【題目】實驗研究發(fā)現(xiàn)Na+、K+均不能通過磷脂雙分子層構(gòu)成的人工質(zhì)膜(如圖).但如果在人工質(zhì)膜中插入纈氨霉素(由12個氨基酸構(gòu)成的環(huán)狀肽)后,可使K+的運(yùn)輸速率提高100000倍,但它不能有效提高Na+的運(yùn)輸速率.據(jù)此判斷下列敘述錯誤的是( )

A. 纈氨霉素的作用類似于載體蛋白

B. 載體蛋白能極大地提高運(yùn)輸速率

C. K+通過人工質(zhì)膜的方式為主動運(yùn)輸

D. 纈氨霉素與離子的結(jié)合具有特異性

【答案】C

【解析】在不提供能量情況下,插入纈氨霉素后,K+的運(yùn)輸速率能獲得提高,說明纈氨霉素相當(dāng)于鉀離子的載體,A正確;在不提供能量情況下,插入纈氨霉素后,使K+的運(yùn)輸速率提高100000倍,說明載體蛋白能極大地提高運(yùn)輸速率,B正確;在不提供能量情況下,插入纈氨霉素后,K+的運(yùn)輸速率能獲得提高,說明K+的運(yùn)輸方式需要載體,不需要能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散,C錯誤;人工質(zhì)膜中插入纈氨霉素后,K+的運(yùn)輸速率提高100000倍,但它不能有效提高Na+的運(yùn)輸速率,說明纈氨霉素與離子的結(jié)合具有特異性,D正確。

名 稱

運(yùn)輸方向

載體

能量

實 例

自由擴(kuò)散

高濃度低濃度

不需

不需

水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等

協(xié)助擴(kuò)散

高濃度低濃度

需要

不需

紅細(xì)胞吸收葡萄糖

主動運(yùn)輸

低濃度高濃度

需要

需要

小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+Na+

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某動物組織,有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖的量的比為1∶3,則該組織消耗的氧氣量與產(chǎn)生的二氧化碳量之比是( )

A. 1∶2 B. 2∶1

C. 3∶1 D. 1∶1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物的生殖活動與光照周期有著密切聯(lián)系。下圖表示了光路信號通過視網(wǎng)膜松果體途徑對雄性動物生殖的調(diào)控。

1光暗信號調(diào)節(jié)的反射弧中,效應(yīng)器是_______________,圖中去甲腎上腺激素釋放的過程中伴隨著_______________信號到_______________信號的轉(zhuǎn)變。

2褪黑素通過影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,該過程屬于_______________調(diào)節(jié),在HPG軸中,促性激素釋放激素GnRH運(yùn)輸?shù)絖______________,促使其分泌黃體生成素LH,一種促激素;LH隨血液運(yùn)輸?shù)讲G丸,促使其增加雄激素的合成和分泌。

3若給正常雄性哺乳動物個體靜脈注射一定劑量的LH,隨后其血液中GnRH水平會_______________,原因是_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體感染鏈球菌等細(xì)菌后可致急性腎小球腎炎,患者體內(nèi)存在抗原-抗體復(fù)合物,并出現(xiàn)蛋白尿。下列敘述正確的是( )

A. 用雙縮脲試劑檢測蛋白尿,需水浴加熱方可呈現(xiàn)出紫色

B. 患者血漿蛋白減少使血漿滲透壓升高,可出現(xiàn)組織水腫

C. 鏈球菌的抗原由核糖體合成并經(jīng)高爾基體運(yùn)輸至細(xì)胞膜

D. 內(nèi)環(huán)境中形成的抗原-抗體復(fù)合物可被吞噬細(xì)胞吞噬消化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于相對性狀的一組是( )

A.人的長發(fā)與卷發(fā) B.果蠅的紅眼與白眼

C.豌豆圓粒與黃粒 D.兔子白毛與長毛

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A. 植物幼嫩的芽可利用色氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素

B. 休眠的種子用脫落酸溶液處理后,種子的休眠期將會被打破

C. 乙烯僅在植物成熟的果實中產(chǎn)生,且只能促進(jìn)果實成熟

D. 植物激素可以直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】百合以氣孔白天關(guān)閉、夜間開放的特殊方式適應(yīng)高溫干旱環(huán)境。下圖為百合葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分代謝示意圖,據(jù)圖分析錯誤的是

A線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)均能產(chǎn)生CO2

B圖中物質(zhì)B最可能是葡萄糖

CPEP、RuBP均能與CO2結(jié)合

D夜間細(xì)胞液PH可能會下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制圖,a為物質(zhì),b、c、d為信息分子,請據(jù)圖回答以下問題:

1圖中b為 ,它通過與 上的受體結(jié)合而引發(fā)動作電位的產(chǎn)生,當(dāng)動作電位產(chǎn)生時,膜內(nèi)的電位變化為

2餐后參與調(diào)節(jié)的信息分子c主要為 ,其生理作用是 。

3若d表示促甲狀腺激素,則其分泌受 激素的調(diào)節(jié),而d參與的激素分泌過程存在著分級調(diào)節(jié)和 調(diào)節(jié)機(jī)制。

4較長時間處于寒冷環(huán)境中時,人的體溫仍會維持相對穩(wěn)定,這是 達(dá)到動態(tài)平衡的結(jié)果,與炎熱環(huán)境下相比,此時人體內(nèi)的抗利尿激素的分泌量應(yīng)該是 增加、減少或不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】堿基互補(bǔ)配對發(fā)生在下列哪些過程中?

復(fù)制 轉(zhuǎn)錄 翻譯 逆轉(zhuǎn)錄

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

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同步練習(xí)冊答案