科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲出現(xiàn)糖尿病的癥狀說明胰腺中含有促進血糖降低的物質(zhì) |
B、實驗證明胰島素的運輸不是通過胰導(dǎo)管到達相應(yīng)的組織細胞 |
C、以往的提取實驗不成功是由于胰液中含有蛋白酶分解了胰島素 |
D、實驗證明激素的調(diào)節(jié)作用比較緩慢,作用時間比較長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶 X 可能是纖維素酶或果膠酶 |
B、葉片脫落過程中,脫落酸和乙烯具有協(xié)同作用 |
C、當(dāng)近基端生長素濃度小于或等于遠基端生長素濃度時,葉柄脫落 |
D、已知生長素在葉柄內(nèi)是從遠基端向近基端進行主動轉(zhuǎn)運,結(jié)合圖乙分析,可推測葉柄內(nèi)生長素的運輸對乙烯合成具有促進作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實驗開始后的時間 | 雞蛋清被消化的百分率(%) | |||||
A組pH=0 | B組pH=2 | C組pH=4 | D組pH=6 | E組pH=8 | F組pH=10 | |
0min | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
2min | 10 | 12 | 8 | 0 | 0 | 0 |
4min | 20 | 28 | 12 | 0 | 0 | 0 |
6min | 31 | 39 | 20 | 0 | 0 | 0 |
8min | 38 | 55 | 29 | 0 | 0 | 0 |
10min | 46 | 68 | 38 | 3 | 0 | 0 |
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2 |
3 |
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色素 | 丁→丙→乙→甲 酶1 酶2 酶3 | ||
酶 | |||
控制酶合成的基因 | A | B | D |
相應(yīng)的等位基因 | a | b | d |
基因所在的染色體 | 9號 | 10號 | 10號 |
G+T |
A+C |
2 |
3 |
G+T |
A+C |
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A、家兔的體色是由兩對基因決定的,遵循孟德爾遺傳定律 | ||
B、對F1進行測交,后代表現(xiàn)型3種,比例為1:1:2 | ||
C、F2灰色家兔中基因型有3種 | ||
D、F2表現(xiàn)型為白色的家兔中,與親本基因型相同的占
|
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