【題目】下圖是關(guān)于生物體細(xì)胞內(nèi)部分有機化合物的概念圖。據(jù)圖回答下列問題:

1)小麥種子中的儲能物質(zhì)c__________,人和動物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)c__________。屬于脂質(zhì)的d中,有一種物質(zhì)具有促進(jìn)腸道吸收鈣和磷的作用,該物質(zhì)是__________.

2)在小麥葉肉細(xì)胞中,a的主要存在部位是__________。若要觀察細(xì)胞中的物質(zhì)aDNA的分布,可用__________將細(xì)胞進(jìn)行染色。

3)兩個氨基酸發(fā)生脫水縮合反應(yīng)時,產(chǎn)物是____________________,肽鍵的結(jié)構(gòu)簡式是__________;衔b在細(xì)胞中承擔(dān)的功能是多種多樣的,該物質(zhì)能夠承擔(dān)眾多的生命活動,原因是__________。

【答案】淀粉 糖原 維生素D 細(xì)胞質(zhì) 甲基綠吡羅紅混合染色劑 H2O 二肽 CONH 蛋白質(zhì)(b)的結(jié)構(gòu)具有多樣性,不同結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)可以承擔(dān)不同的生理功能

【解析】

據(jù)圖圖中aRNAb是蛋白質(zhì),c是多糖,d是脂肪、磷脂和固醇。

1)根據(jù)以上分析已知, c表示多糖,植物細(xì)胞中儲存能量的多糖是淀粉人和動物細(xì)胞中的儲存能量的多糖是糖原。脂質(zhì)中具有促進(jìn)腸道吸收鈣和磷的作用的物質(zhì)是維生素D。

2)在小麥葉肉細(xì)胞中,RNA的主要存在部位是細(xì)胞質(zhì)。觀察細(xì)胞中的物質(zhì)RNADNA的分布,可用甲基綠吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞進(jìn)行染色。

3)兩個氨基酸通過脫水縮合形成二肽和水,形成的化學(xué)鍵是肽鍵,分子式為-CO-NH-。蛋白質(zhì)(b)的結(jié)構(gòu)具有多樣性,不同結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)可以承擔(dān)不同的生理功能,所以蛋白質(zhì)在細(xì)胞中承擔(dān)的功能是多種多樣的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度及pH = c時,H2O2分解產(chǎn) O2的量隨時間(t)的變化曲線。若改變某一初始條件,下列敘述正確的是

A.pH=ad時,e點為0

B.pH = b時,e點下移,f點右移

C.適當(dāng)提高溫度,e點上移,f點不移動

D.H2O2量增加,e點上移,f點右移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某研究小組在探究酵母菌呼吸方式時的兩套實驗裝置圖。下列分析不合理的是(

A.可在B瓶前加一個有澄清石灰水的錐形瓶來檢驗空氣中二氧化碳是否被A瓶完全吸收

B.實驗中可根據(jù)C瓶和E瓶是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式

C.實驗進(jìn)行一段時間后用酸性的重鉻酸鉀檢測D瓶中物質(zhì)會出現(xiàn)灰綠色

D.C瓶可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測,可觀察到水溶液由藍(lán)變綠再變黃

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一定濃度的CO2和適當(dāng)溫度條件下,測定植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率,如圖1 給出了光照強度與該植物葉片光合作用速率的關(guān)系,如圖2表示O2CO2的轉(zhuǎn)移方向。

請據(jù)圖回答:

l)根據(jù)圖1,當(dāng)光照強度為6 klx時,該植物葉片總(真正)光合作用速率是每100 cm2葉每小時吸收___mg

2)當(dāng)光照強度為3 klx,圖2中能發(fā)生的過程是 _______(用圖中字母作答)。

3)圖1c點以后影響光合速率的環(huán)境因素可能有 _______回答一種即可)。

4)在1 klx光照強度條件下,該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位有_______。

5)若在短時間內(nèi)二氧化碳含量明顯下降,則葉綠體內(nèi)[H]ATP的含量會 ______(填“上升”或“下降”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究溫度對固定化果膠酶活性的影響,某科研小組在制作蘋果汁時進(jìn)行了一系列實驗,實驗結(jié)果如圖所示。下列推斷正確的是

A.固定化果膠酶的最適溫度一定是55

B.60℃時固定化果膠酶已經(jīng)完全失活

C.固定化果膠酶可以在40℃時長期保存

D.實驗結(jié)果表明溫度不會直接影響出汁率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是兩位同學(xué)制果酒和果醋時使用的裝置。據(jù)此回答有關(guān)問題:

1)酵母菌和醋酸桿菌的新陳代謝類型依次是_______、_________

2)用反應(yīng)式表示出制酒過程剛開始時發(fā)生的主要化學(xué)變化:_____________。

3B裝置中排氣口要通過一個長而彎曲的膠管,這樣做的原因是__________

4)制酒時要將溫度控制在1825℃,而制醋時要將溫度控制在3035℃,原因是_______

回答下列有關(guān)泡菜制作的問題:

5)制作泡菜的微生物是_______________,所用鹽水煮沸,其目的是____________________。

6)泡菜制作過程中,乳酸發(fā)酵過程即為乳酸菌進(jìn)行_________的過程。

7)制作泡菜的過程中會產(chǎn)生亞硝酸鹽,亞硝酸鹽在特定的條件下會轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>___,引起生物致癌。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示芍藥葉肉細(xì)胞光合作用和細(xì)胞呼吸過程中CO2[H]的變化,相關(guān)敘述正確的是

A. 過程產(chǎn)生的CO2中的O全部來自于葡萄糖(丙酮酸)

B. 過程產(chǎn)生的[H]與過程產(chǎn)生的[H]是同一種物質(zhì)

C. ④⑦⑧三個過程中產(chǎn)生ATP最多的是

D. 圖中的所有過程發(fā)生于線粒體或葉綠體中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為真核生物DNA的結(jié)構(gòu)(圖甲)及發(fā)生的生理過程(圖乙),請據(jù)圖回答下列問題:

1)圖甲為DNA的結(jié)構(gòu)示意圖,其基本骨架由____________________(填序號)交替排列構(gòu)成,④為__________。

2)圖乙為__________過程,發(fā)生的時期為____________,從圖示可以看出,該過程是從__________起點開始復(fù)制的,從而提高復(fù)制速率;圖乙中所示的酶為__________酶,作用于圖甲中的__________(填序號)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖人體器官模型,分析下列說法不正確的是( 。

A. 如果器官為肝臟,則飯后血糖濃度A處高于B處

B. 如果器官為肝臟,則饑餓時血糖濃度A處低于B處

C. 如果器官為腎臟,則尿素的濃度A處高于B處

D. 如果器官為胰腺,則飯后胰島素濃度A處高于B處

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