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【題目】食物長于無名指為長食指，反之為短食指，該相對性狀由常染色體上一隊等位基因控制(TS表示短食指基因，TL為長食指基因).此等位基因表達受性激素影響，TS在男性為顯性，TL在女性為顯性。若一對夫婦均為短食指，所生孩子中既有長食指又有短食指，則該夫婦再生一個孩子是長食指的概率為（ ）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

本題考查知識點為基因的自由組合定律。根據這對夫婦的表現(xiàn)型可以確定男性的基因型為TLTS或TSTS，女性的基因型為TSTS，又根據其后代中既有長食指又有短食指，可以確定該男性的基因型一定為TLTS。因此后代的基因型為TLTS或TSTS，各占1/2，TSTS不論男孩還是女孩都是短食指，TLTS只有當時女孩時表現(xiàn)型才是長食指，因此，該夫婦再生一個孩子是長食指的概率為1/2*1/2=1/4。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，一些城鎮(zhèn)、社區(qū)修建了人工湖泊，以改善居民生活環(huán)境。下圖是某新建人工湖泊的生物類群關系。請回答下列問題。

（1）該湖泊生態(tài)系統(tǒng)食物鏈有 _______條，其中最長的一條有_______ 個營養(yǎng)級，魚類與貝類關系是______________。

（2）有人利用貝類濾食藻類的習性進行控制藻類的實驗，實驗結果如下圖所示。

從圖中可以看出，雖然掛養(yǎng)貝類的水體中藻類密度呈上升趨勢，仍能推論貝類可以有效控制藻類，理由是 _________________。貝類對藻類最大濾食量在第 _______天。

（3）有的湖泊中藻類雖然得到了有效控制，但湖中水草卻瘋長了，并帶來負面影響，下列控制水草瘋長不合理的措施是______________（多選）。

①打撈水草，開發(fā)利用 ②引水稀釋 ③使用除草劑 ④控制污水排入

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖。下列相關敘述正確的是（ ）

A. 缺少類群丁則生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)不能進行

B. 圖中b、c、d過程均可表示不同生物的呼吸作用

C. 圖中甲、乙、丙的全部生物構成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落

D. 使用殺蟲劑可提高生產者和消費者之間的能量傳遞效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物的細胞在有絲分裂后期染色體數(shù)為12條，這種生物減數(shù)第二次分裂后期細胞中的染色體條數(shù)和產生的精子中染色體條數(shù)分別是（　　）

A. 6條和3條 B. 24條和12條 C. 48條和12條 D. 12條和6條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了調查某學校附近河流的水質狀況，該學校生物興趣小組測定了河流水樣中的細菌含量，并進行了細菌的分離等工作�；卮鹣铝袉栴}：

（1）如圖，該小組采用的是________________分離水樣中的細菌。操作時，接種環(huán)通過__________滅菌，在第二次及以后的操作時，總是從上一次的末端開始，這樣做的目的是_____________________。

（2）該實驗組將接種好的培養(yǎng)皿在恒溫箱中培養(yǎng)時倒置，其目的是________；在培養(yǎng)基上產生的單個菌落在生態(tài)學中可以被稱為 __________________。

（3）根據培養(yǎng)皿上菌落的平均數(shù)可以計算河水中該細菌的密度，但計算的數(shù)據要比實際活菌的數(shù)目少，原因是_____________________________________。除了上述的活菌計數(shù)法外，_______________也是測定微生物數(shù)量的常用方法。

（4）該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻，一部分進行靜置培養(yǎng)，另一部分進行振蕩培養(yǎng)。結果發(fā)現(xiàn)：振蕩培養(yǎng)的細菌比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快。分析其原因是：___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體進行生命活動的直接能源物質,主要能源物質和最終能源依次是( )

A. 太陽能、糖類、ATPB. ATP、糖類、脂肪

C. ATP、脂肪、太陽能D. ATP、糖類、太陽能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】20世紀80年代科學家發(fā)現(xiàn)了一種RNaseP酶,它由20%的蛋白質和80%的RNA組成。如果將這種酶中的蛋白質除去,并提高Mg2+的濃度,他們發(fā)現(xiàn)留下來的RNA仍然具有與這種酶相同的催化活性,這一結果表明( )

A. 有的RNA具有生物催化作用

B. 酶是由RNA和蛋白質組成的

C. RNA是由核糖核苷酸組成的

D. 絕大多數(shù)酶的化學本質是蛋白質,少數(shù)是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孔雀魚藍尾總系包括淺藍尾、深藍尾和紫尾三個性狀�？蒲腥藛T選用深藍尾和紫尾做雜交實驗（基因用 B/b 表示），結果如圖所示：

（1）深藍尾對紫尾是不完全顯性，F(xiàn)1 的基因型為_____，F(xiàn)2 深藍魚的基因型為_____。

（2）淺藍尾與深藍尾僅從顏色上不容易區(qū)分，若僅憑尾的顏色來確定某藍尾魚基因型，需通過_____實驗，若表現(xiàn)型及比例是_____，則為淺藍尾。

（3）某種原因導致含b基因的雄性配子只有 50%存活，則 F1 自交后代表現(xiàn)型及性狀分離比為_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列糖類屬于動物細胞所特有的是（ ）

A. 淀粉B. 纖維素C. 蔗糖D. 糖原

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