1．ATP是生命活動(dòng)的能量“通貨”，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．綠色植物的葉肉細(xì)胞可以在黑暗的條件下產(chǎn)生ATP
B．ATP水解失去2個(gè)磷酸基團(tuán)后，剩余部分是RNA的組成單位之一
C．ATP與ADP在同種酶的催化下可以相互轉(zhuǎn)化
D．ATP、質(zhì)粒、RNA都含有C、H、O、N、P五種元素

分析 1、ATP分解成ADP，放出能量，ADP轉(zhuǎn)化為ATP，吸收能量，ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化保證了機(jī)體對(duì)能量的需求．
2、ATP在細(xì)胞內(nèi)含量很少，但在細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化速度很快，用掉多少馬上形成多少．
3、動(dòng)物和人形成ATP通過(guò)呼吸作用，植物形成ATP通過(guò)光合作用和呼吸作用．

解答 解：A、綠色植物的葉肉細(xì)胞可以在黑暗的條件下通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生ATP，A正確；
B、ATP水解失去2個(gè)磷酸基團(tuán)后，剩余部分是腺嘌呤核糖核苷酸，為RNA的組成單位之一，B正確；
C、酶具有專(zhuān)一性，ATP與ADP在不同酶的催化下可以相互轉(zhuǎn)化，C錯(cuò)誤；
D、ATP、質(zhì)粒、RNA都含有C、H、O、N、P五種元素，D正確．
故選：ABD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查ATP的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由于乙肝病毒不能用動(dòng)物細(xì)胞來(lái)培養(yǎng)，因此無(wú)法用細(xì)胞培養(yǎng)的方法生產(chǎn)疫苗，但可用基因工程的方法進(jìn)行生產(chǎn)，現(xiàn)已知病毒的核心蛋白和表面抗原蛋白的氨基酸序列，生產(chǎn)示意圖如下，下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A．生產(chǎn)乙肝疫苗的過(guò)程也達(dá)到了定向改造細(xì)菌的目的

B．在①②過(guò)程中需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶

C．用于生產(chǎn)疫苗的目的基因?yàn)榫幋a核心蛋白的基因和表面抗原蛋白基因

D．③過(guò)程中細(xì)菌經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生大量新個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北定州中學(xué)高一（承智班）下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”的說(shuō)法正確的是

A．分別用含35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體，用培養(yǎng)后的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌

B．用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌時(shí)，所得子代噬菌體多數(shù)具有放射性

C．用35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌時(shí)，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致

D．本實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)人體性染色體的敘述中正確的是（　�。�
A．男性的性染色體可能來(lái)自其祖母和外祖父
B．性染色體上的基因表達(dá)產(chǎn)物既存在于生殖細(xì)胞中也存在于體細(xì)胞中
C．在生殖細(xì)胞形成過(guò)程中X、Y染色體不會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)行為
D．人體的次級(jí)卵母細(xì)胞中只含一條X染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖中圖甲為研究光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置．用打孔器在某植物的葉片上打出多個(gè)葉圓片，再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底，然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至含有不同濃度的NaHCO3溶液中，給予一定的光照，測(cè)量每個(gè)培養(yǎng)皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時(shí)間（見(jiàn)圖乙），以研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關(guān)系．有關(guān)分析不正確的是（　�。�
A．在ab段，隨著NaHCO3溶液濃度的增加，光合作用速率逐漸增加
B．在bc段，單獨(dú)增加光照或溫度，都可能縮短葉圓片上浮時(shí)間
C．在c點(diǎn)以后，因NaHCO3溶液濃度過(guò)高，使葉肉細(xì)胞失水而導(dǎo)致代謝水平下降
D．因配制的NaHCO3溶液中不含氧氣，所以整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中葉片只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖表示植物葉肉細(xì)胞的兩個(gè)重要的生理過(guò)程中 C、H、O的轉(zhuǎn)化，下列有關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A．a、c過(guò)程產(chǎn)生[H]時(shí)也產(chǎn)生ATPB．甲、乙過(guò)程中的[H]轉(zhuǎn)移途徑相同
C．進(jìn)行甲、乙過(guò)程的環(huán)境條件有差異D．c過(guò)程需要水的參與

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　�。�
A．激素是細(xì)胞的組成結(jié)構(gòu)，種類(lèi)多，含量極微
B．激素分子彌散在體液中，對(duì)全身細(xì)胞都起作用
C．激素與靶細(xì)胞結(jié)合并發(fā)揮作用后即被滅活
D．甲狀腺激素與生長(zhǎng)素相互協(xié)同，共同調(diào)節(jié)生物體的生長(zhǎng)發(fā)育

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．合成分泌胰島素的最適宜刺激是（　　）
A．消化道中糖類(lèi)物質(zhì)增多B．血糖濃度升高
C．胰高血糖素分泌減少D．植物性神經(jīng)的活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．根據(jù)所給圖一至圖五，回答下列問(wèn)題：

（1）圖一所示全過(guò)程叫中心法則，圖二生理過(guò)程與圖一中相對(duì)應(yīng)序號(hào)是①，圖三生理過(guò)程與圖一中相對(duì)應(yīng)序號(hào)是②，圖四生理過(guò)程與圖一中相對(duì)應(yīng)序號(hào)⑤．
（2）圖二生理過(guò)程叫DNA分子復(fù)制，模板鏈為P鏈和T鏈（用圖中已命名的核苷酸鏈來(lái)回答）；圖三所示生理過(guò)程為轉(zhuǎn)錄，其模板鏈?zhǔn)茿鏈（用圖中已命名的核苷酸鏈來(lái)回答）．
（3）圖三、圖四共同完成的生理過(guò)程叫基因控制蛋白質(zhì)的合成．
（4）能完成圖一中③④的生物是RNA病毒（某些病毒）．
（5）圖四過(guò)程不可能發(fā)生在D中．
A．神經(jīng)元        B．肝細(xì)胞      C．心肌細(xì)胞         D．成熟的紅細(xì)胞
（6）圖五是tRNA，在生物細(xì)胞中共有61種．

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