關(guān)于真核細(xì)胞中生命活動(dòng)與能量關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、DNA復(fù)制需要消耗能量
B、光合作用的暗反應(yīng)階段需要消耗能量
C、細(xì)胞代謝所需的ATP可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生
D、物質(zhì)通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞時(shí)需要消耗ATP
考點(diǎn)：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程,光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化
專(zhuān)題：
分析：1、DNA復(fù)制需要消耗的能量由細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP提供．
2、光合作用的光反應(yīng)階段為暗反應(yīng)階段提供【H】和ATP．
3、細(xì)胞代謝所需的ATP可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中和線粒體中產(chǎn)生．
4、協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛�，需要載體，不需要能量．
解答： 解：A、DNA復(fù)制過(guò)程需要ATP提供能量，A正確；
B、光合作用暗反應(yīng)階段C3化合物的還原需利用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP，B正確；
C、細(xì)胞呼吸第一階段場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，可生成ATP，C正確；
D、物質(zhì)通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞的動(dòng)力是膜內(nèi)外的濃度差，不需要消耗ATP，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查ATP和物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

完成下列與蛋白質(zhì)或核酸有關(guān)的空：
（1）下列物質(zhì)中，屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的是
 
（填序號(hào)）
①H2N-CH2-COOH
②H2N-CH2-CH2OH
③
④
⑤
⑥H2N-CH2-CH2-COOH
（2）圖中含有的肽鍵數(shù)為
 
個(gè)．
（3）如果組成生物體某蛋白質(zhì)的20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128，那么一條含有100個(gè)肽鍵的多肽鏈的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
．如果有氨基酸800個(gè)，其中氨基總數(shù)810個(gè)，羧基總數(shù)808個(gè)，則由這些氨基酸合成含2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有氨基
 
個(gè)．
（4）若蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成．則該蛋白質(zhì)至少含有氧原子
 
個(gè)．
（5）免疫球蛋白IgG的結(jié)構(gòu)示意圖如圖1，其中-S-S-表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵．若該IgG由m個(gè)氨基酸構(gòu)成，則該IgG有肽鍵數(shù)
 
個(gè)，脫去部分的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
．
[提示：R基中有其他基團(tuán)參與的反應(yīng)（如SH-+SH-→-S-S-+2H）也要考慮]
（6）參與構(gòu)成小麥根部細(xì)胞中的DNA的核苷酸有
 
種，參與構(gòu)成小麥葉肉細(xì)胞中的RNA的堿基有
 
種．分別含堿基A、T、C、G的核苷酸共有
 
種．
（7）圖2為某DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈片段．請(qǐng)據(jù)圖回答：圖中的3有
 
種，其中文名稱(chēng)分別是
 
、
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

紅玫瑰花非常漂亮，它的花瓣細(xì)胞中含有紅色色素．儲(chǔ)存這些色素的細(xì)胞器是（　�。�
A、核糖體B、液泡
C、線粒體D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為溫特實(shí)驗(yàn)的示意圖，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是由尖端產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)引起的
B、溫特最早分離到生長(zhǎng)素，并確認(rèn)它就是吲哚乙酸
C、胚芽鞘向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)，體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用具兩重性
D、如胚芽鞘b給予左側(cè)光照射，胚芽鞘將變向光源生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

腎小管上皮細(xì)胞對(duì)原尿中的葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽等有很強(qiáng)的吸收能力，與其功能相適應(yīng)，在細(xì)胞內(nèi)含有較多的細(xì)胞器是（　�。�
①核糖體    ②線粒體    ③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)    ④高爾基體．
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分，對(duì)應(yīng)有誤的是（　�。�
A、染色體：核糖核酸、蛋白質(zhì)
B、細(xì)胞膜：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類(lèi)
C、核糖體：蛋白質(zhì)、核糖核酸
D、細(xì)胞骨架：蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于運(yùn)輸物質(zhì)的載體蛋白的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、同一種載體可以運(yùn)輸不同的物質(zhì)
B、運(yùn)輸不同物質(zhì)的載體都是同一種蛋白質(zhì)
C、運(yùn)輸不同物質(zhì)的載體種類(lèi)和數(shù)量一般都不相同
D、適當(dāng)松土有利于載體對(duì)無(wú)機(jī)鹽離子的運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

李斯特氏菌的致死食源性細(xì)菌會(huì)在人類(lèi)的細(xì)胞之間快速傳遞，使人患腦膜炎．其原因是該菌的一種InIC的蛋白可通過(guò)阻礙人類(lèi)細(xì)胞中的Tuba蛋白的活性，使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移．下列相關(guān)描述中正確的是（　　）
A、該菌使人類(lèi)細(xì)胞發(fā)生變形，說(shuō)明細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性
B、該菌只有一種細(xì)胞器--核糖體
C、Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工
D、被李斯特氏菌感染的人體細(xì)胞經(jīng)效應(yīng)T細(xì)胞作用后的裂解死亡屬于細(xì)胞壞死

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

占細(xì)胞鮮重和干重最多的元素分別是（　�。�
A、O和CB、C和O
C、C和HD、H和O

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