下列生物膜結(jié)構(gòu)中，哪一種膜內(nèi)含有分解丙酮酸的酶？

C

解析試題分析：圖中A是葉綠體中的類囊體膜，B是高爾基體膜，C具有雙層膜，且內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，屬于線粒體膜，D具有雙層膜，且膜上有孔，屬于核膜。丙酮酸是有氧呼吸第二階段被分解的，場所是線粒體內(nèi)膜，所以分解丙酮酸的酶分布在線粒體內(nèi)膜上。故選C
考點(diǎn)：本題考查生物膜和細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識。
點(diǎn)評：本題結(jié)合幾種生物膜結(jié)構(gòu)圖，考查生物膜和細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和識圖能力，屬于容易題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆甘肅省張掖二中高三（奧班）10月月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲、乙可能是下列哪種細(xì)胞？                   。

A．玉米的葉肉細(xì)胞
B．洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞
C．藍(lán)藻
D．洋蔥根的分生區(qū)
（2）圖丙中動物細(xì)胞吸水膨脹時，A的厚度變小，說明A具有                   。
（3）圖丙能將分泌物從細(xì)胞內(nèi)排出到細(xì)胞外，體現(xiàn)了其具有的功能是             。
（4）細(xì)胞作為一個生命系統(tǒng)，其內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對獨(dú)立又彼此聯(lián)系。若圖甲是某哺乳動物的乳腺細(xì)胞，用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)乳腺細(xì)胞，測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖丁所示，以及在此過程中高爾基體、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖戊所示。請結(jié)合圖示回答下列問題。
1）丁圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是：                        。
2）戊圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次分別是：          。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年廣東省汕頭市高三教學(xué)質(zhì)量測評生物卷（解析版） 題型：綜合題

試回答下列與動物抗利尿激素分泌和生理作用有關(guān)的問題。

Ⅰ.下圖表示下丘腦和垂體之間的部分神經(jīng)聯(lián)系。在動物實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，刺激①處，②軸突末梢處有抗利尿激素釋放。這屬于反射嗎？___________請說明理由：________________。該過程中發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是______________________________。②處的抗利尿激素通過__________運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞。

Ⅱ.腎小管細(xì)胞主要利用細(xì)胞膜上的“水通道蛋白”重吸收原尿中的水分。下圖簡要表示抗利尿激素促進(jìn)腎小管細(xì)胞重吸收水分的調(diào)節(jié)機(jī)制。

（1）儲存水通道蛋白的囊泡最可能來自哪一種細(xì)胞器？_______________。

（2）如圖所示，生物膜之間可相互轉(zhuǎn)換，這是由于細(xì)胞膜具有____________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

（3）抗利尿激素作用于腎小管細(xì)胞，改變了細(xì)胞中某些酶的活性，從而____________最終促進(jìn)了對水的重吸收。

（4）某人因基因突變導(dǎo)致受體結(jié)構(gòu)改變，不能接受抗利尿激素的調(diào)節(jié)，那么，此人的細(xì)胞外液滲透壓較正常人_________（高/低）。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省陸豐市高一下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物膜結(jié)構(gòu)中，哪一種膜內(nèi)含有分解丙酮酸的酶？

 

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科目：高中生物 來源：2014屆山東省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

生物膜的“蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)”靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型不能解釋下列哪種現(xiàn)象（   ）

A.細(xì)胞膜是細(xì)胞的邊界

B.溶于脂質(zhì)的物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細(xì)胞膜

C.變形蟲的變形運(yùn)動

D.細(xì)胞膜中的磷脂分子呈雙層排列在膜中間

 

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