下列實(shí)踐與基因工程無(wú)關(guān)的是( )
A.選擇“工程菌”來(lái)生產(chǎn)胰島素 B.培育轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉
C.人工誘導(dǎo)多倍體 D.利用DNA探針檢測(cè)飲用水是否含有病毒
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用3H標(biāo)記的尿嘧啶核苷酸培養(yǎng)綠色植物細(xì)胞,然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu),下列結(jié)構(gòu)最有可能表現(xiàn)出放射性的是
A.細(xì)胞核、核仁,中心體 B.細(xì)胞核、核糖體、高爾基體
C.細(xì)胞核、核糖體、線粒體、葉綠體 D.細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)礦質(zhì)元素與光合作用關(guān)系的敘述,不正確的是
A. Mg是葉綠素的成分,缺Mg不能合成葉綠素,也就不能進(jìn)行光合作用
B. N是構(gòu)成葉綠素、蛋白質(zhì)、核酸等的成分,N素供應(yīng)不足會(huì)使光合作用下降
C. K+、Fe2+對(duì)光合作用沒(méi)有影響,但能影響到植物的其它代謝
D. P對(duì)光合作用的影響是非常廣泛的,如影響到能量轉(zhuǎn)移過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是月季花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)選用的材料合適與否是能否成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素,一般來(lái)說(shuō)選用________期的花粉可提高成功率。選擇花粉時(shí),一般要通過(guò)________來(lái)確定花粉是否處于合適的發(fā)育期,這時(shí)需要對(duì)花粉的細(xì)胞核進(jìn)行染色,常用的染色劑是____ ____。
(2)上圖中花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基中_____ ___。
(3)胚狀體與愈傷組織在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別在于愈傷組織的細(xì)胞排列疏松無(wú)規(guī)則,是一種高度____ ____的薄壁細(xì)胞,胚狀體與正常受精卵發(fā)育形成的胚有類(lèi)似的結(jié)構(gòu)。
(4)無(wú)菌技術(shù)也是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素,請(qǐng)說(shuō)明下列各項(xiàng)需要消毒,還是需要滅菌。①培養(yǎng)基,②培養(yǎng)皿,③接種環(huán),④花蕾,⑤實(shí)驗(yàn)操作者的雙手,⑥三角錐形瓶。____ ____(填編號(hào))需要滅菌,________(填編號(hào))需要消毒。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
擁有美國(guó)和英國(guó)國(guó)籍的科學(xué)家約翰·奧基夫以及兩位挪威科學(xué)家梅·布里特·莫澤和愛(ài)德華·莫澤曾獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),以表彰他們發(fā)現(xiàn)大腦定位系統(tǒng)細(xì)胞的研究,他們的研究成就展示了較高認(rèn)知功能的細(xì)胞基礎(chǔ)。組成生物體的細(xì)胞既具有多樣性,又具有統(tǒng)一性。下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述中,不正確的是( )
A.哺乳動(dòng)物成熟精子中細(xì)胞質(zhì)較少,有利于精子運(yùn)動(dòng)
B.細(xì)胞都能進(jìn)行分裂和分化
C.小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體,為物質(zhì)運(yùn)輸提供了大量能量
D.卵細(xì)胞體積較大有利于為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于限制酶和DNA連接酶的理解正確的是( )
A.其化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì) B.DNA連接酶可以恢復(fù)DNA分子中的氫鍵
C.它們不能被反復(fù)使用 D.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA連接酶
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
萃取法提取出的胡蘿卜素粗品,可以通過(guò)紙層析法進(jìn)行鑒定,原理是( )
A.色素提取液中不同色素已經(jīng)分層
B.陽(yáng)光的照射使各種色素已經(jīng)分層
C.層析液對(duì)各種色素的溶解度不同,造成不同色素在濾紙上的擴(kuò)散速度不同
D.層析液中丙酮酸使色素溶解,而且彼此分離的擴(kuò)散速度不同
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過(guò)程中,下列哪一項(xiàng)條件是不需要的()
A.消毒滅菌 B.適宜的溫度
C.充足的光照 D.適宜的養(yǎng)料和激素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①過(guò)程可發(fā)生在藍(lán)藻等生物的葉綠體類(lèi)囊體薄膜上 | |
B. | 硝化細(xì)菌可發(fā)生①②過(guò)程 | |
C. | ③過(guò)程有機(jī)物的分解必須有水和氧氣的參與才能釋放儲(chǔ)存的能量 | |
D. | ⑥過(guò)程可用于⑤過(guò)程 |
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