【題目】下列關(guān)于線粒體的敘述,正確的是( )

A.線粒體外膜上的蛋白質(zhì)含量比內(nèi)膜的高

B.葡萄糖分解為丙酮酸的過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中

C.成人心肌細(xì)胞中的線粒體數(shù)量比腹肌細(xì)胞的多

D.哺乳動(dòng)物精子中的線粒體聚集在其頭部和尾的基部

【答案】C

【解析】

試題分析：A.生物膜功能越復(fù)雜，含有蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多，線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段場(chǎng)所，功能較復(fù)雜，含有蛋白質(zhì)種類和數(shù)量較多，A錯(cuò)誤；B.葡萄糖分解為丙酮酸的過(guò)程為有氧呼吸第一階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B錯(cuò)誤；C.心肌細(xì)胞具有不斷收縮能力，需要較多線粒體提供更多能量，C正確；D.哺乳動(dòng)物精子線粒體聚集在其尾的基部，構(gòu)成線粒體鞘，提供能量有助于尾部擺動(dòng)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素（小分子蛋白質(zhì)）均有抑菌作用,實(shí)踐中可用金黃色葡萄球菌來(lái)分別檢驗(yàn)柚皮精油和乳酸菌素的抑菌特性,抑菌實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示: 在長(zhǎng)滿致病菌的平板上,會(huì)出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈。 兩者的提取及應(yīng)用如圖所示,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．柚皮易焦糊,因此柚皮精油的提取一般采用壓榨法

B．柚皮精油提取過(guò)程中得到糊狀液體后必須過(guò)濾

C．培養(yǎng)基中的尿素只為乳酸菌A的生長(zhǎng)提供氮源

D．通過(guò)透明圈的大小可比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某雙鏈DNA分子一條鏈上的（A+T）/（G+C）堿基比率為0．3，那么，在整個(gè)DNA分子中A:T:G:C的比值為（ ）

A. 1：1：1：1 B. 1：1：1．5：1．5

C. 1．5：1．5：5：5 D. 5：5：1．5：1．5

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體，神經(jīng)垂體無(wú)合成激素的功能。圖中甲、乙表示結(jié)構(gòu)，a～d表示物質(zhì)，a為蛋白質(zhì)類激素。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 圖中結(jié)構(gòu)甲表示腺垂體，可分泌促甲狀腺激素

B. 若給動(dòng)物飼喂含a的飼料，則c的含量不變

C. 物質(zhì)c對(duì)下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)作用為負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D. 下丘腦合成后通過(guò)結(jié)構(gòu)乙釋放的d只被運(yùn)輸?shù)讲⒆饔糜谀I小管和集合管

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下不屬于反饋調(diào)節(jié)的是

A．葉片中光合產(chǎn)物的積累會(huì)抑制光合作用

B．機(jī)體再次感染SARS病毒時(shí)，迅速產(chǎn)生更多的效用淋巴細(xì)胞

C．草原上蛇和鼠的數(shù)量通過(guò)捕食和被捕食保持相對(duì)穩(wěn)定

D．胎兒分娩時(shí)頭部擠壓子宮，刺激縮宮素的釋放，縮宮素濃度升高進(jìn)一步刺激子宮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)雙縮脲試劑敘述不正確的是（ ）

A. 使用時(shí)先將CuSO4 溶液和NaOH溶液混合

B. 雙縮脲試劑鑒定時(shí)不需要加熱至沸騰

C. 雙縮脲試劑鑒定的物質(zhì)是蛋白質(zhì)

D. 雙縮脲試劑反應(yīng)的顏色變化為藍(lán)色紫色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，RNA是其結(jié)構(gòu)組分的是( )

A.液泡 B.核糖體 C.高爾基體 D.溶酶體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說(shuō)法，正確的是（　�。�

A. 無(wú)機(jī)鹽離子可以維持細(xì)胞的酸堿平衡

B. 細(xì)胞內(nèi)的化合物都是以碳鏈為骨架

C. 種子從休眠狀態(tài)進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài)，自由水/結(jié)合水比值下降

D. 蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】誘發(fā)突變與自然突變相比，正確的敘述是（ ）

A．誘發(fā)突變對(duì)生物的生存是有利的 B．誘發(fā)突變可以引起生物性狀的定向變異

C．誘發(fā)突變產(chǎn)生的生物性狀都是顯性性狀 D．誘發(fā)突變的突變率比自然突變的突變率高

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同步練習(xí)冊(cè)答案