【題目】免疫調(diào)節(jié)是人體的重要調(diào)節(jié)機(jī)制,下列敘述正確的是( 。

A. 吞噬細(xì)胞特異性識(shí)別并吞噬抗原

B. HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞,引起自身免疫病

C. 抗原刺激B細(xì)胞合成并分泌淋巴因子

D. 與記憶細(xì)胞相比,漿細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體較為發(fā)達(dá)

【答案】D

【解析】

1、特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,其具體過(guò)程如下:

。

2、抗體屬于分泌蛋白,其合成與分泌過(guò)程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量。

3、三個(gè)唯一:唯一能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞,B細(xì)胞、記憶B細(xì)胞都不能產(chǎn)生;唯一沒(méi)有識(shí)別功能的細(xì)胞是漿細(xì)胞;特異性免疫中除漿細(xì)胞外,唯一沒(méi)有特異性識(shí)別功能的細(xì)胞是吞噬細(xì)胞,其余免疫細(xì)胞都有特異性識(shí)別功能。

吞噬細(xì)胞能識(shí)別抗原,但不具有特異性,不能特異性識(shí)別抗原,A錯(cuò)誤;HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞,引起免疫缺陷病,B錯(cuò)誤;抗原刺激T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子,C錯(cuò)誤;與記憶細(xì)胞相比,漿細(xì)胞能合成并分泌抗體,其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體較為發(fā)達(dá),D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某雌雄異株二倍體植物為XY型性別決定,該植物有藍(lán)花和紫花兩種表現(xiàn)型,由等位基因Aa(位于常染色體上)、Bb(位于X染色體上)共同控制。已知紫色素形成的途徑如圖所示。下列敘述正確的是

A.該花色的遺傳反映了基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀

B.該植物種群內(nèi)花色對(duì)應(yīng)的基因型共有9

C.若藍(lán)花雄株×藍(lán)花雌株,F1中的紫花雄株占316,則雄株親本的基因型為AaXBY

D.取AaXBY植株的花粉通過(guò)離體培養(yǎng)所得植株都為純合子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖表示基因型為 BbRr 的水稻的基因與染體的位置關(guān)系。乙圖表示該水稻 DNA 中的一個(gè)片段。下列敘述正確的是

A. 若乙圖左側(cè)的鏈為基因 B,則乙圖中右側(cè)的鏈 為基因 b,這是一對(duì)等位基因

B. 若該水稻染色體交叉互換使上述非等位基因重組,就能產(chǎn)生兩種重組型配子

C. 乙圖中 AT 堿基對(duì)的缺失和染色體片段缺失一 樣,都是具有可逆性的變異

D. 若甲圖中右側(cè)的染色體部分?jǐn)嗔巡⑦B接到左側(cè)的染色體上,該變異稱為易位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)菌細(xì)胞中氨基酸在酶的作用下產(chǎn)生另一種氨基酸的代謝過(guò)程,16代表不同的氨基酸,VZ代表不同的酶,所有氨基酸對(duì)生命活動(dòng)都是必需的。某種細(xì)菌的原始種只要培養(yǎng)基中有氨基酸1就能正常生長(zhǎng),而該細(xì)菌的變異種只有在培養(yǎng)基中有氨基酸1、25時(shí)才能正常生長(zhǎng),則該變異種中存在的酶是

A. V、WB. W、YC. YZD. V、Z

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的小眼睛與正常眼睛、翻翅與正常翅分別由基因 A(a)、E(e)控制,其中有一對(duì)基因位于XY染色體同源區(qū)段,且基因A的外顯率為3/4(即具有 A 基因的個(gè)體只有3/4 是小眼睛,其余1/4的個(gè)體是正常眼睛)。利用兩對(duì)果蠅分別進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),F1 的表現(xiàn)型及比例如下表。

下列敘述正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)二F1中翻翅小眼晴雄果蠅與 F1 中翻翅正常眼雌果蠅雜交,F2 中雜合子的比例為11/14

B. 實(shí)驗(yàn)二F1中翻翅小眼睛雄果蠅與 F1中翻翅正常眼雌果蠅雜交,F2中翻翅小眼睛雌性個(gè)體所占的比例為8/21

C. 實(shí)驗(yàn)一親本正常翅小眼睛雌果蠅與 F1中正常翅小眼睛雌果蠅基因型相同概率為1/3

D. 實(shí)驗(yàn)一F1中雌雄果繩自由交配,獲得的 F2中小眼睛果繩所占比例為3/4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】Rubisco 是催化 RuBP CO2反應(yīng)的酶,它也能催化 RuBP O2 發(fā)生如圖 1 的反 應(yīng)。RuBP O2 還是CO2反應(yīng)取決于后兩者的相對(duì)濃度。圖 2 表示在不同條件下,CO2 濃度變化對(duì)光合速率的影響。

請(qǐng)回答:

(1)據(jù)圖 1 分析,Rubisco 的作用場(chǎng)所是 ________,在 Rubisco 的催化下,1 分子的 RuBP O2生成________分子的三碳酸和 1 分子的①,其中①在線粒體中可通過(guò) ________________________________循環(huán)產(chǎn)生CO2,而三碳酸則能被還原成三碳糖分子。所以據(jù)此分析,若在某適宜 O2濃度下,植物的光合速率隨CO2濃度變化如圖 2 中的曲線甲(實(shí)線),則處于高 O2 濃度下的光合速率變化應(yīng)以圖 2中的曲線____________表示。

(2) 1 中的②代表________,③轉(zhuǎn)變成②獲得了來(lái)自光反應(yīng)中水光解產(chǎn)生的 _______________。光反應(yīng)場(chǎng)所中光合色素有 ________________________________和葉綠素這兩類,若植物的光照突然減弱,則短時(shí)間內(nèi)葉綠 體內(nèi)的三碳酸含量體內(nèi)的三碳酸含量 _______________CO2 吸收速率下降。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)部分蛋白質(zhì)合成及轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖,據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.高爾基體對(duì)其加工的蛋白質(zhì)先進(jìn)行分類再轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞的不同部位

B.可以采用同位素標(biāo)記技術(shù)研究上述過(guò)程

C.分泌蛋白經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外體現(xiàn)了生物膜的功能特性

D.細(xì)胞膜上的糖蛋白的形成需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】草莓是人們經(jīng)常食用的一種水果,有較高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。草莓是無(wú)性繁殖的作物,長(zhǎng)期種植會(huì)使病毒積累在體內(nèi),產(chǎn)量降低,品質(zhì)下降。下圖是利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育草莓脫毒苗的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)外植體能夠形成幼苗所依據(jù)的原理是____________。培育脫毒苗時(shí),一般選取_________作為外植體,其依據(jù)是__________________。

(2)①是脫分化過(guò)程,細(xì)胞脫分化是指已經(jīng)分化的細(xì)胞,經(jīng)過(guò)誘導(dǎo)后,失去其__________而轉(zhuǎn)變?yōu)槲捶只?xì)胞的過(guò)程。②是_______________過(guò)程。

(3)研究表明,多倍體草莓產(chǎn)量高于二倍體,利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得多倍體草莓的方法有兩種:一是使用__________〔藥劑)處理草莓的愈傷組織,再經(jīng)培養(yǎng)獲得多倍體植株;二是利用_________(藥劑)誘導(dǎo)草莓體細(xì)胞融合形成雜種細(xì)胞后,再經(jīng)組織培養(yǎng)獲得多倍體植株,這種育種技術(shù)被稱為___________技術(shù)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物葉肉細(xì)胞的部分代謝過(guò)程如圖所示。下列敘述正確的是

A. NADP+在光反應(yīng)過(guò)程與電子和質(zhì)子結(jié)合,形成還原型的NADPH

B. 葉肉細(xì)胞的光補(bǔ)償點(diǎn)就是植物的光補(bǔ)償點(diǎn)

C. 類囊體膜上的類胡蘿卜素能吸收紅光和藍(lán)紫光用于光合作用

D. 圖中H通過(guò)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)從類囊體膜內(nèi)運(yùn)到膜外

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