【題目】下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,正確的是 (  )

A. 成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期

B. 機(jī)體內(nèi)所有的細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中

C. 抑制DNA的復(fù)制,細(xì)胞將停留在分裂期

D. 細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)

【答案】D

【解析】成熟的生殖細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不再分裂,沒有細(xì)胞周期,A錯(cuò)誤;只有連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期,機(jī)體內(nèi)并不是所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中,B錯(cuò)誤;抑制DNA的復(fù)制,細(xì)胞將停留在分裂間期,C錯(cuò)誤;分裂間期完成DNA分子復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,為分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ),D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的描述,不正確的是

A.遺傳物質(zhì)都是DNA

B.蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所都相同

C.都能以ATP為直接能源物質(zhì)

D.所含化學(xué)元素的種類差異很大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究外界因素對(duì)某種酶活性的影響,設(shè)置三個(gè)實(shí)驗(yàn)組:①組(20℃)、②組(40℃)和 ③組(60℃),測(cè)定各組在不同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件相同),結(jié)果如圖.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.三個(gè)溫度條件下,該酶活性最高的是②組
B.在時(shí)間t1之前,如果①組溫度提高10℃,那么 ①組酶催化反應(yīng)的速度會(huì)加快
C.如果在時(shí)間t2時(shí),向③組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物,那么在t3時(shí),③組產(chǎn)物總量增加
D.該實(shí)驗(yàn)說明溫度可以影響酶的催化效率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蠶的黃色繭(Y)對(duì)白色繭(y)是顯性,抑制黃色出現(xiàn)的基因(I)對(duì)黃色出現(xiàn)的基因(i)是顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,F(xiàn)用雜合白色繭(IiYy)蠶相互交配,后代中白色繭與黃色繭的分離比是 ( )

A. 3:1 B. 13 :3 C. 1:1 D. 15:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾進(jìn)行的兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)中,具有1:1:1:1比例關(guān)系的組合是(

①雜種自交后代的性狀分離比

②雜種產(chǎn)生配子類型的比例

③雜種測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例

④雜種自交后代的基因型比例

⑤雜種測(cè)交后代的基因型比例

A. ①②④ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ②③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是探究酵母菌呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 裝置一中NaOH溶液的作用是除去空氣中的CO2

B. 裝置一是無氧呼吸裝置,裝置二是有氧呼吸裝置

C. 檢測(cè)酒精是否生成,可用酸性的重鉻酸鉀進(jìn)行檢測(cè)

D. 澄清石灰水的作用是檢測(cè)酵母菌是否產(chǎn)生CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為光合作用過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)暗反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所為_______________________。

(2)光反應(yīng)的產(chǎn)物O2來自于①______________________的分解。②③是光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì),②表示___________________,則③表示_____________________。

(3)若圖中④________________的供應(yīng)量減少,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C5的含量___________(填“增加”、“減少”或“不變”)。

(4)光反應(yīng)的過程中能量發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)換?_______________________________。

(5)線粒體中消耗①和產(chǎn)生①的場(chǎng)所分別為______________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某經(jīng)過改造的湖泊生態(tài)系統(tǒng)主要存在三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),分別為植物、植食性動(dòng)物和肉食性動(dòng)物.三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)調(diào)查結(jié)果如表所示(單位:×103kJ).

食物鏈

植物

植食性動(dòng)物

肉食性動(dòng)物

同化量

463

X

Y

呼吸作用消耗

96

24.5

3.8

未被利用

292

29.3

3.1

分解者分解

12

2.1

0.2


(1)湖泊中的生物群落的組成應(yīng)包括該生態(tài)系統(tǒng)中的
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者通過光合作用, , 因此,生產(chǎn)者可以說是生態(tài)系統(tǒng)的基石.
(3)分析上表中的數(shù)據(jù),植物用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為kJ,能量由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)向第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率約為(精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位).植食性動(dòng)物同化的能量流入分解者的包括兩部分.
(4)湖泊受到輕微污染時(shí),可以通過自身的凈化作用很快恢復(fù)到接近原來的狀態(tài),這是由于湖泊具有

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示體細(xì)胞中染色體數(shù)為2N條的某生物有絲分裂不同時(shí)期中每條染色體上DNA含量的變化;圖2表示有絲細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象。據(jù)圖回答問題:

(1)圖1中,AB段形成的原因是______________,BC段染色體數(shù)目有___________條。

(2)圖2丙圖中染色體數(shù):染色單體數(shù):DNA分子數(shù)=______________,此時(shí)期位于圖1中的______段。

(3)圖2中的細(xì)胞分裂圖象是________(填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞的有絲分裂圖象,觀察染色體形態(tài)和數(shù)目最佳的時(shí)期時(shí)圖2中的____________圖。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案