【題目】下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是

A. 種群的環(huán)境容納量是指種群的最大數(shù)量

B. 一般用抽樣檢測(cè)法探究培養(yǎng)液中酵母菌種群密度

C. 太湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布，構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)

D. 獅與羚羊根據(jù)氣味獵捕和躲避，說(shuō)明信息能調(diào)節(jié)種間關(guān)系

【答案】BCD

【解析】種群的環(huán)境容納量是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量，A錯(cuò)誤；探究培養(yǎng)液中酵母菌種群密度，一般用抽樣檢測(cè)法，B正確；太湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布，這是群落在水平方向上的差異，因此構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)，C正確；獅與羚羊根據(jù)氣味獵捕和躲避，說(shuō)明信息能調(diào)節(jié)種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下丘腦中每個(gè)活的神經(jīng)細(xì)胞都能夠完成的生理活動(dòng)是

A. 細(xì)胞的增殖與分化 B. 代謝中水的產(chǎn)生與消耗

C. 遺傳信息的復(fù)制與表達(dá) D. 興奮的產(chǎn)生與反射的完成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察時(shí)，低倍鏡下看到清晰的圖象，再換用高倍鏡觀察，操作的正確順序是（ ）

①調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

②調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

④將觀察目標(biāo)移到視野中央．

A. ③①② B. ④③② C. ④③①② D. ③④①②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)得某DNA片段含有堿基1600個(gè)，其中腺嘌呤占27．5%，該DNA復(fù)制兩次需要游離的鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸有多少個(gè)

A. 2520個(gè) B. 1480個(gè)

C. 1080個(gè) D. 720個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表中某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)與其功能對(duì)應(yīng)正確的是（ ）

選項(xiàng)

物質(zhì)或結(jié)構(gòu)

功能

A

染色體

真核生物遺傳物質(zhì)的主要載體

B

核孔

大分子物質(zhì)進(jìn)出核的自由通道

C

雙縮脲試劑

與還原糖反應(yīng)，溶液呈紫色

D

神經(jīng)遞質(zhì)

與特異性受體結(jié)合具有長(zhǎng)效性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】適度的紫外線(xiàn)照射可使皮膚中產(chǎn)生維生素D3（VD3），活化的VD3可促進(jìn)腸道吸收鈣離子。對(duì)于因缺乏VD3引起缺鈣的人群來(lái)說(shuō)，為緩解缺鈣這一狀況，下列做法不應(yīng)選擇的是

A. 適量進(jìn)行日光浴

B. 增加室外活動(dòng)

C. 補(bǔ)充適量魚(yú)肝油

D. 補(bǔ)充胡蘿卜素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）紫色色素存在于紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的__________中，表皮細(xì)胞的____________結(jié)構(gòu)相當(dāng)于滲透裝置中的半透膜。

（2）在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗(yàn)中，需要對(duì)臨時(shí)裝片進(jìn)行_____次觀察，其中第一次主要觀察____________。

（3）丙狀態(tài)表明細(xì)胞正在進(jìn)行______________，原因是______________。

（4）甲、乙、丙_________（能或不能）在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生。與甲相比，乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)和現(xiàn)代生物進(jìn)化理論共同的觀點(diǎn)是(　　)

A. 種群是生物進(jìn)化的基本單位

B. 微弱的有利變異通過(guò)逐代遺傳得到積累和加強(qiáng)

C. 自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

D. 突變和基因重組產(chǎn)生了可遺傳的變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】熱帶雨林在中國(guó)主要分布在：

A. 西雙版納 B. 海南島 C. 臺(tái)灣 D. 上述各項(xiàng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案