【題目】有機(jī)物A為烴類化合物,質(zhì)譜圖表明其相對分子質(zhì)量為70,其相關(guān)反應(yīng)如下圖所示,其中B、DE的結(jié)構(gòu)中均含有2個(gè)—CH3,它們的核磁共振氫譜中均出現(xiàn)4個(gè)峰。請回答:

1D的分子式為_________________;

2E中所含官能團(tuán)的名稱為_______________;

3的反應(yīng)類型為_____________________(填字母序號);

a.還原反應(yīng) b.加成反應(yīng) c.氧化反應(yīng) d.消去反應(yīng)

4CE可在一定條件下反應(yīng)生成F,F為有香味的有機(jī)化合物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________

5E有多種同分異構(gòu)體,其中一種同分異構(gòu)體能發(fā)生銀鏡反應(yīng),能與足量金屬鈉生成氫氣,不能發(fā)生消去反應(yīng),其結(jié)構(gòu)簡式為______________________________________。

【答案】C5H10O 羧基 ab + +H2O

【解析】

有機(jī)物A為烴類化合物,質(zhì)譜圖表明其相對分子質(zhì)量為70,用商余法”70÷14=5,A的分子式為C5H10;D能與銀氨溶液反應(yīng),D中含—CHODH2發(fā)生加成反應(yīng)生成的C中含—OH,CHBr反應(yīng)取代反應(yīng)生成BBNaOH的乙醇溶液發(fā)生消去反應(yīng)生成A,B、D、E的結(jié)構(gòu)中均含有2個(gè)—CH3,它們的核磁共振氫譜中均出現(xiàn)4個(gè)峰,則A,B,CD,E;

1D的結(jié)構(gòu)簡式為D的分子式為C5H10O;

2E的結(jié)構(gòu)簡式為,E中所含官能團(tuán)的名稱為羧基;

3的反應(yīng)類型為加成反應(yīng),由于催化加氫的反應(yīng)也是還原反應(yīng),故選ab

4CE可在一定條件下反應(yīng)生成F,F為有香味的有機(jī)化合物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為+ +H2O;

5E的結(jié)構(gòu)簡式為,E的分子式為C5H10O2E的一種同分異構(gòu)體能發(fā)生銀鏡反應(yīng)說明含—CHO,能與足量金屬鈉生成氫氣說明含—OH(結(jié)合O原子數(shù)),不能發(fā)生消去反應(yīng),其結(jié)構(gòu)簡式為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小島上有兩種蜥蜴,一種腳趾是分趾性狀(游泳能力弱),由顯性基因W表示;另一種腳趾是聯(lián)趾性狀(游泳能力強(qiáng)),由隱性基因w控制。下圖顯示了自然選擇導(dǎo)致蜥蜴基因庫變化的過程,對該過程的敘述正確的是

A. 基因頻率的改變標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生

B. 當(dāng)蜥蜴數(shù)量增加,超過小島環(huán)境容納量時(shí),將會(huì)發(fā)生圖示基因庫的改變

C. 當(dāng)基因庫中W下降到10%時(shí),兩種蜥蜴將會(huì)發(fā)生生殖隔離,形成兩個(gè)新物種

D. 蜥蜴中所有基因W與基因w共同構(gòu)成了蜥蜴的基因庫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】幾種有機(jī)化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請回答下列問題:

1)根據(jù)系統(tǒng)命名法,化合物A的名稱是______。

2)題圖中,反應(yīng)①是______ (填反應(yīng)類型,下同)反應(yīng),反應(yīng)③是______反應(yīng)。

3)化合物E是重要的工業(yè)原料,寫出由D生成E的化學(xué)方程式:______。

4C2的結(jié)構(gòu)簡式是______F1的結(jié)構(gòu)簡式是______。

5F1F2互為______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蘋果酸常用于汽水、糖果的添加劑。

1)寫出蘋果酸中官能團(tuán)的名稱__。

2)寫出蘋果酸分別與下列物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式。

Na__。

Na2CO3__

3)寫出其一分子內(nèi)酯化成四元環(huán)酯的結(jié)構(gòu)簡式:___。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究不同植物生長調(diào)節(jié)劑對槭樹枝條扦插成活率的影響,研究人員在615日把槭樹插條分別用較低濃度的IBA、NAA、IBA+NAA(濃度比為11)及清水處理后進(jìn)行扦插,45天后統(tǒng)計(jì)各組插條的生根、發(fā)芽和新梢生長情況。請回答:

1)應(yīng)選擇________________________(寫出兩點(diǎn))的插條作為實(shí)驗(yàn)材料,該實(shí)驗(yàn)最好用_____________法處理插條。

2720日后,研究人員對各組的凈光合速率和羧化效率(羧化效率=凈光合速率/細(xì)胞間隙CO2濃度,反映植株葉片對CO2的同化能力)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如圖所示。

①植物固定CO2的具體場所是________________

730日,實(shí)驗(yàn)組在植物生長調(diào)節(jié)劑的作用下,生根效果比對照組好,生根較好可導(dǎo)致光合速率提高,說明________________(環(huán)境因素)對光合作用有一定的影響作用。

③與89日相比,819IBA+NAA組羧化效率較低,可能的原因是:819日這天氣溫較低,導(dǎo)致槭樹的光合速率和呼吸速率均下降,但_________________,所以凈光合速率下降;同時(shí)由于氣溫降低,槭樹氣孔開放較多,________________,同時(shí)_________________,從而使細(xì)胞間隙CO2濃度增大。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】β—紫羅蘭酮是一種存在于玫瑰花、番茄等中的天然香料,它經(jīng)多步反應(yīng)可合成維生素(如圖)。

β—紫羅蘭酮 中間體X 維生素

請回答下列問題:

1β—紫羅蘭酮的分子式為________________(填不含)有手性碳原子。

2)中間體X不能發(fā)生________(填序號)反應(yīng)。

①取代反應(yīng) ②消去反應(yīng) ③加成反應(yīng) ④銀鏡反應(yīng) ⑤加聚反應(yīng) ⑥水解反應(yīng)

3)維生素中所含官能團(tuán)的名稱為________,1mol維生素與足量的溴水發(fā)生加成反應(yīng),消耗的物質(zhì)的量為________mol。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,如果根A側(cè)的IAA(生長素)濃度在曲線 a點(diǎn)(10-10mol/L),下列描述正確的是

A. ad 屬于生長抑制范圍

B. 在fc的范圍內(nèi)均能促進(jìn)生長(f、c點(diǎn)除外)

C. 根A側(cè)IAA濃度為a點(diǎn)所對應(yīng)的最適濃度,細(xì)胞伸長生長快;而B側(cè)IAA濃度低于A側(cè),相當(dāng)于曲線fe段的濃度,因而細(xì)胞伸長生長較A側(cè)慢

D. 太空中根的生長將不同于上圖的彎曲生長,同樣該生長素濃度的作用曲線對其也不適用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】幾種有機(jī)化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請回答下列問題:

1)根據(jù)系統(tǒng)命名法,化合物A的名稱是______。

2)題圖中,反應(yīng)①是______ (填反應(yīng)類型,下同)反應(yīng),反應(yīng)③是______反應(yīng)。

3)化合物E是重要的工業(yè)原料,寫出由D生成E的化學(xué)方程式:______

4C2的結(jié)構(gòu)簡式是______F1的結(jié)構(gòu)簡式是______。

5F1F2互為______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為隨時(shí)間變化細(xì)胞中3種具膜結(jié)構(gòu)(a、b、c)膜面積的變化,時(shí)間順序?yàn)榧住摇,?jù)此判斷下列選項(xiàng)中不正確的是

A.若該細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,甲→丙可能發(fā)生在飯后一小時(shí)左右

B.由乙→丙時(shí)間段內(nèi)c的變化可以推測有物質(zhì)通過胞吐排出細(xì)胞外

C.要研究導(dǎo)致a、b、c出現(xiàn)上述變化的生命活動(dòng),可以使用同位素標(biāo)記法

D.除了a、b、c以外,該細(xì)胞內(nèi)單層膜的細(xì)胞器還有溶酶體

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