A、自然選擇決定了生物變異和進化的方向 |
B、生物進化的實質是種群基因型頻率的改變 |
C、隔離是新物種形成的必要條件 |
D、進化是在生物個體中實現(xiàn)的 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a、N | B、b、M |
C、c、N | D、c、M |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、靜息電位的形成可能與膜上的b物質有關 |
B、在c處給一適宜刺激時,大量鈉離子將從下往上流引起膜電位變化 |
C、假設這是突觸前膜,則突觸間隙位于圖示膜的上部 |
D、假設這是突觸后膜,則興奮經(jīng)過此處時的信號轉換是:化學信號→電信號 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、試管嬰兒 |
B、克隆牛 |
C、單克隆抗體的制備 |
D、具有生物乳腺發(fā)生器的轉基因羊 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
名稱 | 合成場所 | 生理作用 | |
A | 神經(jīng)遞質 | 傳入神經(jīng)元 | 引起骨骼肌的收縮 |
B | 促甲狀腺激素釋放激素 | 下丘腦 | 促進甲狀腺激素的合成與分泌 |
C | 抗利尿激素 | 垂體 | 促進腎小管和集合管對水的重吸收 |
D | 淋巴因子 | T細胞 | 促進B細胞增殖、分化 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、減數(shù)第一次分裂后期,初級卵母細胞中帶有放射性標記的染色體數(shù)目可能是4 |
B、減數(shù)第二次分裂后期,次級卵母細胞中帶有放射性標記的染色體數(shù)目可能是2或6 |
C、減數(shù)第二次分裂后期,次級卵母細胞中帶有放射性標記的染色體數(shù)目可能是3或5 |
D、形成的卵細胞中可能不帶放射性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因的選擇性表達 |
B、DNA 的半保留復制 |
C、同源染色體的分離 |
D、姐妹染色單體的分開 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、夏季,a>b+c+e |
B、秋季,e+f<g |
C、春季,g=b+e+f |
D、冬季,d>c+f |
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