A、①③⑤ | B、②④⑥ |
C、①②④ | D、③⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a、b、c、d都是通過血液循環(huán)到達(dá)靶細(xì)胞 |
B、c激素由下丘腦分泌,e表示水的重吸收過程 |
C、d表示胰島素,通過促進(jìn)葡萄糖的攝取、利用和儲存降低血糖濃度 |
D、a、b、c、d都是與受體結(jié)合來發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) |
B、體溫受到神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié) |
C、甲狀腺激素不能影響神經(jīng)系統(tǒng)的活動 |
D、垂體分泌促甲狀腺激素受下丘腦調(diào)控 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③ | B、①②③ |
C、③⑤ | D、①③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體細(xì)胞中的遺傳因子是成對存在的 |
B、具有顯性遺傳因子的個體表現(xiàn)為顯性性狀 |
C、配子中的遺傳因子是成單存在的 |
D、具有隱性遺傳因子的個體都表現(xiàn)為隱性性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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