【題目】下列對(duì)生物膜系統(tǒng)的敘述中正確的是( )

A. 各種生物膜在結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成上完全相同

B. 線粒體、葉綠體、核糖體等都屬于生物膜系統(tǒng)

C. 生物膜把細(xì)胞質(zhì)分為多個(gè)微小的結(jié)構(gòu),使多種化學(xué)反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行,互不干擾

D. 細(xì)胞膜是由磷脂分子、蛋白質(zhì)分子和糖類(lèi)等物質(zhì)組成的雙層膜結(jié)構(gòu)

【答案】C

【解析】各種生物膜的化學(xué)組成相似,基本結(jié)構(gòu)相同A錯(cuò)誤;在細(xì)胞中,許多細(xì)胞器都有膜,如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等,這些細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。核糖體為無(wú)膜結(jié)構(gòu),不屬于生物膜系統(tǒng)的組成,B錯(cuò)誤;生物膜把細(xì)胞質(zhì)分成多個(gè)微小的結(jié)構(gòu),使多種化學(xué)反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行,互補(bǔ)干擾,C正確;細(xì)胞膜是單層膜結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示植物根細(xì)胞在一定時(shí)間內(nèi)吸收K+與某些條件之間的關(guān)系.縱坐標(biāo)表示吸收的速率,橫坐標(biāo)表示某個(gè)條件,假定其他條件均為理想狀態(tài).則a、b、c、d四幅圖的橫坐標(biāo)分別表示的條件正確的一組是(
A.載體數(shù)量、溫度變化、氧氣濃度、光照條件
B.溫度變化、光照條件、載體數(shù)量、氧氣濃度
C.光照條件、載體數(shù)量、氧氣濃度、溫度變化
D.氧氣濃度、溫度變化、光照條件、載體數(shù)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一條由39個(gè)氨基酸形成的環(huán)狀多肽,其中有4個(gè)谷氨酸(R基:﹣CH2﹣CH2﹣COOH)則用該多肽

A. 可能沒(méi)有游離氨基 B. 有38個(gè)肽鍵

C. 至少有5個(gè)游離羧基 D. 至少有4個(gè)游離氨基

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)蓚(gè)氨基酸分子脫水縮合形成二肽,同時(shí)生成一分子水,該水分子中的氫來(lái)自(
A.氨基
B.羧基
C.氨基和羧基
D.連在C原子上的H

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了驗(yàn)證單側(cè)光照射會(huì)導(dǎo)致燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素分布不均勻這一結(jié)論,需要先利用瓊脂塊收集生長(zhǎng)素,之后再測(cè)定其含量.假定在單側(cè)光照射下生長(zhǎng)素的不均勻分布只與運(yùn)輸有關(guān),下列收集生長(zhǎng)素的方法(如圖示)中,正確的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的示意圖.下列有關(guān)該圖的敘述,正確的是(

A.該圖可表示根尖分生區(qū)細(xì)胞
B.①由兩層單位膜構(gòu)成的
C.②是細(xì)胞中的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)
D.③是細(xì)胞呼吸和能量代謝的中心

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地震過(guò)后,災(zāi)區(qū)居民因饑餓、寒冷等原因?qū)е律眢w免疫力下降,易受病原體感染.圖表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過(guò)程.
請(qǐng)回答:

(1)圖中所示的是免疫過(guò)程.
(2)圖中c是細(xì)胞,②表示 , ③過(guò)程中發(fā)揮作用的物質(zhì)稱(chēng)為
(3)圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有(填字母).
(4)預(yù)防接種后,當(dāng)病原體侵入時(shí),免疫的主要途徑是(用數(shù)字表示),其特點(diǎn)是 , 因此可迅速消滅病原體,有效預(yù)防某些疾。
(5)若該抗原為HIV,侵人人體后,攻擊的主要對(duì)象是細(xì)胞(序號(hào)),該細(xì)胞成熟于

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān),而且與功能基團(tuán)相關(guān)

B. 氨基酸之間結(jié)合生成的水中,氫來(lái)自于氨基和羧基

C. 催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的絕大數(shù)酶是蛋白質(zhì)

D. 低溫和高溫都可能使蛋白質(zhì)發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體內(nèi)糖代謝等過(guò)程的簡(jiǎn)圖,以下?lián)䦂D分析錯(cuò)誤的是( )

A.如果圖示的組織細(xì)胞是肝細(xì)胞,則圖中A所示的物質(zhì)最可能是肝糖元
B.如果圖示的組織細(xì)胞是肌細(xì)胞,則該細(xì)胞不具備細(xì)胞周期
C.圖示中的③、④過(guò)程會(huì)使細(xì)胞中ADP的含量上升
D.如果人體內(nèi)甲狀腺激素濃度過(guò)高,則圖中②的過(guò)程將加快

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同步練習(xí)冊(cè)答案