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【題目】細胞外液滲透壓感受器、渴覺中樞、體溫調節(jié)中樞、體溫感覺中樞分別在( )

A. 下丘腦、下丘腦、下丘腦、大腦皮層

B. 下丘腦、大腦皮層、下丘腦、大腦皮層

C. 下丘腦、下丘腦、大腦皮層、大腦皮層

D. 腦干、大腦皮層、下丘腦、大腦皮層

【答案】B

【解析】

細胞外液滲透壓感受器位于下丘腦,故D錯誤。
所有的感覺中樞都在大腦皮層,故A、C錯誤。
體溫調節(jié)中樞在下丘腦,體溫感覺中樞在大腦皮層,故B正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中a、b、c表示某細菌遺傳信息的傳遞和表達的各過程,下列敘述錯誤的是

A.過程b、c的堿基配對方式有差異B.過程ab、c均受環(huán)境溫度的影響

C.過程a是半保留復制D.過程bc均發(fā)生在大腸桿菌的細胞核中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各選項與下圖所給模型不相符的是

A. 若X表示血糖含量,則②可能代表胰高血糖素

B. 若X表示甲狀腺激素,則①可能代表促甲狀腺激素

C. 若X表示促甲狀腺激素,則②可能代表甲狀腺激素

D. 若X表示人體排出的尿量,則②可能代表抗利尿激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究酵母菌的呼吸方式,某生物小組制作了如圖甲、乙中a~f所示裝置,(呼吸底物是葡萄糖)請據圖回答問題:

(1)圖甲中能夠驗證酵母菌進行有氧呼吸的裝置是_________(用字母按順序表示),可用圖丙中的_________過程表示(用標號表示);如果將d裝置內的酵母菌換成乳酸菌,并與b連接,能否觀察到b中出現混濁的現象?_________,其原因是_________。

(2)圖乙中,X燒杯中放置的是_________溶液。如果e的液滴不移動,f的液滴右移,則此時酵母菌進行的細胞呼吸方式的反應式是____________________________。

(3)圖丙是酵母菌的呼吸過程,產生物質B的過程的酶存在于細胞的_________,物質E可用_________試劑檢測,其中釋放能量最多的是_________(填序號)。

(4)圖丁是酵母菌在不同氧濃度時,CO2釋放量和O2吸收量的變化。氧濃度為b時,進行無氧呼吸和有氧呼吸消耗葡萄糖的比為_________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從某果蠅種群中隨機抽取250只個體,測得基因型為AA、Aa、aa的個體分別是80只、150只、20只。該果蠅種群中,A與a的基因頻率分別是( )

A.65%、35% B.62%、38%

C.95%、5% D.40%、60%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究所對一個河流生態(tài)系統(tǒng)進行了幾年的跟蹤調査。下圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數量增長速率、種群數量隨時間的變化曲線。請分析圖中信息回答下列問題:

1)能反映該魚種群群數量變化的曲線圖是______圖。

2)達到t2后,種群速數量不再增加,其原因是_________________.t2時種群的數量稱為___________________-.

3)在t1時該種群的年齡組成為____________型。

4)若在t2時種群數量為a,為了保護這種魚類資源不被破壞,以便持續(xù)地獲得最大捕獲量,應使這種魚的種群數量被捕撈后保持在_________水平,因為此時種群的________.

5)如果這條河流受到輕度污染,則對此生態(tài)系統(tǒng)不產生明顯影響;如果出現惡性污染事件,則會導致絕大多數水生動植物死亡,該河流生態(tài)系統(tǒng)就會遺到嚴重破壞。這是因為生態(tài)系統(tǒng)_____________________________________。

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【題目】下圖表示生長素濃度對某植物根和莖生長的影響,下列判斷錯誤的是(  )

A. 生長素對這兩種器官的作用都具有兩重性

B. 植株倒伏一段時間后,根尖近地側生長素濃度應大于C點所示濃度

C. 若植物莖向光一側生長素濃度為B點所示濃度,則背光一側濃度一定在D~E所示濃度范圍

D. 該植物莖對生長素的敏感性小于根

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】質量相等的下列食物中,蛋白質含量最多的是

A.燒牛肉B.烤甘薯C.饅頭D.米飯

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家雷(P.M.Ray)將燕麥胚芽鞘切段放入一定濃度生長素的溶液中,發(fā)現10~15min后切段開始迅速伸長,同時介質的pH下降,細胞壁的可塑性增加。將切段放入含IAA的pH=4的緩沖溶液中,切段也表現出伸長(見表);基于上述結果,雷于1970年提出了生長素作用機理的酸生長理論(見圖)

(1)生長素能促進細胞伸長,可以通過_________(橫切/縱切)胚芽鞘切斷制成臨時裝片,用_________觀察兩側細胞長度比較得出結論。

(2)若植物自身不能產生生長素,可以將植物加入到_________環(huán)境中,促進細胞的伸長。

(3)IAA一方面被細胞膜上的受體識別后,刺激H+泵將H+排出細胞膜,從而使____________變得松散,不能阻止細胞__________,于是細胞伸長;另一方面IAA被細胞內的受體識別后,刺激細胞核內________________,從而合成細胞膜和細胞壁相關物質,細胞繼續(xù)伸長。

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