7.如圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過程示意圖,請據(jù)圖作答.

(1)過程②必需的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶,過程③必需的酶是解旋酶.
(2)在利用AB獲得C的過程中,必須用同一種限制性內(nèi)切酶切割A(yù)和B,使它們產(chǎn)生相同的黏性末端,再加入DNA連接酶,才可形成C.
(3)為使過程⑧更易進行,可用CaCl2(物質(zhì))處理D.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的操作過程示意圖.圖中①表示從胰島B細(xì)胞中獲取胰島素mRNA的過程;②為逆轉(zhuǎn)錄過程,A為胰島素基因;③④⑤表示目的基因的擴增過程;⑥表示用限制酶切割運載體形成黏性末端的過程;⑦表示基因表達載體的構(gòu)建過程;⑧表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過程;⑨表示目的基因隨著受體細(xì)胞的增殖和擴增;⑩是從培養(yǎng)液中獲取胰島素的過程.

解答 解:(1)過程②為逆轉(zhuǎn)錄過程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與;過程③是DNA分子的復(fù)制過程中將DNA兩條鏈分開,該過程需要解旋酶的參與.
(2)構(gòu)建基因表達載體的過程中,必須用相同的限制酶切割A(yù)(含目的基因的外源DNA分子)和B(運載體)以產(chǎn)生相同的黏性末端,再加入DNA連接酶將目的基因和運載體連接形成C(重組DNA分子).
(3)⑧是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過程,當(dāng)受體細(xì)胞是微生物細(xì)胞時,常采用感受態(tài)細(xì)胞法,即用CaCl2處理微生物細(xì)胞使其成為易于吸收周圍環(huán)境中DNA分子的感受態(tài)細(xì)胞,從而將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞.
故答案為:
(1)逆轉(zhuǎn)錄        解旋
(2)同一種限制性內(nèi)切酶     相同的黏性末端       DNA連接酶
(3)CaCl2

點評 本題結(jié)合利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的操作過程示意圖,考查基因工程、細(xì)胞分化等知識,要求考生識記基因工程的工具及操作步驟,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程或物質(zhì)的名稱;識記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實質(zhì),明確胰島素基因只在胰島B細(xì)胞中表達,再運用所學(xué)的知識答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如表為測定的人體細(xì)胞外液(表中沒列出淋巴的測定數(shù)據(jù))與細(xì)胞內(nèi)液的部分物質(zhì)含量的數(shù)據(jù),相關(guān)敘述不正確的是( 。
成分
(mol/L)
Na+K+Ca2+Mg2+Cl-有機酸蛋白質(zhì)
14252.51.5103.36.016.0
14741.251.0114.07.51.0
101402.510.3525-47
A.④屬于細(xì)胞內(nèi)液,因為其含有較多的蛋白質(zhì)、K+
B.②屬于血漿,③屬于組織液,②的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致③增多
C.肝細(xì)胞中的CO2從產(chǎn)生場所擴散到②至少需穿過6層磷脂分子層
D.③與④的成分存在差異的主要原因是細(xì)胞膜的選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列細(xì)胞中,可能已發(fā)生癌變的是( 。
A.細(xì)胞核增大的細(xì)胞B.自由水含量減少的細(xì)胞
C.細(xì)胞膜上糖蛋白減少的細(xì)胞D.被細(xì)菌侵染的細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖示細(xì)胞正在進行細(xì)胞分裂,看圖回答下列問題.
(1)這個細(xì)胞正處于減數(shù)第一次分裂分裂前期,依據(jù)是同源染色體聯(lián)會.
(2)細(xì)胞中有2對同源染色體,A和B叫非同源染色體.a(chǎn)和a',b和b'是姐妹染色單體.
(3)若該細(xì)胞形成了一個A'B的卵細(xì)胞,則三個極體中染色體是A'BAB'AB'.
(4)這個細(xì)胞分裂完成后,子細(xì)胞的細(xì)胞核中有2條染色體,2個DNA.
(5)此細(xì)胞分裂過程與受精作用過程能夠維持生物體親子代之間染色體數(shù)目的恒定.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.依如圖,下列有關(guān)基因工程的工具酶功能的敘述中,不正確的是( 。
A.切斷a處的酶為限制酶B.連接a處的酶為DNA連接酶
C.切斷b處的酶為解旋酶D.切斷b處的為限制酶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞(iPS),繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠.流程如圖:

(1)從黑鼠體內(nèi)獲得體細(xì)胞后,誘導(dǎo)的多能干細(xì)胞(iPS)在形態(tài)上表現(xiàn)的特點:體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯,哺乳動物的胚胎干細(xì)胞是由早期胚胎或原始性腺分離出來的一類細(xì)胞.
(2)圖中2-細(xì)胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得,該過程稱為沖卵;也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子,通過體外受精后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得.
(3)圖中重組囊胚通過胚胎移植技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)能存活且繼續(xù)發(fā)育,因為不發(fā)生免疫排斥,在胚胎移植前要對白鼠進行同期發(fā)情處理.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于實驗操作步驟的敘述,正確的是( 。
A.用于檢測還原糖的斐林試劑甲液和乙液混合后要節(jié)約使用,以備下次再用
B.脂肪的檢測需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪顆粒
C.用于檢測蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液與斐林試劑甲液和乙液濃度可以相同
D.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實驗步驟是:制片→水解→染色→沖洗涂片→觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列對細(xì)胞膜的敘述,錯誤的是( 。
A.主要由蛋白質(zhì)、脂質(zhì)組成
B.細(xì)胞膜有進行細(xì)胞間的信息交流的功能
C.不同細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量可不同
D.哺乳動物的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下清晰可見

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列各圖中不正確的是( 。
A.
雜合子豌豆連續(xù)自交,其純合子比例的變化
B.
酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳濃度的變化
C.
卵裂時每個細(xì)胞體積的變化
D.
細(xì)胞有絲分裂中DNA含量的變化

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