【題目】化合物E是一種醫(yī)藥中間體,常用于制備抗凝血藥,可以通過下圖所示的路線合成:

1A中含有的官能團名稱為_______

21mol B與濃溴水反應(yīng)時,最多消耗Br2的物質(zhì)的量為_______mol

3)寫出B轉(zhuǎn)化為C的化學方程式_______________。

4CH3COCl+CD的反應(yīng)類型是___________

5)寫出D與足量NaOH溶液完全反應(yīng)的化學方程式____________。

61摩爾E最多可與___摩爾H2加成。

【答案】醛基 2 +CH3OH +H2O 取代反應(yīng) +3NaOH +CH3COONa+ CH3OH+H2O 4

【解析】

根據(jù)A能發(fā)生的反應(yīng)和A的分子式,A是乙醛,B中有羧基,可以和甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)得到酯,羧基不受影響;其它物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式均已給出,本題得解。

1)根據(jù)分析A是乙醛,因此官能團為醛基;

2)苯酚和濃溴水反應(yīng)時,鄰位和對位的氫原子都會被取代,但是鄰位已經(jīng)有一個羧基了,因此只能消耗2mol溴;

3BC即酯化反應(yīng),直接書寫即可,注意產(chǎn)物中還有1分子的水;

4)由CD的過程中,酚羥基上的氫原子被一個取代形成了酯,因此為取代反應(yīng);

5D中有兩個酯基,每個酯基水解形成羧酸鹽需要消耗1,但是水解后還會形成一個酚羥基,酚羥基也要消耗1,因此1mol D要消耗3mol,生成羧酸鹽、酚鈉、醇和水;

6)注意酯基是不能加成的,只有雙鍵和苯環(huán)可以加成,所以1mol E可與4mol發(fā)生加成。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對多種物質(zhì)的通透性,結(jié)果如圖。據(jù)此不能得出的推論是

A.H2O通過生物膜的方式有自由擴散和協(xié)助擴散

B.離子不能以協(xié)助擴散方式通過人工膜

C.生物膜上存在能選擇性運輸K+、Na+、CI-的物質(zhì)

D.人工膜對物質(zhì)的通透性,與其脂溶性有關(guān),與分子大小無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示I、II分別為種群數(shù)量變化的兩種曲線,下列敘述正確的是

A.種內(nèi)斗爭導致曲線IIOa階段增長緩慢

B.自然界中短期內(nèi)也會存在類似曲線I的種群增長形式

C.目前我國人口老齡化不斷加重,人口發(fā)展處于cd

D.釀酒過程中,將酵母菌的種群數(shù)量控制在K/2可獲得最大效益

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。下列有關(guān)敘述中正確的是(

A.生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈交錯連接成食物網(wǎng)的原因是多種生物在不同的食物鏈中占有不同的營養(yǎng)級

B.若食蟲鳥被人類大量捕殺,短期內(nèi)植物蟲害將嚴重

C.從理論上分析,維持一個生態(tài)系統(tǒng)存在的不可缺少的生物成分只有生產(chǎn)者-綠色植物

D.該食物網(wǎng)由6條食物鏈組成,鷹為最高營養(yǎng)級

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請據(jù)圖回答有關(guān)植物激素的問題。

1)生長素的化學本質(zhì)是__________,在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中生長素的運輸只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端,稱為_________________,由圖甲可知,生長素的作用具有________________性。

2)由于雙子葉植物比單子葉植物對生長素反應(yīng)敏感,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常用用一定濃度的生長素類似物除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中,可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線_____,可選用圖中_____點所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑。

3)某校生物興趣小組以離體的水仙花莖切段為材料,用溶液培養(yǎng)法研究了適宜濃度的外源生長素和赤霉素對切段生長的影響,實驗數(shù)據(jù)處理結(jié)果見乙圖。請回答:

①分析實驗數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:_______________________________________。

②該小組在進行上述實驗過程中還探究了外源生長素和赤霉素對莖切段的共同影響,請補充完善該實驗方案:再增加一組用_______________________________________________培養(yǎng)切段,重復前面的實驗。

實驗結(jié)果:若__________________________________________,則說明外源生長素和赤霉素能共同促進切段伸長。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 a、bc、d 條件下,測得某植物種子萌發(fā)時 CO2 O2 體積變化的相對值如圖。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是

A.a 條件下,呼吸產(chǎn)物除 CO2 外還有酒精或乳酸

B.b 條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少

C.c 條件下,產(chǎn)生的 ATP 全部來自細胞質(zhì)基質(zhì)

D.d 條件下,產(chǎn)生的 CO2 來自細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蝴蝶紫翅(P)對黃翅(p)為顯性,綠眼(G)對白眼(g)為顯性,某生物小組用紫翅綠眼和紫翅白眼的蝴蝶進行雜交,F1出現(xiàn)的性狀類型及比例如下圖所示。下列敘述正確的是

A.親本的基因型是PpGg×PPgg

B.F1中純合的紫翅綠眼占F11/8

C.F1紫翅白眼個體中,與親本基因型相同的個體占1/2

D.F1紫翅白眼自交(基因型相同的雌雄個體間交配),F2中純合子占2/3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)部分能量流動示意圖。下列敘述錯誤的是(

A. 流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能

B. 該生態(tài)系統(tǒng)中存在的食物鏈:草→草食性動物→肉食性動物①→肉食性動物②

C. 若圖中 X 代表呼吸作用散失的熱能,則 X1>X2>X3>X4

D. 肉食性動物①和②之間數(shù)量的變化呈正相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組對噬菌體侵染細菌實驗過程中攪拌時間與放射性強弱的關(guān)系進行了研究,如圖所示曲線 A、B 分別是不同放射線標記的噬菌體侵染實驗的結(jié)果。下列有關(guān)敘述正確的是

A.充分攪拌可使所有的噬菌體與細菌分離

B.實驗過程中被侵染的細菌基本未發(fā)生裂解,故曲線 A 上清液中 35S 的放射性不能達到 100%

C.若攪拌 4 min 時被侵染的細菌放射性強度下降,則曲線 B上清液中 32P 的放射性會增強

D.若攪拌時間適宜,該實驗?zāi)軌蜃C明 DNA 是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是

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