【題目】下列不屬于相對(duì)性狀的是

A. 水稻的高稈與矮稈 B. 人類手指有毛與手指無(wú)毛

C. 康乃馨的紅花與黃花 D. 羊的白毛與牛的黑毛

【答案】D

【解析】相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型,因此,水稻的高稈與矮稈、人類手指有毛與手指無(wú)毛、康乃馨的紅花與黃花,都屬于相對(duì)性狀,A、BC均錯(cuò)誤;羊的白毛與牛的黑毛,不屬于相對(duì)性狀,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】存在于植物體內(nèi)的單糖是()

A. 纖維素 B. 淀粉 C. 果糖 D. 麥芽糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示家系中某遺傳病的發(fā)病情況,選項(xiàng)是對(duì)發(fā)病基因的測(cè)定,已知控制該性狀的基因位于人類性染色體的同源部分,則Ⅱ﹣4的有關(guān)基因組成應(yīng)是選項(xiàng)中的(

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由51個(gè)氨基酸形成某蛋白質(zhì)的過(guò)程中共脫水48個(gè),則該蛋白質(zhì)含多肽鏈的條數(shù)、該蛋白質(zhì)分子中至少含有的氨基和羧基數(shù)目各是

A. 3、3、51 B. 3、3、3 C. 23、3 D. 3、4848

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與光合作用有關(guān)的酶分布在( )

A. 葉綠體外膜、內(nèi)膜 B. 葉綠體基粒和基質(zhì)

C. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體中 D. 葉綠體所有結(jié)構(gòu)上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素)的過(guò)程設(shè)計(jì)圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中①所示的結(jié)構(gòu)是。
(2)圖中②③所示的生物工程技術(shù)分別是、。
(3)過(guò)程②通常用去核卵細(xì)胞作受體細(xì)胞的原因除了它體積大、易操作外,還因?yàn)榫哂袪I(yíng)養(yǎng)豐富且含有促進(jìn)細(xì)胞核的物質(zhì)。
(4)過(guò)程③通常用胚胎干細(xì)胞作受體細(xì)胞的原因是這些細(xì)胞具有 , 可以形成組織、器官等。
(5)過(guò)程③的完成需要用到的基因操作工具有 , 。
(6)圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),連續(xù)48小時(shí)測(cè)定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個(gè)過(guò)程呼吸速率恒定),據(jù)圖分析正確的是(

A.圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有3個(gè)
B.綠色植物CO2吸收速率達(dá)到最大的時(shí)刻是第45小時(shí)
C.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度弱
D.實(shí)驗(yàn)全過(guò)程葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是線粒體和葉綠體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于DNA分子復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程的敘述,正確的是

A. 場(chǎng)所相同 B. 所需的原料相同

C. 產(chǎn)物相同 D. 堿基互補(bǔ)配對(duì)方式相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在有氧呼吸過(guò)程中,水參與分解和生成分別發(fā)生在

A第一階段和第二階段

B第二階段和第三階段

C第三階段和第一階段

D第三階段和第二階段

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案