【題目】在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,將口腔上皮細(xì)胞置入8%的鹽酸溶液中水解的主要目的是( 。
A.使細(xì)胞中的DNA水解成脫氧核苷酸
B.使細(xì)胞中物質(zhì)全部水解
C.利用鹽酸改變細(xì)胞壁的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
D.使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對綠色植物根尖細(xì)胞某細(xì)胞器的組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A,T,C,G,U五種堿基含量如下表.則該細(xì)胞器直接參與完成的生理活動是( )
堿基 | A | T | C | G | U |
總量 | 105 | 0 | 90 | 126 | 45 |
A.脫氧核苷酸+脫氧核苷酸+… DNA+水
B.核糖核苷酸+核糖核苷酸+… RNA+水
C.葡萄糖+葡萄糖+… 纖維素+水
D.氨基酸+氨基酸+… 多肽+水
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將水綿浸沒在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中,以人工白熾燈作為光源,每隔一段時間移動白熾燈增大其與大試管的距離,測定在不同距離下水綿產(chǎn)生氣泡的速率,其他條件適宜不變,結(jié)果如圖所示.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.b點(diǎn)時限制氣泡產(chǎn)生速率的主要因素為光照強(qiáng)度
B.a點(diǎn)與c點(diǎn)的干重相比較,a點(diǎn)較c點(diǎn)少
C.a點(diǎn)時只有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生ATP
D.若培養(yǎng)液中缺鎂,則a點(diǎn)應(yīng)向右移
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲為細(xì)胞周期中每條染色體DNA含量的變化圖,圖乙為某二倍體生物細(xì)胞分裂的模式圖,下列選項不正確的是( )
A.在de段細(xì)胞中染色體的數(shù)目減半
B.圖乙有8個DNA分子、8條染色體
C.細(xì)胞周期cd段可包括前期和中期
D.圖乙細(xì)胞可能在圖甲細(xì)胞的bc段發(fā)生了突變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】引起溫室效應(yīng)、酸雨、臭氧層空洞的氣體依次是 ( )
A.CO2、硫和碳的氧化物、氟利昂
B.CO2、硫和氮的氧化物、氟利昂
C.硫和碳的氧化物、CO2、氟利昂
D.硫和氮的氧化物、CO2、氟利昂
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器的成分及功能敘述中,錯誤的是
A. 線粒體含RNA,能產(chǎn)生ATP和CO2
B. 葉綠體含DNA,能產(chǎn)生糖類和O2
C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含蛋白質(zhì),能參與脂質(zhì)的合成
D. 核糖體含磷脂,能參與蛋白質(zhì)的合成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某植物體可以完成下列反應(yīng)(其中◇o代表不同的單糖),其中◇﹣○代表的二糖可能是( 。 ◇﹣○+水 ◇+○
A.麥芽糖
B.乳糖
C.蔗糖
D.B和C
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為探究膜的通透性而設(shè)計了如圖所示的滲透裝置,開始時燒杯內(nèi)的液面和長頸漏斗內(nèi)的液面相平.在長頸漏斗內(nèi)液面上升的過程中( 。
A.液面上升的速率先加快后減慢最終維持穩(wěn)定
B.水分子通過半透膜從蔗糖溶液向清水?dāng)U散的速率逐漸減慢
C.當(dāng)半透膜兩側(cè)液體濃度相等時,水分子不再通過半透膜擴(kuò)散
D.當(dāng)半透膜兩側(cè)水分子進(jìn)出速率相等時,長頸漏斗內(nèi)液面最高
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