【題目】食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構,生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動是沿著此渠道進行的.假如在某溫帶草原上存在如圖的食物網(wǎng).
請分析回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分中,草屬于 , 貓頭鷹屬于 .
(2)該食物網(wǎng)的各種生物中,含有能量最多的是 . 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是 , 其能量流動的特點是 .
(3)在生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)中,碳元素以形式在生物群落與無機環(huán)境中進行循環(huán),生產(chǎn)者通過作用使碳元素進入到生物群落中,各種生物通過作用使碳元素回到無機環(huán)境中.
【答案】
(1)生產(chǎn)者;消費者
(2)草;光能;單向流動、逐級遞減
(3)CO2(氣體);光合;呼吸
【解析】解:(1)分析該生態(tài)系統(tǒng)的結構可知,食物網(wǎng)的開端草即生產(chǎn)者是,貓頭鷹位于第三營養(yǎng)級,屬于消費者;(2)流經(jīng)草原生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者(草)固定的太陽能總量,故含有能量最多的是草;能量的最終來源是光能;能量流動的特點是單向流動,逐級遞減;(3)生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)中,生產(chǎn)者即綠色植物通過光合作用將消費者、分解者產(chǎn)生的二氧化碳利用產(chǎn)生有機物,故碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)是以CO2(氣體)的形式進行的. 所以答案是:(1)生產(chǎn)者 消費者 (2)草 光能 單向流動、逐級遞減 (3)CO2(氣體) 光合 呼吸
【考點精析】利用生態(tài)系統(tǒng)的功能和生態(tài)系統(tǒng)的成分對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境之間能量交換和物質循環(huán)的基本功能單位;生態(tài)系統(tǒng)中各組分之間緊密聯(lián)系,才能使生態(tài)系統(tǒng)成為一個統(tǒng)一整體,包括物質循環(huán),能量流動,信息傳遞;構成一個簡單的生態(tài)系統(tǒng)的必需成分:生產(chǎn)者,分解者,無機環(huán)境.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“工匠精神”是2016年十大流行語之一。20世紀60年代,我國科學家在世界上首創(chuàng)了
A. 第一顆原子彈
B. 人工合成結晶牛胰島素
C. 載人航天飛船
D. 雜交水稻——南優(yōu)2號
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關生態(tài)系統(tǒng)的結構的敘述,正確的是
A. 細菌和真菌都是分解者 B. 消費者不參與物質的循環(huán)
C. 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動有自身規(guī)律 D. 以植食性動物為食的動物位于第三營養(yǎng)級
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆的高莖對矮莖顯性,現(xiàn)有一株高莖豌豆、欲知其基因型,最簡單的方法是
A. 讓它與另一株已知基因型的高莖豌豆雜交
B. 讓它與另一株矮莖豌豆雜交
C. 讓它進行自花傳粉
D. 讓它與白花豌豆雜交
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】與如圖有關的敘述中,正確的是( )
A.圖一①②③組成了一個完整的反射弧,①表示傳入神經(jīng)
B.圖一②的結構決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
C.圖二①中遞質釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運輸
D.圖二中發(fā)生了化學信號→電信號→化學信號的轉變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質變化示意簡圖,其①~⑤為生理過程,a~h為名稱,圖2為色素分離試驗中a物質在濾紙上分離的情況。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程有_____________________(填圖中數(shù)字),過程①④發(fā)生的場所分別是_____________________。
(2)物質d的結構簡式是_____________________,h表示的物質是_____________________。
(3)若將該植物從光照條件下突然移到黑暗處,則在短時間內物質f的含量將會_____________________。
(4)圖2中的乙是_____________________。用紙層析法分離色素的原理是_____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為血糖的來源和去路示意圖,請?zhí)顚懴铝袃热荩?
(1)圖中①過程是 , ⑤過程進行的場所是 .
(2)⑥代表的物質是 .
(3)小腸內的葡萄糖進入血液的方式是 .
(4)能夠促進②過程進行的激素是和 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】麝香豌豆的花色受兩對等位基因A/a,B/b控制,這兩對等位基因與花色的關系如圖所示,請據(jù)圖回答問題:
(1)基因是的DNA片段,該圖體現(xiàn)的基因控制性狀的途徑為 .
(2)基因A控制酶A的合成經(jīng)歷兩個步驟,模板依次是、 .
(3)上述花色的遺傳遵循定律,請據(jù)圖說明作出此判斷的依據(jù)是 .
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