下列與激素作用無(wú)關(guān)的實(shí)例是（　　）
A、草莓果實(shí)自然發(fā)育成熟
B、人舌尖觸到蔗糖時(shí)感覺(jué)甜
C、自然生長(zhǎng)的雪松樹(shù)冠呈塔形
D、饑餓時(shí)人體血糖仍維持正常水平
考點(diǎn)：植物激素的作用,動(dòng)物激素的調(diào)節(jié),神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專(zhuān)題：
分析：乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟；人體的感覺(jué)中樞是大腦皮層；頂端優(yōu)勢(shì)是指植物頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制的現(xiàn)象，因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，大量積累在側(cè)芽，使側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制．人體血糖平衡是胰島素和胰高血糖素共同作用的結(jié)果．
解答： 解：A、草莓的自然成熟是乙烯作用的結(jié)果，A正確；
B、人舌尖觸到蔗糖時(shí)感覺(jué)到甜味，這是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果，與激素?zé)o關(guān)，B錯(cuò)誤；
C、自然生長(zhǎng)的雪松樹(shù)冠呈塔形是生長(zhǎng)素作用形成的頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象，C正確；
D、饑餓時(shí)人體血糖仍維持正常水平是胰高血糖素作用的結(jié)果，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查植物激素的作用、動(dòng)物的激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)，首先要求考生識(shí)記植物五大類(lèi)激素的功能和動(dòng)物激素的種類(lèi)及功能，能判斷選項(xiàng)中各種現(xiàn)象是否是激素作用的結(jié)果，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述，正確的是（　�。�
A、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的
B、高等動(dòng)物能合成生命活動(dòng)所需要的20種氨基酸
C、細(xì)胞中氨基酸種類(lèi)和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是一種蛋白質(zhì)
D、在胚胎發(fā)育過(guò)程中，基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生新的蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

甲狀腺的濾泡細(xì)胞分泌甲狀腺素，C細(xì)胞分泌32肽的降鈣素，下列表述正確的是（　�。�
A、濾泡細(xì)胞和C細(xì)胞內(nèi)含有不同的基因
B、控制降鈣素合成的基因長(zhǎng)度至少為192對(duì)堿基
C、在降鈣素溶液中加入適量的雙縮脲試劑，溶液呈橘紅色
D、濾泡細(xì)胞和C細(xì)胞內(nèi)RNA種類(lèi)不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（選修模塊3：現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題）
請(qǐng)回答下列與哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生有關(guān)的問(wèn)題：
（1）精細(xì)胞經(jīng)變形后，高爾基體發(fā)育形成精子的頂體，頂體內(nèi)含有的
 
能協(xié)助精子穿過(guò)卵母細(xì)胞的放射冠和透明帶．
（2）某動(dòng)物排卵時(shí)，減數(shù)第一次分裂尚未完成，此時(shí)卵子處于
 
卵母細(xì)胞階段，當(dāng)該細(xì)胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂
 
期時(shí)，才具備受精能力．若在卵黃膜和透明帶之間看到兩個(gè)極體，則表明
 
過(guò)程已完成．
（3）動(dòng)物的早期胚胎移植到同種且
 
與供體相同的動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)叫做胚胎移植．為了獲得更多的早期胚胎，常用
 
激素對(duì)供體進(jìn)行處理，其目的是獲得更多的
 
，經(jīng)人工受精后可得到早期胚胎．用某染料鑒定胚胎細(xì)胞是否為活細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)活胚胎細(xì)胞不能被染色，其原因是活細(xì)胞膜
 
．
（4）若要通過(guò)胚胎移植獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體，可對(duì)發(fā)育到桑椹期或囊胚期階段的早期胚胎進(jìn)行
 
處理，再植入到受體內(nèi)．若要對(duì)早期胚胎進(jìn)行長(zhǎng)期保存，應(yīng)將其置于
 
條件下．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示人體內(nèi)糖類(lèi)，脂肪和蛋白質(zhì)部分代謝途徑，圖中A．B．C．D，E．F，G表示物質(zhì)，①、②、③、④表示過(guò)程．
（1）脂肪消化后的產(chǎn)物，大部分先被吸收到小腸絨毛內(nèi)的
 
．
（2）物質(zhì)E是
 
，物質(zhì)F是
 
，物質(zhì)G是
 
?
（3）在過(guò)程①、②、③、④中，釋放能量最多的是
 
，需要消耗能量的是
 
，需要消耗氧氣的是
 
?
（4）物質(zhì)B從小腸腸腔中被小腸上皮細(xì)胞吸收，到進(jìn)入組織細(xì)胞，至少需要經(jīng)過(guò)
 
層細(xì)胞膜．
（5）在消化道中，淀粉變?yōu)槲镔|(zhì)B，需經(jīng)過(guò)唾液淀粉酶、胰淀粉酶，腸淀粉酶和
 
酶的催化分解．
（6）肌糖原的功能是
 
．
（7）人體中氨基酸的主要來(lái)源途徑有食物中蛋白質(zhì)的消化分解、糖類(lèi)等物質(zhì)的轉(zhuǎn)變和
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列選項(xiàng)中，含有相同元素的一組化合物是（　　）
A、纖維素和尿素
B、脂肪酸和磷脂
C、腺苷三磷酸和核糖核酸
D、膽固醇和血紅蛋白

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、水稻主動(dòng)吸收Si需要根細(xì)胞膜上的載體協(xié)助
B、甲狀腺細(xì)胞能夠接受促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)與其細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)
C、核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，由蛋白質(zhì)和mRNA組成
D、核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換的通道

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列細(xì)胞都是來(lái)自于二倍體生物．處于減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞是（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配，子代雌雄果蠅都表現(xiàn)紅眼，這些雌雄果蠅交配產(chǎn)生的后代中，紅眼雄果蠅占
1
4
，白眼雄果蠅占
1
4
，紅眼雌果蠅占
1
2
．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、紅眼對(duì)白眼是顯性
B、眼色遺傳符合分離規(guī)律
C、眼色和性別表現(xiàn)自由組合
D、紅眼和白眼基因位于X染色體上

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案