【題目】圖甲Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四種類型細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中大寫字母表示某些物質(zhì),小寫字母表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。請(qǐng)據(jù)圖回答:(注:[ ]內(nèi)填數(shù)字序號(hào)或字母)
(1)從結(jié)構(gòu)上看,圖甲Ⅲ細(xì)胞與其它三類的差別最大,主要區(qū)別是_____________。
(2)如果是洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞,應(yīng)屬于甲圖的______類細(xì)胞,但圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[ ]__________。如果將該細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,____________(會(huì)、不會(huì))出現(xiàn)質(zhì)壁分離的現(xiàn)象。
(3)甲圖中能進(jìn)行光合作用的是____________類細(xì)胞。
(4)甲圖中四類細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴于____________。
(5)若圖乙是人體紅細(xì)胞膜,則表示吸收葡萄糖的是圖中的[____]方式;圖中e所表示的的跨膜運(yùn)輸方式是____________,該方式主要由甲圖中的[ ]____________(細(xì)胞器)提供能量。運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)種類與細(xì)胞膜上的[ ]____________有關(guān),這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是____________。
【答案】 無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核(無(wú)核膜或無(wú)成形的細(xì)胞核) Ⅱ④葉綠體 會(huì) Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 細(xì)胞膜 d 主動(dòng)運(yùn)輸 A載體蛋白質(zhì)或載體 選擇透過(guò)性 2線粒體
【解析】本題主要考查細(xì)胞模式圖,以及物質(zhì)出入細(xì)胞的方式。要求學(xué)生能熟知四種常見(jiàn)細(xì)胞的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖、物質(zhì)出入細(xì)胞的各種方式及區(qū)別。
(1)從結(jié)構(gòu)上看,圖甲Ⅰ細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞、Ⅱ細(xì)胞為高等植物細(xì)胞、Ⅲ細(xì)胞為藍(lán)藻(原核細(xì)胞)、Ⅳ細(xì)胞為低等植物細(xì)胞。圖甲Ⅲ細(xì)胞藍(lán)藻為原核細(xì)胞,其他為真核細(xì)胞,主要區(qū)別是藍(lán)藻無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核。
(2)洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞為高等植物細(xì)胞,為Ⅱ類細(xì)胞。洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞不見(jiàn)光,沒(méi)有葉綠體。將洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的現(xiàn)象。
(3)圖甲Ⅰ細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,Ⅱ細(xì)胞為高等植物細(xì)胞、Ⅳ細(xì)胞為低等植物細(xì)胞均含有葉綠體,可以進(jìn)行光合作用。Ⅲ細(xì)胞為藍(lán)藻含有藻藍(lán)素和葉綠素,能進(jìn)行光合作用。
(4)甲圖中四類細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴于細(xì)胞膜。
(5)圖乙中a為主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞,b為自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞,d為協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞,e為主動(dòng)運(yùn)輸出細(xì)胞。若圖乙是人體紅細(xì)胞膜,葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞為協(xié)助擴(kuò)散,為過(guò)程d。圖中e所表示的的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸。主動(dòng)運(yùn)輸與協(xié)助擴(kuò)散都需要載體蛋白的協(xié)助,細(xì)胞膜上的A載體蛋白質(zhì)能決定物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆N類。這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是選擇透過(guò)性。
(6)進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸?shù)哪芰坑杉讏D中的2線粒體供能。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于DNA的敘述,正確的是
A. DNA與RNA中所含堿基種類完全不同
B. DNA通常為雙鏈,RNA通常為單鏈
C. DNA和RNA都主要分布在細(xì)胞核中,且為大分子物質(zhì)
D. 原核細(xì)胞中環(huán)狀DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】等位基因是指
A. 位于同源染色體的相同位置上的基因
B. 位于同源染色體的相同位置上控制相對(duì)性狀的基因
C. 位于一條染色體的兩條染色單體同一位置上的基因
D. 位于一條染色體的兩條染色單體同一位置上并控制相對(duì)性狀的基因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述正確的是
A. 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行中心體的復(fù)制
B. 乳酸菌細(xì)胞壁的合成需要高爾基體的參與
C. 被溶酶體分解后的產(chǎn)物將全部被排出細(xì)胞外
D. 變形蟲運(yùn)動(dòng)時(shí)所消耗的ATP不都來(lái)自于線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體部分細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育的各個(gè)階段,有關(guān)敘述正確的是
A. 細(xì)胞甲的分裂能力最強(qiáng),分化程度最高
B. 過(guò)程①發(fā)生了細(xì)胞的增殖,過(guò)程②發(fā)生了細(xì)胞的分化
C. 肌細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)所含的基因不同
D. 細(xì)胞衰老和凋亡以及細(xì)胞癌變都屬于正常的生理過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為某種鼠的種群數(shù)量隨時(shí)間的變化曲線圖,圖乙為該種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化曲線圖.下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖甲中ae段鼠群的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型
B.圖甲中的c點(diǎn)是防治鼠害的最佳時(shí)刻
C.改變空間和資源條件會(huì)使圖甲中K值改變
D.圖甲中e點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中t1 , 此時(shí)鼠群增長(zhǎng)速率最大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一段朽木,上面長(zhǎng)滿了苔蘚、地衣,朽木凹處堆積的雨水中還生活著孑孓、水蚤等,樹洞中還有老鼠、蜘蛛等生物。下列與這段朽木的“生命系統(tǒng)層次”水平相當(dāng)?shù)氖?/span>( )
A.一塊稻田里的全部害蟲
B.一個(gè)池塘中的全部鯉魚
C.一片松林中的全部生物
D.一間充滿生機(jī)的溫室大棚
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用細(xì)菌大量生產(chǎn)人的胰島素,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.用適當(dāng)?shù)拿笇?duì)運(yùn)載體與人的胰島素基因進(jìn)行切割與黏合
B.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)物質(zhì)處理受體細(xì)菌表面,將重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)菌
C.通常通過(guò)檢測(cè)目的基因產(chǎn)物來(lái)檢測(cè)重組DNA是否已導(dǎo)入受體細(xì)菌
D.重組DNA必須能在受體細(xì)菌內(nèi)進(jìn)行復(fù)制與轉(zhuǎn)錄,并合成人的胰島素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于核酸的敘述,正確的是( )
A. 某些核酸具有降低化學(xué)反應(yīng)活化能的功能
B. 原核細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核中
C. 細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
D. 含有核酸的細(xì)胞器包括葉綠體、線粒體、細(xì)胞核、核糖體
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