【題目】脂質(zhì)是細(xì)胞中重要的有機(jī)物,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 所有細(xì)胞都含有較多的磷脂
B. 脂肪分解的終產(chǎn)物是甘油和脂肪酸
C. 膽固醇可參與人體血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
D. 性激素可促進(jìn)髙等動(dòng)物生殖細(xì)胞的形成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某種雙子葉植物的闊葉和窄葉由一對(duì)等位基因控制,現(xiàn)對(duì)該植物的某個(gè)種群進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有60%的植株表現(xiàn)為窄葉,余者表現(xiàn)為闊葉.從該種群中分別取兩種性狀的足夠樣本讓其自交,發(fā)現(xiàn)約有30%闊葉植株的子代出現(xiàn)窄葉植株,而窄葉植株的子代未發(fā)現(xiàn)闊葉植株.以下結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.對(duì)該種群進(jìn)行調(diào)查時(shí)應(yīng)采用樣方法
B.闊葉植株的子代表現(xiàn)為窄葉是性狀分離現(xiàn)象
C.原種群中闊葉基因的頻率低于窄葉基因的頻率
D.原種群中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體約占70%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),下丘腦可通過(guò)垂體來(lái)促進(jìn)腺體A的分泌活動(dòng),腺體A表示的器官有
(2)人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后,下丘腦增加激素的生成和分泌,并由垂體釋放進(jìn)入血液,促進(jìn)對(duì)水分的重吸收
(3)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng),血糖濃度下降,此過(guò)程屬于調(diào)節(jié),胰島分泌的胰島素需要與靶細(xì)胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用,胰島素的受體分布在靶細(xì)胞的(填“細(xì)胞膜上”或“細(xì)胞質(zhì)中”或“細(xì)胞核中”)
(4)Ⅰ型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起,患病率具有種族差異性,患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞,據(jù)此推測(cè):Ⅰ型糖尿病是由決定的、針對(duì)胰島B細(xì)胞的一種;胰島B細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過(guò)免疫導(dǎo)致的.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③為特定的生理過(guò)程,圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖乙中,若鼠和昆蟲(chóng)糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量為N,則圖中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量可表示為 .
(2)圖乙中的生物對(duì)應(yīng)圖甲中的(用字母表示).在①、③過(guò)程中碳主要以形式進(jìn)行循環(huán).
(3)圖乙中,若蛇的食物有 來(lái)自鼠, 來(lái)自蛙,能量傳遞效率為10%.則從理論上講,蛇每增加1kJ能量,需消耗植物kJ,假如蛇的食物中,鼠的比例變?yōu)?,消耗相同的植物,蛇同化的能量是原來(lái)的 .
(4)該草原曾發(fā)生過(guò)火災(zāi),但此后又慢慢恢復(fù),從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有能力,這種能力的大小主要取決于 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi),置于室外一晝夜,獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.圖乙中的b點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖甲中的B點(diǎn)
B.圖甲中的F點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中的g點(diǎn)
C.到達(dá)圖乙中的d點(diǎn)時(shí),玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高
D.經(jīng)過(guò)這一晝夜之后,植物體的有機(jī)物含量會(huì)增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)圖中的甲、乙、兩三個(gè)圖的說(shuō)法中不正確的是( )
A.甲圖限制酶作用于①部位,DNA連接酶作用于③部位
B.甲圖②處的堿基對(duì)丟失,一定會(huì)導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄出的mRNA改變,但不一定引起生物性狀改變
C.若合成⑤時(shí)脫去了100個(gè)分子的水,則該肽鏈中至少含有102個(gè)氧原子
D.貫穿在同一條③上的多個(gè)④合成的⑤的氨基酸排列順序相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若某森林生態(tài)系統(tǒng)發(fā)育過(guò)程中總初級(jí)生產(chǎn)量、凈初級(jí)生產(chǎn)量與葉面積指數(shù)的關(guān)系如圖所示,則相關(guān)敘述正確的是( )
A. 圖中可代表凈初級(jí)生產(chǎn)量和總初級(jí)生產(chǎn)量的曲線分別為a、b
B. b曲線的形成與呼吸消耗有關(guān)
C. 由圖示曲線可知,葉面積指數(shù)為10時(shí)為對(duì)該森林利用的最佳時(shí)期
D. 圖示曲線表明葉面積指數(shù)越大,森林生產(chǎn)量越高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)為了研究酵母菌的細(xì)胞呼吸所設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置.錐形瓶中裝滿質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液和適量的酵母菌,密封并靜置一段時(shí)間后,記錄下初始液面的數(shù)據(jù).實(shí)驗(yàn)過(guò)程中液體會(huì)進(jìn)入玻璃管,從玻璃管的刻度上可以讀出進(jìn)入玻璃管的液體量.表中是該同學(xué)在不同的溫度條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)與初始液面數(shù)據(jù)的差值.(單位:mL)
時(shí)間(min) | 4℃ | 10℃ | 20℃ | 35℃ | 55℃ | 90℃ |
5 | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.7 | 0 | 0 |
10 | 0 | 1.0 | 1.3 | 1.2 | 0.1 | 0 |
15 | 0.1 | 1.9 | 2.2 | 2.8 | 0.2 | 0 |
20 | 0.2 | 3.1 | 3.3 | 4.4 | 0.3 | 0 |
25 | 0.3 | 4.0 | 4.5 | 5.0 | 0.4 | 0 |
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)該同學(xué)作了以下四種假設(shè),你認(rèn)為最合理的假設(shè)是_____。
A.溫度對(duì)酵母菌有氧呼吸有影響
B.氧濃度對(duì)酵母菌有氧呼吸有影響
C.溫度對(duì)酵母菌無(wú)氧呼吸有影響
D.氧濃度對(duì)酵母菌無(wú)氧呼吸有影響
(2)假設(shè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中產(chǎn)生的氣體在溶液中的溶解度很低,則表中數(shù)據(jù)可以反映酵母菌呼吸作用產(chǎn)生的______的量。
(3)從表中數(shù)據(jù)分析得知最有利于酵母菌發(fā)酵的溫度是______。分析90°C時(shí),由于溫度過(guò)高,導(dǎo)致_______,酵母菌無(wú)法呼吸,所以沒(méi)有氣體量的變化。
(4)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,實(shí)驗(yàn)裝置必須密封并靜置一段時(shí)間的目的是____________。
(5)該實(shí)驗(yàn)條件下酵母菌細(xì)胞代謝的原理在生產(chǎn)實(shí)踐中最常見(jiàn)的應(yīng)用是___。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著城市化的發(fā)展,城市水污染問(wèn)題日益突出.建立人工濕地公園是解決城市水污染的一種有效途徑,如圖是人工濕地處理城市污水的示意圖.則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量要大于該系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的全部太陽(yáng)能
B.挺水植物蘆葦在濕地邊沿隨地勢(shì)高低分布不同,屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)
C.綠藻、黑藻可吸收城市污水中的有機(jī)物,并用于自身的光合作用
D.人工濕地凈化污水時(shí),體現(xiàn)了該濕地生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性
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