物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸對細(xì)胞的生存和生長至關(guān)重要．如圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸幾種方式的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）A代表
 
，B代表
 
．被大多數(shù)學(xué)者接受的細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型是
 
．
（2）細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層
 
膜．
（3）圖中甲物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式是
 
，甲、乙兩種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式統(tǒng)稱為
 
．丙物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式是
 
．
考點(diǎn)：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：據(jù)圖分析，A表示磷脂雙分子層，B表示蛋白質(zhì)；甲表示自由擴(kuò)散，特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛�，不需要載體和能量；乙表示協(xié)助擴(kuò)散，特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛�，需要載體，不需要能量；丙表示主動(dòng)運(yùn)輸，特點(diǎn)是需要載體和能量．
解答： 解：（1）據(jù)圖分析，A代表磷脂雙分子層，構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架；B代表載體蛋白，參與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸；被大多數(shù)學(xué)者接受的細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型是流動(dòng)鑲嵌模型．
（2）細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是選擇透過性，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性．
（3）圖中甲物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方向是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛�，不需要載體和能量，屬于自由擴(kuò)散；甲、乙兩種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式不需要消耗能量，統(tǒng)稱為被動(dòng)運(yùn)輸；丙物質(zhì)的運(yùn)輸方式是需要載體和能量，屬于主動(dòng)運(yùn)輸．
故答案是：
（1）磷脂雙分子層    蛋白質(zhì)     流動(dòng)鑲嵌模型
（2）選擇透過性  
（3）自由擴(kuò)散   被動(dòng)運(yùn)輸    主動(dòng)運(yùn)輸
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

建立細(xì)胞學(xué)說的科學(xué)家是施萊登和（　　）
A、施旺B、沃森
C、達(dá)爾文D、克里克

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科目：高中生物 來源： 題型：

動(dòng)作電位的產(chǎn)生與細(xì)胞膜離子通透性的變化直接相關(guān)．細(xì)胞膜對離子通透性的高低可以用電導(dǎo)（g）表示，電導(dǎo)大，離子通透性高，電導(dǎo)小，離子通透性低．下圖表示神經(jīng)細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生動(dòng)作電位過程中，細(xì)胞膜對Na+和K+的通透性及膜電位的變化（gNa+、gK+分別表示Na+、K+的電導(dǎo)情況）．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A、甲圖中a點(diǎn)膜電位是由于K+外流形成的
B、甲圖中b點(diǎn)膜電位是由于Na+內(nèi)流形成的
C、甲圖中c點(diǎn)時(shí)膜內(nèi)Na+濃度高于膜外的，膜外K+濃度高于膜內(nèi)的
D、甲圖中cd段離子的進(jìn)出細(xì)胞膜需要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對線粒體和葉綠體共同點(diǎn)的描述中，正確的是（　�。�
A、都屬于原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
B、都具有雙層膜結(jié)構(gòu)
C、所含的酶都相同
D、都能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示動(dòng)物干細(xì)胞進(jìn)行的一系列生理過程，請據(jù)圖回答問題：
（1）圖中表示一個(gè)完整細(xì)胞周期的是
 
（填數(shù)字號(hào)），①過程中細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)?div id="lndhhbh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）③過程表示
 
，其實(shí)質(zhì)是
 
．
（3）科學(xué)家采用同位素標(biāo)記法研究D細(xì)胞分泌蛋白的形成過程，他們將3H標(biāo)記的
 
注射到細(xì)胞內(nèi)，發(fā)現(xiàn)帶有3H的物質(zhì)依次出現(xiàn)在
 
等細(xì)胞器中．
（4）細(xì)胞膜能將分泌物從細(xì)胞內(nèi)排到細(xì)胞外，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的
 
功能．
（5）若將D細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器分開，常用的方法是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是通過體外受精培育小鼠的過程圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）①所用的方法是用
 
激素處理，然后從
 
采集卵子．
（2）②過程是
 
，因此該生物的生殖方式屬于
 
生殖，其常見的可遺傳變異類型有
 
．
（3）③過程是
 
，其培養(yǎng)液與植物組織培養(yǎng)不同的是加入了
 
成分．
（4）④過程是
 
，此過程中胚胎能在受體子宮中存活的免疫學(xué)基礎(chǔ)是
 
．
（5）若要獲得遺傳物質(zhì)相同的兩個(gè)新個(gè)體，可對發(fā)育到
 
階段的早期胚胎進(jìn)行分割處理．

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科目：高中生物 來源： 題型：

牛胚胎移植的基本程序如圖，請據(jù)圖回答下面的問題．

（1）圖中a、b、c過程分別是指
 
、
 
、
 
．
（2）超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對供體母牛注射
 
．
（3）為了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是
 
；處理的時(shí)期是
 
或
 
．
（4）胚胎干細(xì)胞是從哺乳動(dòng)物
 
或
 
中分離出來的細(xì)胞，稱為ES或EK細(xì)胞．這類細(xì)胞的形態(tài)特征有
 
．且具有發(fā)育的
 
．
（5）你認(rèn)為胚胎移植技術(shù)在生產(chǎn)實(shí)踐中的主要意義是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

薇甘菊原產(chǎn)于中南美洲，后來入侵我國，它生性喜光，善于攀援，生長迅速，致使許多植物被其覆蓋后因缺少陽光而死亡．下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A、薇甘菊入侵是破壞我國生物多樣性的主要原因
B、薇甘菊與被其覆蓋的綠色植物間是競爭關(guān)系
C、薇甘菊在原產(chǎn)地沒有生物多樣性的價(jià)值
D、薇甘菊泛濫是脫離原產(chǎn)地后發(fā)生基因突變的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某真核生物細(xì)胞分裂過程中DNA含量變化的圖解，其中正確的是（　　）
①從AB段開始合成大量蛋白質(zhì)
②該細(xì)胞中的細(xì)胞膜、核膜及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、線粒體膜、葉綠體膜、中心體膜等構(gòu)成生物膜系統(tǒng)
③若該細(xì)胞是植物細(xì)胞，則在CD段，該細(xì)胞中將出現(xiàn)赤道板
④若該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，則該細(xì)胞在CE段有中心體．
A、①④B、②③C、①③D、②④

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