【題目】下列各組細(xì)胞器均具單層膜的是
A. 高爾基體和核糖體 B. 中心體和葉綠體 C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體 D. 溶酶體和液泡
【答案】D
【解析】
根據(jù)膜結(jié)構(gòu)對(duì)細(xì)胞器進(jìn)行分類(lèi):具有單層膜的細(xì)胞器有:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡和溶酶體;具有雙層膜的細(xì)胞器有:葉綠體和線粒體;無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有:核糖體和中心體。
核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;中心體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu),葉綠體具有雙層膜,B錯(cuò)誤;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體分別是具有單層膜和雙層膜的細(xì)胞器,C錯(cuò)誤;溶酶體和液泡都是具有單層膜的細(xì)胞器,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種昆蟲(chóng)長(zhǎng)翅A對(duì)殘翅a為顯性,直翅B對(duì)彎翅b為顯性,有刺剛毛D對(duì)無(wú)刺剛毛d為顯性,控制這3對(duì)性狀的基因均位于常染色體上。現(xiàn)有這種昆蟲(chóng)一個(gè)體細(xì)胞的基因型如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 長(zhǎng)翅與殘翅、直翅與彎翅兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循自由組合定律
B. 若無(wú)互換,該昆蟲(chóng)一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞基因型有4種
C. 細(xì)胞有絲分裂后期,移向細(xì)胞同一極的基因有A、a、b、b、D、d
D. 為驗(yàn)證基因的自由組合定律,必須用基因型為aabbdd的異性個(gè)體來(lái)與該昆蟲(chóng)進(jìn)行交配
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是
①細(xì)胞分裂素可以促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng) ②生長(zhǎng)素與植物頂端優(yōu)勢(shì)有關(guān) ③赤霉素只能促進(jìn)葉片衰老 ④乙烯能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育 ⑤脫落酸能促進(jìn)果實(shí)脫落
A.①②⑤ B.③④⑤ C.①③④ D.②④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為獲得純合髙蔓抗病番茄植株(2n=24),采用了下圖所示的方法,圖中兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。據(jù)圖分析,錯(cuò)誤的是
A. 過(guò)程①有目的地將高蔓和抗病性狀組合在一起
B. 過(guò)程②可以任取一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料
C. 過(guò)程③依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性
D. 過(guò)程④的方法是秋水仙素處理萌發(fā)的種子、幼苗等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于自由組合定律實(shí)質(zhì)的說(shuō)法,正確的是( 。
A. 雜種產(chǎn)生的后代中表現(xiàn)型分離比為9∶3∶3∶1
B. 非同源染色體上的非等位基因自由組合
C. 雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合
D. 雜種后代中性狀自由組合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是葉肉細(xì)胞中發(fā)生的兩個(gè)生理過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)Ⅱ是_____,組成它的元素來(lái)自__________。
(2)物質(zhì)Ⅲ是_____,光照條件等適宜時(shí),物質(zhì)Ⅲ的濃度驟降會(huì)導(dǎo)致C3含量___(“增多”或“減少”)、C5含量_____(“增多”或“減少”)。
(3)圖乙表示的生理過(guò)程為_____,其總反應(yīng)式是_______________。
(4)寫(xiě)出光合作用過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)移途徑:________(用文字和箭頭表示)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】給某只發(fā)育遲緩的小白鼠注射生長(zhǎng)激素后,發(fā)育狀況并沒(méi)有改變,該小鼠體內(nèi)可能發(fā)生病變的腺體和缺乏的激素是( )
A.垂體和生長(zhǎng)激素 B.胰島和胰島素
C.甲狀腺和甲狀腺激素 D.腎上腺和腎上腺激素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】輪狀病毒(RV)是引起嬰幼兒腹瀉的主要病原體之一,其主要感染小腸上皮細(xì)胞,從而造成細(xì)胞損傷,引起腹瀉。有專家指出物質(zhì)X可以預(yù)防輪狀病毒感染。為了驗(yàn)證物質(zhì)X的作用,研究者計(jì)劃用新生小白鼠做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)材料:生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同出生3天的健康小白鼠30只(試驗(yàn)前各小鼠糞便輪狀病毒檢測(cè)為陰性),RV (來(lái)源于RV流行高峰期腹瀉患兒)。(注:給藥方式和給藥劑量不作具體要求。)
(1)完善實(shí)驗(yàn)思路。
①______________________________,分別編號(hào)為甲、乙、丙。
②______________________________,乙組和丙組每只小白鼠注射等量的生理鹽水。
③將甲、乙、丙三組小白鼠置于相同且適宜的條件下飼養(yǎng)。一段時(shí)間后,______________________________,丙組不作處理。
④將甲、乙、丙三組小白鼠置于相同且適宜的條件下飼養(yǎng)。一段時(shí)間后,觀察并記錄小白鼠的患病情況,統(tǒng)計(jì)并分析各組小白鼠的患病率。
(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:用坐標(biāo)柱狀圖將實(shí)驗(yàn)結(jié)果表示出來(lái)(注:預(yù)測(cè)每組的發(fā)病情況等,不記個(gè)體)。
(3)對(duì)輪狀病毒進(jìn)行檢測(cè)的方法有______________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示某種多肽鏈的合成過(guò)程,圖乙表示這種多肽鏈中有3個(gè)甘氨酸且位于第8、20、23位。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖甲中遺傳信息的表達(dá)過(guò)程有利于蛋白質(zhì)的快速合成
B. 該多肽合成過(guò)程中消耗的大多數(shù)能量一定來(lái)自線粒體
C. 圖甲中遺傳信息轉(zhuǎn)錄的方向是從右往左
D. 除去圖乙中該多肽的3個(gè)甘氨酸后,產(chǎn)物中會(huì)增加6個(gè)氨基和6個(gè)羧基
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