為更好利用野生植物資源,某生態(tài)示范區(qū)在向陽山坡上種植了一大片野生葡萄,請回答:
⑴該野生葡萄種植初期,種群數(shù)量的變化最可能呈 增長模型。
⑵利用野生葡萄制作果酒,要獲得更好的發(fā)酵效果,需對野生型酵母菌進行分離純化,可以用 接種方法。
⑶下圖是該生態(tài)示范區(qū)中建立的人工生態(tài)系統(tǒng)局部示意圖,請分析回答:
①生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是 。
②保持原有植被的同時,部分區(qū)域引種野生葡萄,滿足了人們對自然美景、美食等的多種需求,這體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。
⑷“試管嬰兒”技術是通過將不孕夫婦的精子和卵細胞取出在試管中完成受精,并在試管中培養(yǎng)使其發(fā)育到囊胚期,再次將胚胎移入女性子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒。他不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機會,也為人類的優(yōu)生開辟了新的途徑。據(jù)此回答:
①“試管嬰兒”技術在生物學上所依據(jù)的原理是 ( )
A.有性生殖 | B.組織培養(yǎng) | C.克隆技術 | D.基因工程 |
科目:高中生物 來源:上海市十三校2012屆高三第二次聯(lián)考生物試題 題型:071
分析有關科學探究的資料,回答問題:
紫杉醇是從紅豆杉屬植物中提取的最有效的抗癌制劑之一。目前,生產(chǎn)紫杉醇的主要原料是天然生長的紅豆杉樹皮,而大量剝?nèi)淦斐蓸淠镜乃劳龊唾Y源的破壞。為了合理開發(fā)和利用紅豆杉,保護野生植物資源,科研人員取生長狀況相似的野生南方紅豆杉和人工栽培的南方紅豆杉,分別測量其不同部位完全烘干的樣品中紫杉醇的含量(占干重的百分比),測定結果見表1。
1.從實驗結果看,紅豆杉中紫杉醇含量最高的部位是________,,不同部位紫杉醇含量不同的根本原因是________。為保護紅豆杉資源,應以其________為原料,提取、分離紫杉醇。
科研人員為尋找更多紫杉醇來源,嘗試利用植物培養(yǎng)技術,從紅豆杉的愈傷組織中提取紫極醇,請回答:
表2中MS是植物組織培養(yǎng)常用的培養(yǎng)基,IAA(吲哚乙酸)、6-BA(細胞分裂素)、NAA(奈乙酸)為常用植物激素或類似物。
(1)實驗準備
2.生物興趣小組在大量生產(chǎn)此中藥愈傷組織時,最可能采用上表中的________號培養(yǎng)基。想通過實驗確定適合誘導生根的培養(yǎng)基,上表2的10種培養(yǎng)基中,哪些適合用來嘗試生根,請寫出編號________。
(2)實驗方法與過程
①準備好若干種要嘗試的培養(yǎng)基,分別命名為G1、G2、G3…Gn,每種培養(yǎng)基3瓶,分別標為1號瓶、2號瓶、3號瓶。
②在超凈臺上,將長勢相當?shù)挠鷤M織切成大小相同的小塊,分別接入各培養(yǎng)基中
3.所有接種好的培養(yǎng)瓶放在________條件下培養(yǎng)。
4.觀察各種培養(yǎng)基中生長情況并做記錄,若要確定哪種培養(yǎng)基是最適合誘導生根的培養(yǎng)基,觀察的指標一般是根的長度,請設計記錄表格。
5.結果預測:若從記錄表格中發(fā)現(xiàn)________,則說明這種培養(yǎng)基是這些培養(yǎng)基中最適合誘導根的培養(yǎng)基。
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科目:高中生物 來源:2012屆安徽省馬鞍山市高三第二次教學質(zhì)量檢測理科綜合生物部分試卷(帶解析) 題型:綜合題
(18分) Ⅰ(10分)科學家將A、B兩種植物的葉片用不同的溫度處理以研究他們對高溫的適應性然后測定其光合作用和呼吸作用的速率(用與30℃下進行的對照實驗的比值百分率表示),測定結果如圖甲所示。
圖乙表示將用全素營養(yǎng)培養(yǎng)的B植物放入密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進行培養(yǎng),每隔一段時間測定罩內(nèi)的CO2濃度,測定結果如圖乙所示(水平虛線表示實驗開始時玻璃罩內(nèi)CO2的濃度)。
(1)A、B兩種植物________植物的光合作用和呼吸作用更易受高溫影響。
(2)經(jīng)檢測,對照組的B植物有機物的含量保持不變,在45℃的實驗條件下,B植物的有機物含量將___________________________
(3)乙圖中的D點所對應的時刻,光合作用的速率______________(大于、等于或小于)呼吸作用速率。
(4)圖乙中,在曲線的______段B植物的有機物含量會上升,理由是_________________。
Ⅱ(8分)為了更好的利用野生植物資源,某生態(tài)示范區(qū)在向陽的山坡上種植了一大片野生葡萄。下圖是科學家進行了多年調(diào)研后,繪制的該生態(tài)示范區(qū)中各成分之間的關系模式圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是J/(cm2·a))。
(1)該生態(tài)示范區(qū)在保持原有植被的同時,引種野生葡萄,滿足了人們對自然美景、美食等的多種需求,這體現(xiàn)了生物多樣性的_____________________價值。
(2)B到C的能量傳遞效率為_____________________。
(3)若生產(chǎn)者固定的能量時l 000J/(cm2·a),在A、B、C三個營養(yǎng)級中,未利用的能量占其同化量比例最高的是____________營養(yǎng)級,從能量流動的角度分析,造成這種現(xiàn)象的最主要原因是__________________
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年廣東省山一高三熱身練生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為更好利用野生植物資源,某生態(tài)示范區(qū)在向陽山坡上種植了一大片野生葡萄,請回答:
⑴該野生葡萄種植初期,種群數(shù)量的變化最可能呈 增長模型。
⑵利用野生葡萄制作果酒,要獲得更好的發(fā)酵效果,需對野生型酵母菌進行分離純化,可以用 接種方法。
⑶下圖是該生態(tài)示范區(qū)中建立的人工生態(tài)系統(tǒng)局部示意圖,請分析回答:
①生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是 。
②保持原有植被的同時,部分區(qū)域引種野生葡萄,滿足了人們對自然美景、美食等的多種需求,這體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。
⑷“試管嬰兒”技術是通過將不孕夫婦的精子和卵細胞取出在試管中完成受精,并在試管中培養(yǎng)使其發(fā)育到囊胚期,再次將胚胎移入女性子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒。他不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機會,也為人類的優(yōu)生開辟了新的途徑。據(jù)此回答:
①“試管嬰兒”技術在生物學上所依據(jù)的原理是 ( )
A.有性生殖 B.組織培養(yǎng) C.克隆技術 D.基因工程
②要得到“同卵雙胞胎”采用的技術是
③ “試管嬰兒”技術誕生后,繼而出現(xiàn)了“設計試管嬰兒技術”,二者在技術手段上的區(qū)別是 。
④現(xiàn)在大多數(shù)人反對設計嬰兒性別,其原因是_____________________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
分析有關科學探究的資料,回答問題:
紫杉醇是從紅豆杉屬植物中提取的最有效的抗癌制劑之一。目前,生產(chǎn)紫杉醇的主要原料是天然生長的紅豆杉樹皮,而大量剝?nèi)淦斐蓸淠镜乃劳龊唾Y源的破壞。為了合理開發(fā)和利用紅豆杉,保護野生植物資源,科研人員取生長狀況相似的野生南方紅豆杉和人工栽培的南方紅豆杉,分別測量其不同部位完全烘干的樣品中紫杉醇的含量(占干重的百分比),測定結果見下表2。
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72 從實驗結果看,紅豆杉中紫杉醇含量最高的部位是 。為保護紅豆杉資源,應以其 為原料,提取、分離紫杉醇。
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編號 | 培養(yǎng)基配方 |
1 | MS+6-BA(10-8mol/L)+NAA(10-9mol/L) |
2 | MS+6-BA(10-9mol/L)+NAA(10-10mol/L) |
3 | MS+6-BA(10-10mol/L)+NAA(10-9mol/L) |
4 | MS+6-BA(10-9mol/L)+NAA(10-8mol/L) |
5 | MS+6-BA(10-10mol/L)+NAA(10-10mol/L) |
6 | MS+6-BA(10-8mol/L)+IAA(10-9mol/L) |
7 | MS+6-BA(10-9mol/L)+IAA(10-10mol/L) |
8 | MS+6-BA(10-10mol/L)+IAA(10-11mol/L) |
9 | MS+6-BA(10-10mol/L)+IAA(10-9mol/L) |
10 | MS+6-BA(10-11mol/L)+IAA(10-10mol/L) |
右表中MS是植物組織培養(yǎng)常用的培養(yǎng)基,IAA(吲哚乙酸)、6-BA(細胞分裂素)、NAA(奈乙酸)為常用植物激素或類似物。
(1)實驗準備
73生物興趣小組在大量生產(chǎn)此中藥愈傷組織時,最可能采用上表中的 號培養(yǎng)基。想通過實驗確定適合誘導生根的培養(yǎng)基,右表中的10種培養(yǎng)基中,哪些適合用來嘗試生根,請寫出編號 。
(2)實驗方法與過程
①準備好若干種要嘗試的培養(yǎng)基,分別命名為G1G2G3-------Gn,每種培養(yǎng)基3瓶,分別標為1號瓶、2號瓶、3號瓶。
② 在超凈臺上,將長勢相當?shù)挠鷤M織切成大小相同的小塊,分別接入各培養(yǎng)基中
74 所有接種好的培養(yǎng)瓶放在 、 條件下培養(yǎng)。
75 觀察各種培養(yǎng)基中生長情況并做記錄,若要確定哪種培養(yǎng)基是最適合誘導生根的培養(yǎng)基,觀察的指標一般是根的長度,請設計記錄表格。
76 結果預測:若從記錄表格中發(fā)現(xiàn) ,則說明這種培養(yǎng)基是這些培養(yǎng)基中最適合誘導根的培養(yǎng)基。
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