有關(guān)內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( )
A.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是指溫度、滲透壓、酸堿度的相對(duì)穩(wěn)定
B.CO2既能影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),又參與了體液調(diào)節(jié)
C.內(nèi)環(huán)境中滲透壓的高低主要決定于蛋白質(zhì)的多少
D.組織液中的水只來(lái)自血漿
B
【解析】
試題分析:內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)主要指內(nèi)環(huán)境中的化學(xué)成分及理化性質(zhì)(如溫度、滲透壓、酸堿度等)的相對(duì)穩(wěn)定,A錯(cuò)誤;CO2屬于內(nèi)環(huán)境的成分,同時(shí)能通過(guò)體液運(yùn)輸調(diào)節(jié)機(jī)體的呼吸作用,因此CO2既能影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),又參與了體液調(diào)節(jié),B正確;內(nèi)環(huán)境中滲透壓的高低主要決定于蛋白質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽,C錯(cuò)誤;組織液中的水可來(lái)自細(xì)胞內(nèi)液、血漿和消化道,D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題主要考查內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解,把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 試題屬性年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
α1抗胰蛋白酶缺乏癥是北美常見(jiàn)的一種單基因遺傳病,患者成年后會(huì)出現(xiàn)肺氣腫及其他疾病,嚴(yán)重者甚至死亡。利用基因工程技術(shù)將控制該酶合成的基因?qū)胙虻氖芫,最終培育出能在乳腺細(xì)胞表達(dá)人α1抗胰蛋白酶的轉(zhuǎn)基因羊,從而更容易獲得這種酶。
下列關(guān)于該過(guò)程的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.載體上綠色熒光蛋白基因(GFP)的作用是便于篩選含有目的基因的受體細(xì)胞
B.將目的基因?qū)胙虬螂准?xì)胞中,將會(huì)更加容易得到α1抗胰蛋白酶
C.培養(yǎng)出的轉(zhuǎn)基因羊的所有細(xì)胞中都含有該目的基因,故該羊有性生殖產(chǎn)生的后代也都能產(chǎn)生α1抗胰蛋白酶
D.目的基因與載體重組過(guò)程需要DNA連接酶的催化作用
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高二下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞分化使細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異
B.一般說(shuō)來(lái),分化了的細(xì)胞將短暫保持分化后的狀態(tài),很容易再分化
C.細(xì)胞分化是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ),并且有利于提高各種生理功能的效率
D.細(xì)胞分化并未使細(xì)胞中遺傳信息改變,而是不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同導(dǎo)致的
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高二下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)試劑、現(xiàn)象及用途的敘述,正確的是( )
A.重鉻酸鉀溶液與酒精反應(yīng)變?yōu)槌壬,可用于酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)物的鑒定
B.甲基綠能使DNA染成綠色,與吡羅紅一起用于觀察細(xì)胞內(nèi)核酸的分布
C.無(wú)水乙醇能溶解葉綠體的色素,可作層析液用于葉綠體中色素的分離
D.斐林試劑與還原糖反應(yīng)生成磚紅色沉淀,適用于西瓜汁成分的鑒定
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高二下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A.滲透裝置中長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面不再升高時(shí),漏斗內(nèi)溶液濃度等于燒杯內(nèi)溶液濃度
B.健那綠是專一性染線粒體的活性染色劑,在顯微鏡下觀察到線粒體呈藍(lán)綠色
C.用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體時(shí)可選用根尖作為實(shí)驗(yàn)材料
D.驗(yàn)證光合作用需要光照的實(shí)驗(yàn)中,需將葉片的一半遮光,以控制無(wú)關(guān)變量
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東揭陽(yáng)一中高二第二學(xué)期學(xué)段考試一生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人血清白蛋白的圖解,根據(jù)下圖回答:
(1)在形成圖中③的過(guò)程中,我們稱②為_(kāi)___________,獲、诘耐緩街饕
____________________________________________________________。(2分)
(2)人血清白蛋白的生產(chǎn)說(shuō)明該工程突破了自然界物種之間的______________,在基因表達(dá)載體中,人的血清白蛋白基因前端必須要有__________________。
(3)對(duì)①處理后的分散細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),通常要在培養(yǎng)液中添加一定量的_______,此外應(yīng)定期
,以便保證被培養(yǎng)的細(xì)胞處于__________的環(huán)境中。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東揭陽(yáng)一中高二第二學(xué)期學(xué)段考試一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的關(guān)系敘述不正確的是
A.物質(zhì)為能量的載體,使能量在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)
B.能量作為動(dòng)力,使物質(zhì)在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)
C.先進(jìn)行物質(zhì)循環(huán),后發(fā)生能量流動(dòng)
D.二者相互依存,不可分割
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東揭陽(yáng)一中高二第二學(xué)期學(xué)段考試一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
日本水俁灣魚(yú)體內(nèi)甲基汞含量高達(dá)50 ppm,比周圍水體內(nèi)含量大3000倍,甲基汞進(jìn)入魚(yú)體的主要途徑是
A.通過(guò)飲水 B.通過(guò)鰓交換氣體
C.通過(guò)皮膚的主動(dòng)運(yùn)輸 D.通過(guò)食物鏈
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省金麗衢十二校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
肝臟是人體的重要臟器,有多種功能,如肝臟細(xì)胞能解毒、能合成血漿蛋白等等。下列說(shuō)法正確的是
A.肝癌細(xì)胞表面的粘連蛋白與正常肝細(xì)胞一樣多
B.肝細(xì)胞中血漿蛋白合成后用囊泡分泌到細(xì)胞外,囊泡的運(yùn)輸過(guò)程是受基因控制的
C.肌細(xì)胞的糖蛋白能識(shí)別胰島素,從而能使肌糖元迅速合成或分解,起到調(diào)節(jié)血糖的作用
D.飲酒后,酒精在肝細(xì)胞的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上氧化
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