23.下面是有關(guān)細(xì)胞分裂的四個(gè)圖像,甲圖是某二倍體(2n=6)植物根尖分生區(qū)的顯微照片。請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)乙和丙是某同學(xué)根據(jù)甲圖細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目等特點(diǎn)而繪制的示意圖,乙和丙是否正確?為什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)甲圖中a、b兩個(gè)細(xì)胞對(duì)應(yīng)于丁圖的時(shí)期分別是________________(填小寫字母)。
(3)圖丁中AB段形成的原因是________________________,圖CD段形成的原因是________________________。
(4)觀察到的生長點(diǎn)細(xì)胞中,大多數(shù)細(xì)胞處于________期,原因是________________。
(5)若丁圖對(duì)應(yīng)的是減數(shù)分裂過程中的變化,則CD段對(duì)應(yīng)的時(shí)期為________________。
(6)若丙圖細(xì)胞所代表的動(dòng)物基因型為AaBb,則該動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子基因型為________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
28、(10分)下圖是在光照條件下,小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程。①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請(qǐng)回答:
⑴物質(zhì)a分布在葉綠體的____________________,物質(zhì)e是____________________。
⑵上述①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是____________________,其中為綠色植物各種生命活動(dòng)提供能量最多的過程和產(chǎn)生ATP最多的過程分別是____________________,③過程進(jìn)行的場所是____________________。
⑶在過程③④⑤中,能量的轉(zhuǎn)換是____________________。
⑷假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng),則葉綠體首先積累起來的物質(zhì)是[ ]____________________;假如該小麥植株從光照條件下移到黑暗處,h的變化是____________________。
⑸與上圖生理活動(dòng)有關(guān)的兩種細(xì)胞器可進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過程,除自身DNA和原料外,再寫出直接參與該過程的兩種有機(jī)物名稱____________________。
⑹ 較強(qiáng)光照下,①過程中d的移動(dòng)方向是____________________。
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36. 下圖表示“糧桑漁畜”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基本模式。據(jù)圖示判斷下列說法正確的是
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中除草、治蟲可以提高其抵抗力穩(wěn)定性
B.利用蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因培育抗蟲作物,利用了其間接價(jià)值
C.飼養(yǎng)家禽可以適當(dāng)延長光照時(shí)間來提高產(chǎn)蛋率,這是利用了物理信息的作用
D.該生態(tài)農(nóng)業(yè)有效地促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán),提高了能量傳遞效率
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11.下列除哪項(xiàng)外,動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞有絲分裂過程中都會(huì)發(fā)生( )
A.DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成
B.分裂中期染色體分布在赤道板上
C.在分裂后期著絲點(diǎn)分裂
D.細(xì)胞分裂末期依靠細(xì)胞板形成新的細(xì)胞壁
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18.下列變化能發(fā)生在細(xì)胞增殖過程中,而一般不會(huì)發(fā)生在細(xì)胞分化過程中的是( )
A.基因突變
B.蛋白質(zhì)的合成
C.ATP的合成與分解
D.細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)發(fā)生穩(wěn)定性的改變
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2.在下列科學(xué)研究的過程中,采用的技術(shù)手段相似的一組是( )
①證明光合作用的過程中釋放的氧氣來自水
②研究分泌蛋白合成、運(yùn)輸和分泌的過程
③肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
④T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
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9.將用15N標(biāo)記的一個(gè)DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基中讓其復(fù)制三次,則含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例和占全部DNA單鏈的比例依次是( )
A. 1/2、1/4 B. 1/4、1/8
C. 1/4、1/16 D. 1/8、1/8
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科目:高中生物 來源: 題型:
26.對(duì)以下材料進(jìn)行分析,并得出結(jié)論:
材料一 通過對(duì)生物傳種接代過程的分析可知,細(xì)胞中的染色體數(shù)量在生殖和發(fā)育過程中的變化如圖所示(N為生殖細(xì)胞中的染色體數(shù))。
材料二 通過對(duì)染色體化學(xué)成分的分析發(fā)現(xiàn),染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,其中DNA的含量穩(wěn)定,而蛋白質(zhì)的含量不穩(wěn)定。
材料三 病毒只由核酸和蛋白質(zhì)外殼組成,用病毒侵染相應(yīng)的細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)病毒的蛋白質(zhì)外殼都沒有進(jìn)入相應(yīng)的被侵染的細(xì)胞,只有核酸注入被侵染的細(xì)胞內(nèi),該細(xì)胞裂解后能釋放出很多新的病毒。
材料四 研究發(fā)現(xiàn),人類、動(dòng)物、植物、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA;病毒中有的種類的遺傳物質(zhì)是DNA,有的種類的遺傳物質(zhì)是RNA。
(1)從遺傳學(xué)的角度分析“材料一”可以看出染色體在生物傳種接代中保持著__________性和__________性。
(2)通過“材料二”可判斷__________應(yīng)該是遺傳物質(zhì)。
(3)分析“材料三”,在病毒中起遺傳作用的物質(zhì)應(yīng)該是__________,該材料是證明__________是遺傳物質(zhì)的__________證據(jù)。
(4)從“材料四”中歸納出的結(jié)論是__________是主要的遺傳物質(zhì)。
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2.對(duì)于低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn),不正確的描述是
A.處于分裂間期的細(xì)胞最多
B.在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到正常細(xì)胞和染色體加倍的細(xì)胞
C.在高倍顯微鏡下可以觀察到染色體加倍的連續(xù)過程
D.在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面,低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似
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