲存尿液，發(fā)生隨時(shí)漏尿現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列能在內(nèi)環(huán)境中存在的物質(zhì)是（　�。�
①呼吸氧化酶 ②抗體 ③血紅蛋白 ④神經(jīng)遞質(zhì) ⑤解旋酶 ⑥淋巴因子．
A、①②③B、②③④
C、④⑤⑥D、②④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　　）
A、甲狀腺激素能促進(jìn)細(xì)胞的新陳代謝，在于它能協(xié)助酶起催化作用有關(guān)
B、激素分泌后通過體液將信息傳遞到靶細(xì)胞的過程中與ATP供能無關(guān)
C、不同的激素其作用的靶細(xì)胞不同與靶細(xì)胞所含的受體蛋白不同有關(guān)
D、激素的合成與基因有關(guān)，原因是激素的合成要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列離子中哪一種不是細(xì)胞需要的（　�。�
A、Fe2+
B、Cl-
C、Pb2+
D、SO42-

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科目：高中生物 來源： 題型：

在“細(xì)胞學(xué)說”最初創(chuàng)立時(shí)，下列關(guān)于其主要內(nèi)容的敘述中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（　　）
A、一切動(dòng)物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成
B、細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的有機(jī)體，具有自己的生命
C、細(xì)胞對與其他細(xì)胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用
D、從老細(xì)胞核中長出一個(gè)新細(xì)胞，或者是在細(xì)胞質(zhì)中像結(jié)晶那樣產(chǎn)生新細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

某蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為11935，肽鍵總數(shù)為106，已知氨基酸平均相對分子質(zhì)量為127，則該蛋白質(zhì)具有肽鏈（　�。�
A、1條B、2條C、3條D、4條

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，字母A-E表示信息分子，數(shù)字表示相關(guān)生理變化．請據(jù)圖回答：
（1）圖中A是
 
，釋放A的結(jié)構(gòu)上發(fā)生的信號變化是
 
．
（2）圖中調(diào)節(jié)B分泌量的兩種信號分子是
 
．
（3）圖中C是由
 
釋放，①表示
 
．
（4）②表示增殖分化產(chǎn)生
 
．
（5）圖中E能促進(jìn)組織細(xì)胞加速
 
，從而降低血糖濃度．

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