將小鼠B 細(xì)胞注入家兔體內(nèi)，產(chǎn)生免疫反應(yīng)后，家兔血清能使小鼠T細(xì)胞凝集成細(xì)胞集團(tuán)．而未經(jīng)免疫的家兔血清不能使小鼠T細(xì)胞凝集成團(tuán)．T細(xì)胞凝集現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、小鼠B細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生細(xì)胞免疫
B、小鼠T細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生體液免疫
C、小鼠T細(xì)胞和家兔T細(xì)胞有相同抗原
D、小鼠B細(xì)胞和小鼠T細(xì)胞有相同抗原
考點(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：1、小鼠B細(xì)胞是作為抗原被注射到家兔體內(nèi)引起特異性免疫反應(yīng)產(chǎn)生抗體使得家兔血清中含有針對(duì)小鼠B細(xì)胞的抗體，此過(guò)程屬于體液免疫；此時(shí)的家兔血清同樣能使小鼠T細(xì)胞凝集成細(xì)胞集團(tuán)，但是T細(xì)胞并沒(méi)有被注射的家兔體內(nèi)沒(méi)有引起特異性體液免疫反應(yīng)；
2、未經(jīng)免疫的家兔血清不含針對(duì)小鼠B細(xì)胞的抗體，同時(shí)不能使小鼠T細(xì)胞凝集成團(tuán)，已免疫家兔血清與未免疫家兔血清的區(qū)別就是否含有針對(duì)小鼠B細(xì)胞的抗體，再根據(jù)抗體的專一性，可以推斷出小鼠B細(xì)胞和小鼠T細(xì)胞有相同抗原．
解答： 解：A、小鼠B細(xì)胞沒(méi)有進(jìn)入到家兔的細(xì)胞內(nèi)部，不會(huì)誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生細(xì)胞免疫，A錯(cuò)誤；
B、注射的是小鼠B細(xì)胞，所以材料中得出的是誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生體液免疫的是B細(xì)胞，B錯(cuò)誤；
C、小鼠和家兔屬于不同的生物，小鼠T細(xì)胞和家兔T細(xì)胞不具有相同抗原，C錯(cuò)誤；
D、根據(jù)分析可知：小鼠B細(xì)胞和小鼠T細(xì)胞有相同抗原，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查免疫學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，即特異性免疫、抗原和抗體的概念和特點(diǎn)的掌握程度，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的程度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)人工育種的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A、染色體交叉互換是雜交育種的主要遺傳學(xué)原理
B、三倍體西瓜植株高度不育，是因?yàn)槠潴w細(xì)胞不能進(jìn)行正常有絲分裂
C、誘變育種的原理是利用理化因素使生物的基因定向突變
D、花藥離體培養(yǎng)得到的植株是單倍體植株

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示某細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)外的多種蛋白質(zhì)，請(qǐng)分析回答：
（1）該圖表示的是真核細(xì)胞，理由是
 
．蛋白質(zhì)
 
（填數(shù)字編號(hào)）所處的環(huán)境屬于內(nèi)環(huán)境．
（2）蛋白質(zhì)①是能分解神經(jīng)遞質(zhì)的酶，它是依靠
 
方式運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外發(fā)揮作用的．蛋白質(zhì)②參與的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式可能是
 
．
（3）癌細(xì)胞中蛋白質(zhì)③與多糖結(jié)合形成物質(zhì)的量的變化是
 
，導(dǎo)致癌細(xì)胞易
 
．
（4）組成①、②、③、④四種蛋白質(zhì)的單體是
 
，它們之間功能不同的根本原因是
 
不同．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示a、b、c三個(gè)核糖體相繼結(jié)合到一個(gè)mRNA分子上，并沿著mRNA移動(dòng)合成肽鏈的過(guò)程．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、最早與mRNA結(jié)合的核糖體是a
B、核糖體沿箭頭①方向移動(dòng)
C、圖示過(guò)程有水的生成
D、圖示過(guò)程堿基的配對(duì)方式為A-U、G-C

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列可以在人體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的是（　�。�
A、細(xì)胞呼吸中CO2的生成
B、ATP的合成
C、mRNA的合成
D、DNA的復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（多選）下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、原理：低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂，使子染色體不能分別移向兩極
B、解離：鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離
C、染色：改良苯酚瓶紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色著色
D、觀察：光學(xué)顯微鏡下可以看到部分細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中，把紅細(xì)胞放入蒸餾水的目的是（　�。�
A、溶解細(xì)胞膜
B、清洗細(xì)胞
C、使紅細(xì)胞吸水漲破
D、溶解細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是（　�。�
A、同一群落中的種群相互影響，因此進(jìn)化的基本單位是群落
B、在自然選擇過(guò)程中，黑色樺尺蠖與灰色樺尺蠖表現(xiàn)為共同進(jìn)化
C、超級(jí)細(xì)菌感染病例的出現(xiàn)，并不是因抗生素的濫用導(dǎo)致細(xì)菌發(fā)生基因突變
D、人工飼養(yǎng)的斑馬與驢交配產(chǎn)下的“斑驢獸”，說(shuō)明斑馬和驢不存在生殖隔離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為人體體液中物質(zhì)交換示意圖．下列有關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A、毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的細(xì)胞外液是②和④
B、激素、遞質(zhì)和酶一般存在于②中
C、③中CO2濃度最高，O2濃度最低
D、①、②、④共同構(gòu)成人體的內(nèi)環(huán)境

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