DNA片段的示意圖中正確的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點:DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點
專題:
分析:1、DNA分子是由兩條脫氧核糖核苷酸鏈組成的,這兩條鏈是反向、平行的;
2、兩條鏈的堿基通過氫鍵連接形成堿基對,且堿基之間遵循A與T配對,G與C配對的配對原則;
3、A與T之間通過2個氫鍵連接形成堿基對,G與C之間通過3個氫鍵連接形成堿基對.
解答: 解:A該DNA片段中的堿基配對方式不對,A錯誤;
B、該DNA分子中堿基之間的氫鍵數(shù)目不對,G與C之間的氫鍵應(yīng)該是3個,B錯誤;
C、由B分析可知,C錯誤;
D、該DNA分子示意圖正確.
故選:D.
點評:對于DNA分子平面結(jié)構(gòu)的掌握程度是本題考查的重點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某一動物個體的細胞分裂示意圖,相關(guān)敘述正確的是(  )
A、③⑤分別為處于有絲分裂中期、后期的細胞,均有二個染色體組
B、②④⑥為處于減數(shù)分裂過程的細胞,均有同源染色體
C、④為初級卵母細胞,細胞中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1:2
D、⑥分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細胞為生殖細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表列出了細胞結(jié)構(gòu)甲~戊在不同生物材料中的分布情況.已知甲、乙、丙均由雙層膜構(gòu)成,其中甲的膜上具有小孔,而乙、丙的膜上沒有小孔.
細胞結(jié)構(gòu)
枯草桿菌(細菌)
菠菜葉肉細胞
兔肝細胞
(1)結(jié)構(gòu)乙、丙、戊(均為細胞器)的名稱是乙
 
、丙
 
、戊
 

(2)從上述生物材料中進一步提取了A、B、C、D、E五種物質(zhì)(或結(jié)構(gòu)),進行了相關(guān)鑒定實驗.鑒定試劑與結(jié)果如下(“+”表示有顯色反應(yīng);“一”表示無顯色反應(yīng)):
物質(zhì)(或結(jié)構(gòu))ABCDE
來源枯草桿菌菠菜葉肉兔血兔肝兔表皮



應(yīng)
甲基綠溶液----+
斐林試劑-----
蘇丹III溶液---+-
雙縮脲試劑+-+-+
碘液-----
已知:①將適量的A溶液加入盛有B的試管中,在適宜條件下混合一段時間后,混合液能與斐林試劑發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀.②C為紅色,且檢測發(fā)現(xiàn)C中含有Fe元素.
請根據(jù)以上實驗結(jié)果,推斷出A~E的名稱:
A:
 
;B:
 
;C:
 
;D:
 
;E:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究人的活化輔助T細胞對B細胞產(chǎn)生抗體的影響,研究人員將來自于同一豚鼠的B細胞等分為三組.每組培養(yǎng)液中加入的細胞種類如下表所示(“+”表示加入該細胞,“一”表示未加入該細胞).
A組B組C組
B細胞+++
未活化輔助T細胞+--
活化輔助T細胞-+-
將三組細胞在相同條件下培養(yǎng),在第2、4、6、8、12、14天分別檢測A、B、C組上清液中的抗體含量.實驗結(jié)果為:C組沒有檢測到抗體,A、B組的結(jié)果如圖所示.
(1)實驗的對照組為
 
組.實驗結(jié)果顯示,B組可從第
 
天起檢測到抗體.
(2)A組與B、C組結(jié)果相比較,說明
 
不能刺激B細胞活化.
(3)B組與C組結(jié)果相比較,說明活化輔助T細胞能
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物的花、葉、果實的細胞中所含色素除葉綠素外,其它色素大多分布在( 。
A、線粒體內(nèi)B、液泡內(nèi)
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上D、高爾基體內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪種現(xiàn)象可以說明酶的催化作用具有專一性?(  )
A、1份淀粉酶能催化100萬份淀粉水解成麥芽糖
B、每種生物都有自身特有的一些酶
C、人體內(nèi)的酶只能在人的正常體溫條件下才能發(fā)揮良好的催化作用
D、蛋白酶只能催化蛋白質(zhì)分解成多肽,而不能催化淀粉分解成葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

將人的血清注射到兔子體內(nèi),兔子便產(chǎn)生了針對人血清的抗體.將具有這種抗體的兔血清分別與人及其它七種動物的血清混合,產(chǎn)生了程度不同的沉淀(見下表).下列與此實驗相關(guān)的表述中,正確的是( 。
①人     100%⑤蜘蛛猴  58%
②黑猩猩  97%⑥狐貍    37%
③猩猩    79%⑦刺猬    17%
④狒狒    75%⑧豬      8%
A、本實驗中沒有對照處理
B、產(chǎn)生的針對人血清的抗體有很多種
C、試驗的理論基礎(chǔ)是兔子的血清與人類最接近
D、實驗表明只有黑猩猩與人類具有親緣關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

表中,關(guān)于生物膜的探索歷程對應(yīng)關(guān)系不確切的是( 。
  實例(實驗) 結(jié)論(假說)
 A 脂溶性物質(zhì)更易通過細胞膜 膜是由脂質(zhì)組成的
 B 紅細胞膜中脂質(zhì)鋪展成單分子層后是紅細胞表面積的2倍 細胞膜中的脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩層
 C 電鏡下細胞膜呈清晰的暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu) 生物膜由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成
 D 人鼠細胞雜交實驗 細胞膜具有選擇透過性
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞內(nèi)完成氨基酸脫水縮合的細胞器是(  )
A、線粒體B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、高爾基體D、核糖體

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